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AI 시대, 우리 아이 교육은? 문과 엄마가 들려주는 미래 시대 자녀 교육법

이윤영 , 박지호 지음 | 위키북스 | 2021년 03월 12일 출간
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상품상세정보
ISBN 9791158392505(1158392508)
쪽수 254쪽
크기 152 * 210 * 22 mm /483g 판형알림

책소개

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이 책의 주제어

AI가 사회에 가져올 엄청난 변화, 우리 아이 교육 이대로 정말 괜찮은 걸까요?
아이를 어떻게 이끌어야 4차산업혁명 시대에 행복하고 당당한 어른으로 자라날 수 있을까요?
두 아이를 각각 구글과 퀄컴, 두 AI 기업에서 일하는 인재로 키워낸 문과 엄마가 본인의 지식을 공유합니다. 프로그래밍 같은 기술과 먼 평범한 직장인이자 주부였던 문과 엄마가 AI 시대의 자녀 교육을 어디서부터 시작해야 할지 막막한 부모님들을 위해 프로그래밍과 AI에 대한 기초 개념을 소개하고, 참고할 수 있는 교육 방법과 정보를 제시합니다. 또한 아이를 키울 때 놓치기 쉬운 부분까지도 단순한 이론과 정보뿐 아니라, 경험에서 우러나오는 문과 엄마의 지혜를 담았습니다.

목차

▣ 01장: 프로그래밍 교육, 어떻게 시작해야 할까?
1.1 자동차와 공룡을 좋아하던 6살 아이가 컴퓨터를?
___우연치 않게 일찍 가게 된 어린이 컴퓨터 학원
___간단한 게임 만들기로 시작했던 프로그래밍 공부
1.2 일단, 어른들을 위한 프로그래밍 개론
___프로그래밍이란 무엇인가?
___프로그래밍과 코딩의 차이는?
___알고리즘이란?
___컴퓨터 발전의 궁극적인 목적은?
1.3 우리 아이, 어떤 프로그래밍 언어부터 시작해야 할까?
___블록형 프로그래밍(스크래치와 엔트리)
___HTML과 자바스크립트
___파이썬
1.4 손으로 무언가 만들면서 배우는 코딩 교육
___레고를 비롯한 언플러그드 코딩 도구
1.5 전교생이 프로그래밍을 공부하는 고등학교에 가다
___민족사관고등학교의 프로그래밍 교육
___프로그래밍 공부에 효과적인 방과 후 프로젝트
1.6 우리나라의 프로그래밍 교육 환경은 어떨까?
___프로그래밍의 기초부터 심화까지 고교 정규과정으로
___소프트웨어 교육 선도학교
___대입 소프트웨어 특기자 전형
1.7 우리 아이의 프로그래밍 실력을 더욱 발전시킬 수 있는 프로그래밍 대회
___한국 코드 페어와 한국정보올림피아드
___삼성 주니어 SW창작대회
___넥슨 청소년 프로그래밍 챌린지
___포스코 ICT AI 챌린지
___장애청소년을 위한 대회
1.8 전 세계의 프로그래밍 교육은 어떻게 발전하고 있을까?
___미국: 실리콘 밸리의 성공과 맞물려 성장하는 프로그래밍 교육
___영국: 프로그래밍 언어를 영어만큼 공통어로 만들려는 교육
___독일: MINT를 기반으로 한 프로그래밍 교육
___에스토니아: 작지만 일찍이 준비해 IT강국으로 도약한 북유럽 국가
___중국: AI 선진국으로 가기 위한 프로그래밍 교육

▣ 02장: 우리 아이와 함께 AI 공부하기
2.1 우리가 보는 세상을 숫자로 바꾸어 보는 인공지능
___AI의 정의: 패스트푸드점의 키오스크도 AI인가?
___현실을 디지털화한다
___숫자로 표현된 세상의 패턴을 찾는 머신러닝
___뇌의 뉴런을 본 따서 만든 통계 모델, 딥러닝
___AI 시대에 아이를 기르는 학부모에게 필요한 지식이란?
2.2 너무나 다양한 AI 분야, 하나하나 파헤쳐 보자
___자연어 처리
___이미지 처리
___사운드 처리
___추천 시스템
___예측 시스템
2.3 AI 시대에 우리 아이는 무슨 일을 할 수 있을까?
___AI로 인해 없어질 직업과 업무의 특성
___AI가 대체하기 힘든 직업의 특성
___AI로 인해 새로 생겨나고 있는 직업은?
2.4 AI도 조기 교육이 필요한가요?
___어린아이에게는 좀 더 조심스럽게 접근해야 하는 이유
___아이가 AI와 사람을 구별할 수 있는 나이인지 판단하기
___아이가 접하는 기술을 까다롭게 체크하기
___청소년기의 소셜 미디어 사용 경계하기
2.5 아이와 함께 직접 AI를 만들어 보자
___지도 학습이란?
___티처블 머신
___AI가 알아맞힐 수 있는 그림 그리기
___AI 사물 인식 앱
___포즈 인식 이미지 검색
___AI와 함께 음악 만들기
2.6 미래에 AI를 만드는 과학/공학자가 되고 싶다면
2.7 AI 인재들은 역량과 경험을 어떻게 쌓을까?
___오픈소스 데이터와 머신러닝 대회
___학회와 연구 논문
2.8 AI 기업의 채용 과정은 어떻게 이뤄질까?
___서류 전형
___코딩 인터뷰
___AI 직무 면접
2.9 우리 아이들이 AI를 잘 활용하면 인류는 성장한다
___인간과 AI의 협력으로 이뤄내는 성공 사례
___윤리적인 AI 기술을 위한 노력

