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생각문법. 1: 동사편 시제&상

하상호 지음 | 봄찬 | 2020년 03월 16일 출간
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상품상세정보
ISBN 9788998894047(8998894041)
쪽수 304쪽
크기 151 * 224 * 23 mm /516g 판형알림

책소개

이 책이 속한 분야

영문법, 안 할 수는 없고, 하자니 머리부터 아프고……. 우리는 지금껏 시험용 영어의 굴레에 갇혀 과정을 생략한 채, 편협한 결과만 암기하는 기존의 ‘나열식 문법’을 배웠습니다. 결국 실패했습니다. “이유를 모르면 알아도 아는 것이 아니다.”, “생각문법”은 영문법에 대해 의문을 품고 생각합니다. 과정을 중시하고, why를 설명합니다. 본질적인 why를 통해 보편적인 결과를 이끌어 내어 인지하는 ‘서술식 문법’으로, 영문법을 인식하게 하고 영어 감각을 기를 수 있게 합니다.

목차

1장 시제

Unit 1 현재시제
Unit 2 과거시제

Zoom in Grammar: “시제”란?

─ 불변의 진리를 왜 현재시제로 나타낼까?
─ 습관적인/반복적인 일을 왜 현재시제로 나타낼까?
─ 속성을 왜 현재시제로 나타낼까?
─ 현재시제가 과연 미래시제를 대신할까?
─ ‘간다’는 ‘갈 것’일까, ‘가겠다는 것’일까?
─ 왜 ‘I think ...’로 말할까?
─ 무엇이 현재시제를 나타낼까?

〉현재시제의 영역과 개념
〉빈도부사
〉현재시제와 상태동사
〉시제
〉문법형태 ‘Ø’
〉과거시제의 영역과 개념
〉before vs. ago

2장 상

Unit 3 현재시제 진행상
Unit 4 현재시제 완료상
Unit 5 현재시제 완료진행상
Unit 6 과거시제 & 상
└ 과거시제 진행상
└ 과거시제 완료상
└ 과거시제 완료진행상

Zoom in Grammar: “상”이란?

─ 진행/완료의 정체가 무엇일까?
─ 변화를 왜 현재진행으로 나타낼까?
─ 약속을 왜 현재진행으로 할까?
─ 불평을 왜 현재진행으로 할까?
─ 현재진행은 현재시제와 어떻게 다를까?
─ 현재완료는 과연 지금 끝마쳤다는 의미일까?
─ 현재완료를 왜 과거시제와 혼동할까?
─ 현재완료는 과거시제와 어떻게 다를까?
─ 현재완료진행은 현재완료와 어떻게 다를까?
─ 과거진행은 어떤 일을 나타낼까?
─ 과거완료는 어떤 상황에서 어떤 의도로 쓰일까?

〉분사의 개념
〉‘ing/ed’의 기능과 의미
〉진행상과 완료상
〉동사구
〉현재진행의 영역과 개념
〉현재진행과 상태동사
〉현재완료 용법: 경험
〉현재완료의 영역과 개념
〉현재완료 용법: 지속
〉현재완료 용법: 완료후의 현상태
〉already vs. yet
〉현재완료 용법: 결과적인 현상태
〉문법형태 ‘-었-’
〉정황어
〉현재완료진행의 영역과 형태
〉현재완료진행의 해석과 개념
〉과거진행의 영역과 개념
〉문법형태 ‘-었었-’
〉과거완료의 영역과 개념
〉과거완료와 when
〉과거완료진행의 영역과 개념

생각 더하기
01. 현재시제의 미래가 열린 이유
02. 존재 상태를 강조하는 현재시제
03. 절대적인 미래와 명사절
04. 무한의 ‘0’과 ‘Ø’
05. 과거시제와 과거시점
06. for와 during
07. 조동사와 본동사
08. 국어의 진행상
09. 현재진행의 미래영역이 닫혀 있는 이유
10. 현재진행과 완곡한 표현
11. 10년 동안/10년 전부터
12. since와 ago
13. ‘in the last few days’와 ‘for the last few days’
14. 현재완료와 시간 부사절
15. 현재완료와 새 소식
16. ‘for a long time’과 ‘for long’
17. when과 while
18. 중단되는 과거진행
19. 과거진행과 과거시제
20. 과거완료와 after, before, ago

그림 모음
기본 동사 700

출판사 서평

영문법의 A부터 Z까지 서술식으로 기술한 책은 “생각문법”이 유일합니다. 아래와 같은 분에게 강추합니다.

* ‘문법=암기’라는 굴레에서 벗어나, 정말 말을 말같이, 영어를 언어로 받아들이고 싶고 잘하고 싶으신 분
* 유학을 준비하시는 분 (유학을 가면 영어는 생존의 문제, 더는 시험용 영어 따위는 통하지 않습니다.)
* “그냥 외워!” - 가르치는 사람이 해서는 안 되는 말! 왜 그런지, 영문법의 why를 설명하며 가르치고 싶은 신 분

영어와 먼저 화해하고, 친구처럼 영어와 친해지고, 연인처럼 영어와 오랫동안 ... 더보기

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