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나만의 독서 포트폴리오 만들기 입학사정관제의 정석

송태인 , 이성금 지음 | 미디어숲 | 2010년 11월 12일 출간

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ISBN 9788991907348(8991907342)
쪽수 280쪽
크기 210 * 297 * 20 mm /422g 판형알림

책소개

이 책이 속한 분야

『나만의 독서 포트폴리오 만들기』는 새 평가제도에 맞는 독서법을 제시해 학교생활기록부와 창의적 체험활동 종합 지원시스템(에듀팟)에 나만의 차별화된 독서 이력철을 주도적으로 만들어 가도록 돕는다. 기존의 획일적인 책 선정과 기계적인 독서 감상문 쓰기의 틀을 깨고, 입학사정관제 평가지표에 근거한 핵심역량을 주도적이며 창의적으로 기르고 표현하는 기법을 실제 멘토링 사례를 중심으로 소개한다. 입학사정관제 전문 멘토링 경험이 풍부한 저자가 현장에서 적용한 사례를 중심으로 집필하여 학생, 교사, 학부모들에게 실제적인 도움을 줄 것이다.

목차

Chapter 01 꿈, 독서 포트폴리오

멘토링1: 마음 열기/ 비전과 의욕이 넘치는 사람일수록 드라마틱한 삶의 독서를 즐긴다!
멘토링2: 독서 링크하기 / <멈추지 마, 다시 꿈부터 써봐> 김수영
멘토링3: 체험 교감하기 / 부모, 교사, 선배, 친구와 인터뷰하기
멘토링4: 포트폴리오 창조하기 / 나의 꿈과 관련해 독서 포트폴리오 만들기
예시글 <내 심장을 쏴라>를 읽고
실전 사례글 <이기적 유전자> 리처드 도킨스 자기주도학습전형 -과학고지원자

Chapter 02 직업, 독서 포트폴리오

멘토링1: 마음 열기 / 중요한 것은 책 속의 주인공 탐색이 아니라, 자신의 올곧은 직업관을 세우는 일이다!
멘토링2: 독서 링크하기 / <생명이 있는 것은 다 아름답다> 최재천
멘토링3: 체험 교감하기 / 희망직업 종사자와 인터뷰하기, 희망직업 일일 체험하기
멘토링4: 포트폴리오 창조하기/나의 직업과 관련해 독서 포트폴리오 만들기
예시글 <죽은 시인의 사회>를 읽고
실전 사례글 <과학 콘서트> 정재승 자기주도학습전형 -과학고지원자

Chapter 03 전공, 독서 포트폴리오

멘토링1: 마음 열기 / 전공과 전공 간의 벽을 허물고, 서로 필요한 영역 간에 창조적 결합을 도모하라!
멘토링2: 독서 링크하기 / <수학 비타민 플러스> 박경미
멘토링3: 체험 교감하기 / 흥미있는 학과 조사하기, 교수나 교사에게 전공 도서 추천받기,
멘토링4: 포트폴리오 창조하기 / 나의 전공과 관련해 독서 포트폴리오 만들기
예시글 <과학혁명의 구조>를 읽고
실전 사례글 <행동경제학> 도모노 노리오 입학사정관전형 -경제학부지원자

Chapter 04 인성, 독서 포트폴리오

멘토링1: 마음 열기/ 인성 공부는 게을리해서는 안 된다. 나만의 색깔을 낼 수 있는 유일한 재료이자 삶의 비결이기 때문이다!
멘토링2: 독서 링크하기 / <장자산책> 이현주
멘토링3: 체험 교감하기 / 부모님에게서 나의 좋은 습관 10가지 듣기, 친구에게서 고쳐야 할 10가지 습관 듣기
멘토링4: 포트폴리오 창조하기/ 나의 인성과 관련해 독서 포트폴리오 만들기
예시글 <인간 불평등 기원론>을 읽고
실전 사례글 < 누가 내 치즈를 옮겼을까?> 스펜서 존슨 입학사정관전형 -사회과학부지원자

Chapter 05 봉사, 독서 포트폴리오

멘토링1: 마음 열기 / 맹목적인 봉사활동에 앞서서, 이 시대에 왜 봉사정신이 필요한지 먼저 공부하자!
멘토링2: 독서 링크하기 / <자원활동은 자원봉사가 아니다> 이선재 외
멘토링3: 체험 교감하기 / 사회 빈 곳 찾기, 내가 줄 것 찾기
멘토링4: 포트폴리오 창조하기 / 나의 봉사활동과 관련해 독서 포트폴리오 만들기
예시글 < 상록수>를 읽고
실전 사례글 <아프리카의 성자 슈바이처> 황영옥 자기주도학습전형 -자사고지원자

