초등 수학 3-2 원리(2019)(디딤돌)

상품상세정보
ISBN	9788926156469(892615646X)
쪽수	208쪽
크기	225 * 301 * 10 mm /509g 판형알림

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크기,중량	225 * 301 * 10 mm / 509g
제조일자	2019/03/04
색상	이미지참조
제조자 (수입자)	디딤돌
재질	이미지참조
AS책임자&연락처	(주)디딤돌 교육 / 02-323-9166
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#초등#3학년2학기#여름방학 이제 반이 지나고 반이 남았네요.
어른이 되고 나이를 먹을 수록 시간은 참 빨리도 지나가는 것 같아요.
내 열 살은 시간이 참 안갔던것 같은데, 요즘 아이들이 느끼는 시간은 또 다른가..
차니는 이따금씩 '엄마 시간이 너무 빨리가는것 같아.' 라는 말을 해요.
진짜 할 일이 많아서 그런가? 싶기도 해요.ㅎㅎㅎ

방학의 반이 지나갔고, 반이 남아서 처음 계획했던 방학 계획을 좀 살펴보고 못한 계획들 실천도 해 보려고요.
친구들이랑 물놀이는 다녀왔고, 다음 주에 브릭캠퍼스 가려고 예매 해 두었지요.
그리고 작년 여름에 다녔던 박물관들 중 몇 곳을 더 가보려고 생각했는데 아직 가지 못해서 남은 방학기간 중에 가 보려고 계획을 세워야겠어요.

그리고, 학기 시작 전에 수학 문제집을 한 권 끝내려고 계획 했었는데 그 스케쥴에 맞춰 선택한 교재가 바로 디딤돌 초등수학 원리에요.

7월 첫주부터 12주 완성을 목표로 시작하고 있는데
주 5일 학습을 하려고 계획은 했는데, 이게 마음처럼 되지는 않네요.
그래도 계획을 세우면 계획대로 따라 가려고 애는 쓰니 7~80%는 따라 가 지는 것 같아요.
이래서 계획이 중요하구나 싶어요.

차니가 이번 초등문제집을 참 좋아해요. ㅎㅎㅎ
엄마가 문제집 선택을 잘못했네~~ 이러면서 아주 좋아해요.
(중간중간 한숨 살짝 쉬며 아..교재 선택 너무 쉬운걸로 했나봐..정도는 흘려 말 해 주면 효과가 더 상승합니다)

[디딤돌 초등수학 교재의 용도 및 난이도 안내] 를 보면 아시겠지만 교과학습 교재의 가장 첫 시작 단계가 바로 원리거든요.
원리 단계 학습이 차니에게는 아주 중요한 것 같아서 선택 했어요.
일부러 방학 때 1학기 문제집 한 권을 빠르게 끝내 볼 심산으로 어렵지 않고 쉬우면서도 개념을 잡아줄 수 있는 교재거든요.
원리는 확실하게 익힐 수 있고, 문제가 꼬여서 나오지 않기때문에 기본기를 확실히 다질 수 있는 교재라고 생각해요.
조금만 힘들어도 쉽게 흥미를 잃는 아이라면 원리나 기본 교재로 시작하는걸 추천하고요.
또, 저처럼 방학을 이용해서 빠르게 한 권을 마치고 학기중에 심화단계를 풀리려고 생각하는 분들께도 원리나 기본으로 여름방학 문제집 추천합니다.
최상위 연산과 병행해서 학습하면 수학 기본 다지기에 더 좋아요.(연산은 언제나 꾸준한 연습이 중요하다고 생각하고 있습니다.)

1단원의 곱셈 부분은 교과서 개념과 기본기 강화 문제를 학습 한 뒤, 단원평가를 풀면 끝나요.
교과서 개념은 (세 자리 수)X(한 자리 수) 부터 시작해요.
수학 개념도 아주 쉽게 설명이 되어 있어요.

