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초등 완성 생각정리 독서법 저학년 이야기책부터 고학년 지식책까지, 자기 주도형 책 읽는 기술

바른 교육 시리즈 15
오현선 지음 | 서사원 | 2021년 04월 16일 출간
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이 책의 다른 상품 정보

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상품상세정보
ISBN 9791190179737(1190179733)
쪽수 224쪽
크기 170 * 230 * 19 mm /466g 판형알림

책소개

이 책이 속한 분야

문해력·사고력·독해력은 물론, 지식 감수성까지 끌어올리는 생각정리 독서법
21세기 인재가 갖추어야 할 핵심 능력 중 하나, 문해력. 생각의 범위를 넓혀 자유자재로 문제를 응용할 수 있는 사고력. 글의 핵심 내용을 정확히 파악하는 독해력. 어떤 대상에 호기심을 가지고 궁금증을 해결해 나가는 지식 감수성. 우리 아이들이 살아가는 데 꼭 필요한 힘입니다. 이 힘은 ‘진짜 독서’에서 얻을 수 있습니다.
『초등 완성 생각정리 독서법』은 책을 싫어하는 아이의 마음을 파악하고, 그에 맞는 해답을 제시합니다. 책은 읽지만, 줄거리를 제대로 파악하지 못하거나 감상문을 못 쓰는 아이에게 도움이 될 독서 활동법도 안내해드립니다. 이야기책만 좋아하고 지식책은 멀리하거나 특정 주제의 책만 읽는 아이를 위한 독서 처방전도 수록되어 있습니다. 더불어 읽은 분야별로 책의 내용을 정확히 파악하고, 본인의 생각을 찬찬히 정리해보며 문해력·사고력·이해력을 높일 수 있는 ‘생각정리 독서법’을 알려드립니다.
이 모든 독서법은 20년 이상 전문 독서 지도사로 활동 중인 선생님이 현장에서 아이들과 함께 독후 활동을 하며 얻게 된 귀중한 자료입니다. 책과 담쌓은 아이들이 스스로 그 담을 허물 수 있는 기회, 오현선 선생님의 독후 노하우와 함께하기 바랍니다.
▶ 『초등 완성 생각정리 독서법』 북트레일러

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상세이미지

초등 완성 생각정리 독서법(바른 교육 시리즈 15) 도서 상세이미지

목차

차례
들어가는 말_읽기 능력보다 중요한 것이 있다

PART 1 가슴으로 읽고 나의 언어로 풀어내는 시 읽기
시를 읽는 이유
가슴에 담기는 시집 찾기
적극적인 시 읽기
시 깊이 읽기
삶이 담긴 시 쓰기
창작시 함께 읽기

PART 2 기억하고 생각하며 소통하는 과학책 읽기
과학책을 읽는 이유
과학책의 종류
과학책 탐색 독서
과학책 집중 탐색 독서
과학책 읽고 정리하기
쏙쏙 골라 읽는 과학책 135권&독서 기록장 쓰기

PART 3 세상을 넓게 보고 시민 의식 키우는 사회책 읽기
사회책을 읽는 이유
나와 관련된 사회책 찾기
마음과 생각이 열리는 사회책 찾기
적극적인 사회책 읽기
사회책 깊이 읽기
쏙쏙 골라 읽는 사회책 100권&독서 기록장 쓰기

PART 4 역사를 느끼며 함께 성장하는 역사책 읽기
역사책을 읽는 이유
적극적인 역사책 읽기
마음을 울리는 역사책 찾기
역사 동화책 함께 읽기
통사책 쉽게 읽기
쏙쏙 골라 읽는 역사책 64권&독서 기록장 쓰기

PART 5 공감하며 나와 너를 이해하는 이야기책 읽기
이야기책을 읽는 이유
이야기책의 종류
이야기책을 잘 읽게 하는 방법
이야기책 깊이 읽기
이야기책 연결 독서
쏙쏙 골라 읽는 이야기책 300권&독서 기록장 쓰기

나가는 말_기대어 살기 위하여

책 속으로

누구나 알듯 시는 함축적이지요. 그래서 마음속에 일으키는 파장이 클 것입니다. 함축적인 시어는 무지개보다 더 많은 고운 빛깔로 어린이들의 마음을 물들입니다. 그리고 이내 자기만의 언어로 재생산됩니다. 자기 언어가 풍부한 사람은 풍성하게 존재할 수 있습니다. p.16

