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협동심 함께 할수록 커지는 마음

1 2학년 자기계발 동화 2
김유리 지음 | 송향란 그림 | 글고은 | 2009년 02월 16일 출간
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상품상세정보
ISBN 9788991189607(8991189601)
쪽수 96쪽
크기 190 * 250 mm 판형알림

책소개

이 책이 속한 분야

협동심이란 마음과 마음이 어울려 소리내는 아름다운 오케스트라

<1, 2학년을 위한 자기계발 동화> 시리즈 제2권 『협동심』. 이 책은 더불어 살아가는 데 필요한 기본 덕목인 협동심을 주인공 소미와 '오케스트라'를 통해 알려주는 어린이 자기계발 동화입니다. 함께 할수록 더욱 커지고, 주변 악기에 귀를 기울이면서 다른 사람들에게 맞추면서 아름다운 하모니를 이루는 오케스트라를 통해, 협동했을 때의 성취감, 그리고 협동심을 기르는 데 필요한 여러가지 마음가짐을 배울 수 있습니다.

각종 콩쿠르를 휩쓴 바이올린 천재 소미는 음대를 졸업한 담임선생님이 초등학교 관현악단을 만든다는 이야기에 자신의 연습시간을 포기하고 관현악단에 들어갑니다. 커다란 기대감을 가지고 시작한 관현악단. 그러나 제각각 소리에, 엉망인 연주에… 소미는 너무나 큰 실망을 하고 관현악단을 그만둘까 생각을 하는데….

상세이미지

협동심(1 2학년 자기계발 동화 2) 도서 상세이미지

목차

01 함께하는 연주
02 뒤늦은 후회
03 혼자가 낫겠어
04 나만 잘하면 돼
05 귀를 기울여 봐
06 처음부터 하나였던 것처럼
07 함께하는 기쁨
** 함께 생각해요

책 속으로

“조화라는 건 연주를 잘하는 아이들만 모였다고 해서 이루어지는 게 아니란다. 아무리 연주를 잘해도 마음이 하나로 모아지지 않는데 좋은 음악을 연주할 수 있을까? (중략) 관현악은 악기를 잘 다루는 게 아니라 같이 연주하는 단원들끼리 서로 호흡을 맞추면서 하나의 마음으로 연주해야 비로소 만들어진단다.”

출판사 서평

더불어 살아야 할 우리

‘사람 인(人)’ 자는 두 사람이 기대어 서 있는 모습을 나타냅니다. 사람은 혼자서는 살 수 없는 사회적인 동물이라는 뜻입니다. 옛날 우리 조상들도 두레 같은 공동 모임을 만들어 농사일을 함께하기도 하고 품앗이를 통해 서로 힘을 모으고 마음을 나누며 살아왔습니다. 혼자서는 할 수 없는 일도 여럿이 모이면 쉽게 해낼 수 있다는 것을 알고 있었기 때문입니다. 오늘날에는 예전과 같은 정겨운 풍경을 찾아보기는 힘들지만, 변하지 않은 것은 더불어 살아가야 할 우리에게 협동심은 꼭 필요한 가치이자 덕목이라는 것입니... 더보기

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  • 우리 어릴 적에는 개인보다는 단체나 협동을 무척이나 비중있게 교육했던 것 같아요. 그 시절에는 단체생활에서 함께 하는 가장 강조했던 부분도 바로 협동심에 대한 부분이 아니었나 생각이 됩니다. 그래서 그런지, 진정한 협동심이란 어떤 것인지 따로 학습하지 않아도 어느 정도는 이해했던 것 같은 기억도 듭니다. 한편, 우리 어릴적과는 다르게 근래에 들어서는 아파트라는 대단위 단지에 살면서 이웃집과 소통이 없는 그런 경우도 많은 것 같았어요. 우리는 그나마 옆집과 나란히 붙어 있어서 친하게 지내는 편이... 더보기
  • 협동심 me**90 | 2009-03-13 | 추천: 0 | 5점 만점에 5점
    바이올린을 연주하는 소미, 콩클에 나가서도 1등을 하는 소미에게 선생님은 관현악단을 만들면 들어오라는 말을 한다. [청소년을 위한 관현악 입문]이라는 쉬운 곡을 연주하는 데도 악단은 실수를 하고 만다. 그런 모습을 본 소미는 자신이 속한 관현악단이 잘 할 수 있을까? 라는 의문과 함께 혼자서 하는 것이 더 낫다고 생각을 하고 관현악을 그만 두겠다는 생각을 전하려고 하는데 선생님은 개교기념일에 관현악단이 발표회를 한다고 하신다. 두 달 안에 연주를 해야 하는 그들은 기대감이 있으나 소미는 아이들이 전혀 기본이 되어 있지 않는 것을 보... 더보기
  • 함께 할수록 커지는 마음 lh**62 | 2009-03-04 | 추천: 0 | 5점 만점에 5점
    나래초등학교 2학년 고소미는 전국 어린이 음악 콩쿠르에서 바이올린 부문 1등을 차지하는 훌륭한 연주가입니다. 무대에 서면 항상 긴장이 되지만 큰 무대에서 자신있게 해내는 당찬 아이입니다. 지휘 공부를 하신 담임선생님은 소미의 콩쿠르를 보고 훌륭하다며 학교에서 관현악단을 만드는데 참여해 달라고 부탁합니다. 엄마의 반대에도 소미는 승낙을 합니다. 나래초등관현악단의 단원이 정해지고 처음으로 단원들과 악보를 보며 연주를 하는데 소리와 음, 악기 모두 제각각이었어요. 선생님은 단원들에게 모든 일에는 시... 더보기
  • 협동심 oh**9 | 2009-03-03 | 추천: 0 | 5점 만점에 5점
    초등학교 2학년 우리 예림이에게 학교 교과서와 연계해서 읽을 수 있는 창작동화네요~    고소미는 전국 어린이 콩쿠르에서 바이올린 부분에서 1등을 한 친구입니다. 담임선생님께서 소미의 바이올린 연주를 듣고 칭찬을 많이 해주십니다. 담임선생님은 지휘를 공부하시고 피아노도 잘 치셔 소미가 좋아하는 선생님입니다. 담임 선생님은 소미에게 관현악단을 만들 계획을이야기 해주시고 소미에게 같이 할 것을 부탁합니다. 소미는 관현악단 첫 연습날 바이올린 학원을 같이 다니던 해성이를 만납니다. 첫 연습은 너무 억망이어서 소미는 ... 더보기
  • 협동심 le**a24 | 2009-03-02 | 추천: 0 | 5점 만점에 5점
      쥐는 치즈만 좋아하는 줄 알았는데 달걀을 좋아한다는 말.. 깜짝 놀랬다. 미끌미끌하고 깨지기 쉬운 달걀을 두 마리 쥐가 협동으로 가져간다고 하니 더 놀랄일.. 동물이나 곤충이나 사람이나 협동으로 살아가는 세상이구나 하는 생각을 하게 만든 책   책 내용을 살펴보면......... 주인공 고소미.. 나래초등학교 2학년 바이올린 연주를 아주 잘해서 각종 콩쿠르에서 1등 하는 실력있는 친구 하지만 독주만 하는 고소미... 어느날 담임선생님이 관현악단을 창단을 한다고 하면서 고소미도 들어와라고 한다.... 더보기

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