기본기 강화 문제는 꼭 연산 문제집처럼 보이는데, 꼭 필요한 부분을 반복 연습할 수 있게 해 두었어요.

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(몇십)X(몇십), (몇)X(몇십몇), (몇십몇)X(몇십몇)의 곱셈을 연습해요.
몇십몇 막 이렇게 반복해서 쓰니 한글이 이상하게 느껴지네요 ㅎㅎㅎ
쉬운 개념을 모눈종이로 알아보기도 하면서 크게 어렵지 않은 범위 내에서 문제를 풀어나가고요.

곱셈의 활용을 보고 개념을 다시 한 번 정리했어요.
개념을 자세히 읽지 않고 문제부터 풀려고 덤비다가 항상 개념 페이지를 다시 보는 습관은 좀 고쳤으면 좋겠는데 말이에요.

역시나 기본기 강화 문제를 풀어보면서 곱셈을 좀 더 쉽게 할 수 있는 방법도 생각 해 봐요.
차니 문제를 봐 주면서..어렸을 때 나는 왜 이렇게 안배웠을까? 누군가 이런 방법을 가르쳐 줬더라면 좀 더 쉽게 공부할 수 있지 않았을까? 하는 생각도 해 봤어요.
가르쳐 줬는데 기억을 못할수도 있겠네요;; ㅎㅎ

원리 단계지만 문제를 잘 이해못해서 한참을 설명 해 줘야 할 때도 있어요.
혼자 붙들고 고민 해 가며 답을 찾아내는걸 바라는 건 무리!!

단원평가도 크게 무리 없이 잘 풀어냈고요.

2단원 나눗셈 학습으로 들어가요.
곱셈을 제대로 학습 했다면 나눗셈은 좀 더 수월하게 학습을 할 수 있어요.
처음 개념 부분만 잘 잡아주고 시작한다면 말이죠.
(몇십)÷(몇)부터 시작하고요.
(몇십몇)÷(몇)을 학습합니다.

기본기 강화문제에서 또 꼭 필요한 연습을 하고요.

(세 자리 수)÷(한 자리 수)학습도 해요.
맞게 계산했는지 확인하기도 꼭 연습이 필요해요.

계산하지 않고 답을 찾아내는 연습도 일부러 시켜줘요.
어떤 때에 몫이 커지는지, 작아지는지 연습을 통해 익히게 하는 부분인데..차니가 참 좋아했지요 ㅎㅎㅎ

단원평가까지 학습 완료했어요.

그러고 나서 3학년2학기 수학에서 아이들이 제일 어려워 한다는 원 단원에 들어갔어요.
사실..원을 마지막으로 빼고 다른 단원을 먼저 할까 생각도 해봤는데..
차니는 원보다 다른 단원을 더 어려워 할 것 같아서 그냥 순서대로 진도를 나가고 있어요.

원의 중심, 반지름, 지름 알아보기 부터 개념을 파악해 봐요.
컴퍼스 없이도 원을 그리는 방법은 바로 띠 종이를 이용하는 법인데요.
이 때 지름과 반지름, 중심을 잘 알아야 해요.

원의 성질 알아보기, 컴퍼스를 이용하여 원 그리기
얼른 컴퍼스를 사달래요.
생각보다 원 단원은 무리없이 나갈 수 있을 것 같아요.

지금까지 공부한 부분을 표시 해 뒀는데 방학이 반 지난만큼, 교재도 반쯤 푼것 맞죠?
방학 마무리 할 때까지 교재 마무리도 같이 되면 좋겠어요.
사이사이 체험 활동도 하고, 놀러도 가려면 부지런히 움직여야겠어요.
이제 입추도 지나고, 말복도 지났으니 좀 다닐만 해 지지 않겠어요?
남은 방학 화이팅입니다!!!

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디딤돌 초등 수학 3-2 원리(2019) 상위권을 향한 첫걸음

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