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수능 지문을 비롯하여 영문 독해 교재 수준까지 소개된 영어 학습법!

영어 교육서를 읽다 보면 늘 비슷한 이야기를 반복한다는 느낌을 받을 때가 많다. “많이 노출하라”, “빨리 시작하라”, “파닉스가 중요하다”, “리더스를 읽어야 한다.”​ 맞는 말이지만, 정작 부모 입장에서 가장 답답한 지점은 ‘그래서 지금 우리 아이는 뭘 해야 하느냐’는 질문에 명확히 답해주지 않는다는 것이다. ​<영어 적기교육의 비밀>은 이 지점에서 출발점이 다른 책이다. 이 책은 영어를 잘하게 만드는 방법보다, 영어를 망치지 않고 키우는 순서에 집중한다. 이 책의 핵심은 “시기”가 아니라 “단계”다 책 전반을 관통하는 메시지는 분명하다. 영어 교육의 문제는 시작이 빠르냐 늦으냐가 아니라, 아이의 발달 단계와 맞지 않는 학습을 시키는 것이라는 점이다. 특히 인상 깊었던 부분은 다음 정리였다. ​문제집보다 책이 먼저 암기보다 이해가 먼저 교과서보다 이야기(서사)가 먼저 ​이 문장들은 단순한 주장처럼 보이지만, 책에 제시된 연령별 로드맵과 실제 사례를 함께 읽다 보면 고개를 끄덕이게 된다. 6세 아이를 보며 공감했던 ‘그림책 단계’​ 6세 아이를 키우는 입장에서 가장 집중해서 본 부분은 2~8세 그림책 단계였다. 이 시기를 책에서는 ‘Reading for Fun’ 이전의 언어 감각 형성기로 설명한다. 이 단계에서 강조하는 것은 다음과 같다. 파닉스를 서두르지 말 것​ 단어·문법보다 이야기와 그림의 맥락에 익숙해질 것​ “읽게 하려는 영어”가 아니라 “듣고 즐기는 영어”일 것 실제로 책에서 말하는 것처럼, 이 시기의 아이는 책을 읽는다기보다 책과 놀고 있다는 표현이 더 정확하다. 6세 아이에게 억지로 소리 내어 읽기를 시키기보다, 그림책을 함께 보고 이야기 나누는 시간이 왜 중요한지 책은 설득력 있게 설명한다. ​8세 아이에게는 ‘전환점’을 정확히 짚어준다​ 8세 아이를 키우는 부모라면 한 번쯤 이런 고민을 해봤을 것이다. “이제 리더스로 넘어가도 될까?” “파닉스를 다시 해야 하나?”​ “읽기는 하는데 이해는 하는 걸까?”​ 이 책에서 가장 가치 있었던 부분은 바로 ‘Reading to Learn’으로 넘어가기 전의 전환점을 명확히 설명한 대목이다. 책에서는 이 시기를 단순히 리더스 레벨로 판단하지 않는다. 소리 내어 읽는가 의미를 이해하며 읽는가 이야기 구조를 따라가는가 스스로 다음 책을 찾는가​ 이 기준을 통해 지금 아이가 어느 위치에 있는지 점검할 수 있게 해준다. 막연한 불안 대신, 점검표처럼 확인할 수 있다는 점에서 부모에게 큰 도움이 된다. ​이 책이 특히 좋았던 이유는, 영어 교육을 둘러싼 부모의 불안을 자극하지 않는다는 점이다. “지금 안 하면 늦는다”는 식의 압박 대신, “지금 이 단계를 건너뛰면 나중에 더 힘들어진다”고 말한다. 그래서 이 책은 조급함을 줄여주는 영어 교육서다. 무언가를 더 시키라고 부추기기보다, 지금 하고 있는 것을 점검하고, 불필요한 것을 덜어내게 만든다. 이런 부모에게 특히 추천하고 싶다 5~9세 아이 영어 교육 방향이 헷갈리는 부모 파닉스, 리더스, 문제집 사이에서 갈팡질팡하는 경우 “지금 이게 맞나?”라는 질문을 자주 하는 부모 학원 선택보다 집에서의 방향 설정이 필요한 가정 ​<영어 적기교육의 비밀>은 영어를 가르치는 책이라기보다, 부모가 영어 교육을 바라보는 기준을 세워주는 책에 가깝다. 6세, 8세 두 아이를 키우는 입장에서 이 책은 “지금 당장 뭘 더 해야 하나?”보다 “지금 굳이 안 해도 되는 건 무엇인가?”를 생각하게 해주었다. 영어 교육 앞에서 불안해지기 쉬운 부모라면, 한 번쯤 차분하게 읽어볼 가치가 충분한 책이다. #영어적기교육의비밀 #오화진 #브리드북스 #영어교육책추천 #초등영어로드맵 #유아영어교육 #초등저학년영어 #6세영어 #8세영어 #그림책영어 #리더스북 #영어독서 #영어책읽기 #ReadingForFun #ReadingToLearn #파닉스전단계 #영어교육고민 #부모영어교육 #아이영어공부 #집에서