Chapter 06 체험, 독서 포트폴리오

멘토링1: 마음 열기 / 도전과 모험 독서에서 배워야 할 것은 그들의 행동이 아니라, 그 속에 담긴 정신이다!
멘토링2: 독서 링크하기 / <지도를 만든 사람들> 발로스
멘토링3: 체험 교감하기 / 나의 실전경험 사례 및 계획서 작성하기
멘토링4: 포트폴리오 창조하기 / 나의 체험활동과 관련해 독서 포트폴리오 만들기
예시글 <갈릴레이>를 읽고
실전 사례글 <경제학 프레임> 이근우 입학사정관전형 -경영학부지원자

Chapter 07 아이디어, 독서 포트폴리오

멘토링1: 마음 열기 / 좋은 아이디어는 다양성이라는 엑스축과 일관성이라는 와이축이 만나는 균형점에서 나온다!
멘토링2: 독서 링크하기 / <디지로그> 이어령
멘토링3: 체험 교감하기 / 아이디어활동 소개하기, 아이디어 노트 작성하기
멘토링4: 포트폴리오 창조하기/나의 아이디어활동과 관련해 독서 포트폴리오 만들기
예시글 <창의력으로 자신을 차별화하라>를 읽고
실전 사례글 <반지의 제왕> J.R.R 톨킨 입학사정관전형 -자연과학부지원자

Chapter 08 리더십, 독서 포트폴리오

멘토링1: 마음 열기/ 표면적으로 드러난 짱이 아니더라도 학교생활을 충실히 하면서 꿈을 향해 필요한 덕목을 하나하나 쌓고 그것을 자신감 있게 표현할 수 있다면, 리더십역량으로 충분히 인정받는다!
멘토링2: 독서 링크하기 / <역사에서 리더를 만나다> 유필화
멘토링3: 체험 교감하기 / 가족회의에서 사회보기, 비 호감형 사람과 인터뷰하기
멘토링4: 포트폴리오 창조하기 / 나의 리더십과 관련해 독서 포트폴리오 만들기
예시글 <신도 버린 사람들>을 읽고
실전 사례글 <옳다고 생각하면 행동하라> 권준욱 입학사정관전형 -국문학부지원자

Chapter 09 글로벌, 독서 포트폴리오

멘토링1: 마음 열기 / 글로벌 독서의 핵심은 선진문명의 모방이 아니라 지구촌을 균형 있게 바라볼 수 있는 안목을 기르는 데 있다!
멘토링2: 독서 링크하기 / <무탄트 메시지> 말로 모건
멘토링3: 체험 교감하기 / 길거리 외국인과 인터뷰하기, 다문화가정 방문 인터뷰하기
멘토링4: 포트폴리오 창조하기 / 나의 글로벌활동과 관련해 독서 포트폴리오 만들기
예시글 <지식 e 1>을 읽고
실전 사례글 <십시일反> 손문상 입학사정관전형 -사회과학부지원자

Chapter 10 커뮤니케이션, 독서 포트폴리오

멘토링1: 마음 열기/ 인식은 대화를 통해 형성되고 대화를 통해 바뀐다. 소통이 중요한 이유가 여기에 있다!
멘토링2: 독서 링크하기/ <유정아의 서울대 말하기 강의> 유정아
멘토링3: 체험 교감하기 / 자기소개서 작성하기, 자서전 작성하기, 3분 스피치
멘토링4: 포트폴리오 창조하기 / 나의 커뮤니케이션활동과 관련해 독서 포트폴리오 만들기
예시글 <우리 문장 쓰기>를 읽고
실전 사례글 <지도 밖으로 행군하라> 한비야 자기주도학습전형 -외고지원자

***입학사정관제 멘토링 상담 사례글

책 속으로

“유유상종이란 말이 있다. 비슷한 색깔의 사람들끼리 서로 어울린다는 말이다. 꿈 독서도 마찬가지다. 비전과 의욕이 넘치는 사람일수록 드라마틱한 삶의 독서를 즐긴다. 그들의 이야기가 나의 모습이고 싶기 때문이다. 즉, 효과적인 독서는 마음의 바탕이 결정한다는 이야기다. 따라서 꿈 비전을 키우기 위한 독서라면, 무작정 책읽기를 강요할 것이 아니라, 먼저 독자의 현재 상태를 점검해야 한다. 갈증을 느끼면 물은 저절로 마시기 때문이다.”