지적 호기심 충족과 인문학적 가치를 함양하는 지식책 읽기의 궁극적인 목적은 무엇일까요? 그건 바로 우리가 책 읽기의 효용으로 흔히 말하는 ‘사고력’입니다. 사고력은 말 그대로 사고하는 힘입니다. 어떤 대상에 대해 사고하기 위해서는 탄탄한 지식이 있어야 합니다. p.... 더보기

출판사 서평

교과 연계 독서를 넘어 자기 주도 독서도 확립할 수 있는 차이나는 62가지 독서 활동!

상상력을 자극하는 이야기책부터 읽을수록 똑똑해지는 지식책까지
시·과학·역사 등 분야별 599권 수록

● 독서로 부모와 아이의 정서적 안정 및 유대감 얻기
책은 아이들이 살아가는 데 부딪히는 모든 사건을 간접적으로 경험하게 해주고, 문제를 해결할 수 있는 지혜의 도구입니다. 이 도구를 잘 활용하려면 어른의 도움이 꼭 필요합니다.
우선 책을 읽어야 하는 목적을 아이들에게 설명해주세요. 그 과정에서 부모와 공감대를 형성하고 정서적... 더보기

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  •   ◆ 제목 초등완성생각정리법 ◆ 지은이 오현선 ◆ 펴낸곳 서사원   오현선 / 책이 강요가 되지 않도록 '어린이'라는 작은 사람을 중심에 둔 독자 교육을 지향 '책'과 '어린이'와 '나' 세 가지를 삶의 화두로 삼아 읽고 쓰는 일이 곧 자기답게 살아가는 일이라는 믿음으로 스스로도 더 성장하고자 매일 읽고 씁니다.       4차 산업혁명으로 미디어가 넘쳐나고 있는데요 그럴수록 아이들의 생각하는 힘을 길어주어야한다고 합니다. 그래서 어떤 책을 봐야할지 까막... 더보기
  •   시 편지 쓰기 활동은 별도로 해도 좋지만 앞의 '적극적인 시 읽기' 활동에 이어 해도 좋습니다. 그래서 앞에 제시된 양식에 편지를 쓰는 칸을 추가했씁니다. 처음부터 편지를 쓰는 것은 부담스러울 수 있으니 앞의 양식을 충분히 활용해 익숙해진 뒤 이 양식을 활용해 보세요.(-33-)목차를 소리 내어 읽을 때처럼 그림을 그리면서 어린이들은 아는 것을 말하기도 하고 궁금한 것을 묻기도 합니다. 나무를 그리는 동안 책을 펼치고 싶은 마음이 들고 궁금해진 점을 알고 싶어 적극적으로 독서를 할 것입니다. (-120-)추리동화는... 더보기
  •                 21세기 우리 아이들은 어떤 힘을 가지고 있어야 할까요? 문해력, 독해력 그리고 지식 감수성까지. 어쩌면 꾸준한 독서야 말로 아이들에게 꼭 필요한 힘이 아닐까 생각해봅니다. 이 책은 20년 이상 전문 독서 지도사로 활동 중인 선생님이 현장에서 아이들과 함께 독후 활동을 하며 얻게 된 자료가 담겨 있습니다 책읽기를 힘들어하거... 더보기
  • ϻ 엄마표, 자기주도학습에 관심을 가지고 있는 저의 요즘 키워드는 독서와 글쓰기랍니다. ‘미래를 살아갈 우리 아이들에게 필요한 것은 결국 독서, 그리고 자기만의 개성이 있는 글쓰기를 할 수 있는 능력이다.’는 결론이 내려지더라구요. 아이가 다독을 하는 아이도 아니고, 독서 후 “엄마, 어떻게 글을 적어야할지 모르겠어!”라는 말을 들으면 답답함과 안쓰러움, 부족함 등 복합적인 감정과 생각이 공존하게 되지요. 엄마로서 '어떻게 하면 효율적인 독서와 글쓰기를 도와 줄 수 있을까? 어떻게 하면 아이가 책을 재미있고... 더보기

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