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소득공제

수준차가 다양한 교실에서의 효율적인 개별화수업

캐롤 앤 탐린슨 지음 | 황윤한 옮김 | 백의 | 2003년 05월 16일 출간
효율적인 개별화수업(수준차가 다양한 교실에서의)

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상품상세정보
ISBN 9788980261017(8980261012)
쪽수 272쪽
크기 A5 판형알림
이 책의 원서/번역서 How to differentiate instruction in mixed-ability classrooms

책소개

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목차

한국어판에 붙이는 글 Foreword 역자 서문 저자 서문 1. 개별화 수업과 획일화 수업 2. 수준차가 다양한 학급에서의 개별화 수업의 원리 3. 개별화 수업 교실에서의 교사 역할 4. 개별화 수업 교실에서의 학습 환경 5. 개별화 수업을 하는 교실 엿보기 6. 개별화 수업을 하는 교실 경영 전략 7. 개별화 수업을 위한 학생과 학부모 준비시키기 8. 학습 준비도에 따른 개별화 수업 설계 9. 흥미에 따른 개별화 수업 설계 10. 학습 내용의 개별화 11. 학습 결과물의 개별화 13. 개별화 교실에서의 성적 산출 필자후기 부록: 개별화된 이질 능력 집단 교실에서의 몇 가지 교수 및 학습 경영 전략 참고문헌 심화 독서 자료 용어 해설 찾아보기

출판사 서평

달라지는 학생, 급변하는 교육 환경, 이에 적응하기 위해 절실히 요구되는 개별화 수업, 그 대안을 명쾌하게 제시한 교육서
이 책은 정보화 시대를 맞이하여 전에 없이 급변하는 교육 환경과, 그 속에서 빠른 시간 내에 달라지는 학생들, 이에 대처할 새로운 교육 방법론은 절실하다. 교사들은 개성과 특성이 다양해진 학생들에게 접근하기도 어려워졌다. 학생들은 정보를 손쉽게 획득하며 다양한 교육 매체에 노출되어 있다. 따라서 교사들은 다양한 학습자들의 흥미와 관심을 반영할 수 있을 때 보다 효율적으로 가르칠 수 있게 되었다. 학생들의 취향과... 더보기

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