▣ 03장: AI 시대에 필요한 사고력 키우기
3.1 AI 기계 번역 시대, 아이의 영어 공부가 중요한가요?
___사고력 향상을 위한 외국어 공부
___기계 번역 기술의 발전이 우리에게 던지는 질문
___앞으로의 언어 교육이 나아갈 방향은?
3.2 부모의 작은 노력이 모여 큰 아이를 만든다
___집에서부터 시작한 조기 영어 교육
___운 좋게 가게 된 호주 유학
3.3 읽고 쓰고 듣고 말하는 방법을 가르치는 고등학교
___민족사관고등학교의 영어캠프, 그리고 입시 준비
___민족사관고의 교육 방식
3.4 천재는 타고나는 것이지만 영재는 만들어질 수 있다
___슬로우 스타터였던 작은아이
___중요한 계기
___영재과학고등학교 진학 준비
3.5 객관식 시험이 아닌 글쓰기로 하는 국제학교 교육, BI
___객관식만을 고집하는 한국의 교육과정
___IB 교육과정이란?
3.6 사고력 키우기의 가장 기본, ‘책 읽기’
___태교부터 책 읽기로 시작하기
___아이가 읽을 책을 스스로 선택하게 하기
___가족이 함께 독서하는 환경 조성하기
3.7 성공한 과학자, 엔지니어, 크리에이터의 공통점은?
___스토리텔링의 힘
___문제 정의를 스스로 할 수 있는가?
___생각의 흐름을 잘 구조화하는 능력 기르기

▣ 04장: AI 시대에 더 중요해진 부모의 훈육 방식
4.1 급변하는 시대에 아이를 키우는 부모의 마음가짐이란
___어떤 방식으로 아이를 키워야 할까?
___일관적인 긍정적 훈육성 교육관을 지향하자
___강압적이지 않게 아이들을 긍정적으로 변화시키는 방법
4.2 그래도 학교 생활이 아이의 기본이 되어야 한다
___학창 시절의 좋은 친구들은 소중한 자산
___재능과 적성을 찾기 위한 출발점이 되는 학교, 어떻게 선택해야 할까?
4.3 우리 아이 학원 잘 보내고 계신가요?
4.4 행복한 아이가 미래도 밝다
___부모와 아이가 가장 힘든 시기, 사춘기의 특징
___아이의 사춘기에 올바르게 대처하는 방법
___인성 교육
4.5 부모도 모르게 아이를 해치는 스마트폰과 게임 중독
___유아 비디오 증후군
___청소년기의 게임/스마트폰 중독

▣ 에필로그

출판사 서평

★ 이 책에서 다루는 내용 ★
◎ 문과 엄마가 두 아이를 AI 인재로 키워낸 고군분투기
◎ 부모님들을 위한 프로그래밍/AI 개념 입문
◎ 누구나 시작할 수 있는 프로그래밍/AI 교육 길라잡이
◎ AI 시대에 필요한 사고력 키우기 교육
◎ 급변하는 세상에 잘 대처하는 아이를 키우는 훈육 방식

★ 이 책의 대상 독자 ★
◎ 아이를 AI 시대에 잘 적응할 수 있게 키우고 싶은 학부모
◎ 육아, 교육에 관심이 많은 예비/초보 아빠, 엄마
◎ 새 시대에 맞는 커리큘럼을 준비하고 싶은 선생님

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  • 아이에게 처음으로 컴퓨터 공부를 했을 때 저는 모르는 것이 너무나 많았습니다. 그때만 해도 지금처럼 프로그래밍 교육에 대한 관심이 그다지 높지 않았기 때문에 '프로그래밍'이 뭔지도 몰랐습니다. 학원에서 선생님들과 아이를 위한 상담을 하면서 어깨너머로 배우고, 집에 와서 인터넷으로 찾아보고 나서야 조금씩 개념을 잡아갔습니다. (-10-)정보화시대로 넘어온 우리는 짧은 시간 내에 많은 변화를 맞이했습니다. 자동화가 점점 더 늘어나면서 버스표 판매원, 은행 창구 직원, 음식 주문원, CD 판매원 같은 직업 역시 없어지거... 더보기

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