“이제 교실 밖 사회를 가르치고 배워야 한다. 성적의 치열함이 경쟁력을 의미하지는 않기 때문이다.... 더보기

출판사 서평

최초로 공개하는
입학사정관제 에듀팟 독서포트폴리오 작성법!

특목고입시의 자기주도학습전형과 대학입시의 입학사정관전형에서 독서활동에 대한 평가비중이 점점 커짐에 따라 책읽기에 대한 관심은 그 어느 때보다 높다.
이 책은 새 평가제도에 맞는 독서법을 제시해 학교생활기록부와 창의적 체험활동 종합 지원시스템(에듀팟)에 나만의 차별화된 독서 이력철을 주도적으로 만들어 가도록 돕는 내용이다. 기존의 획일적인 책 선정과 기계적인 독서 감상문 쓰기의 틀을 깨고, 입학사정관제 평가지표에 근거한 핵심역량을 주도적이며 창의적으로 기르고 표현하... 더보기

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  • 나만의 독서 포트폴리오 만들기       입학사정관제에 대해 학부모 모임을 통해 학교에서 강의를 들었다.  최근에  학부모들 사이에서는 입학사정관제가 더 이상 먼나라 이야기가 아니기에 나도 관심이 많을 수  밖에 없다. 더군다나 이제 아이가 중 3이 되는지라 더 이상 미룰 수도 없는 눈 앞에 닥친 문제이다.  늘 바뀌는 교육관련 정보들에 신뢰를 다 하지도 못하겠지만, 그래도 제대로만 실시된다면 나름의 장점도 있다고 생각하는 입학사정관제다. 더군다나 ... 더보기
  • 요즘 학생들의 진학지도를 하다보면 자기주도 학습과 입학사정관제라는 말을 가장 많이 듣게 된다. 처음에는 개념도 낯설었지만 점점 이것이 중요해가는 것은 무시하지 못할 현상인것 같다. 그와 동시에 독서의 중요성이 부각되고 있다. 저자는 이 책에서 예전처럼 많은 양의 독서를 하는 것이 입학사정관제에 도움이 되는 것은 아니라고 말한다. 그보다는 학생들이 독서를 통해 자신을 얼마나 변화시키고 성장시켰느냐를 본다는 것이다.   학교 현장의 선생님들조차도 새로 도입된 이 제도들때문에 많은 혼란을 겪고 있다. 그동안 독서... 더보기
  • 공부내용은 그 사람의 삶의 내용이며, 공부습관은 그 사람의 생활습관으로 이어진다. p 76   아직은 어리다하지만 역시나 두 아이의 부모이다 보니 입학사정관제가 무엇인지는 아직 잘 모르지만 입학사정관제라는 말을 주변에서 자주 듣고 있고, 그리고 직접 관련은 없어도 알아두어야 할 일이란 것쯤은 알고 있다.그럼에도 불구하고 입시에 관련된 수많은 문제점들과 아이들의 고충에 대해 부모인지라 공감과 고통을 함께 하는 부분도 있다.부모로서의 모순이 여기에 있을 듯 싶다.좋은 대학에 보내 아이들을 성공한(?) 사람으로 키우고 싶... 더보기
  •   『나만의 독서포트폴리오 만들기』를 읽고 내 자신은 솔직히 독서를 좋아하는 편이다. 그래서 지금도 손에서 책을 놓고 있지 않다. 그 만큼 책은 나 자신의 부족한 면을 보충해주고도 충분히 남기 때문이다. 그래서 내 개인적인 심정으로는 많은 사람들이 특히 학생들이 좋은 책을 많이 읽도록 하는 정책적인 투자와 함께 학교에서 일부러라도 유도하는 마음을 가져야 한다고 생각을 한다. 그래서 바로 새로이 대학 전형 제도로 도입하고 있는 입학사정관제는 그 의미가 크다 할 것이다. 2007년부터 시작되어 2009년에 전체 90개 대... 더보기
  • 나만의 독서 포트폴리오 만들기   이 책은 입학 사정관제를 준비하기 위한 수험생이 꼭 준비해야 할 독서 포트폴리오 만들기를 위한 책이다.  내년에 중학교에 가는 딸을 위해 신청한 책이였는데 읽다 보니 중학생과 고등학생을 위한 책이라는 생각이 들었다. 생각이 깊고 자신이 읽은 내용을 잘 정리할 줄도 알아야 활용도가 높은 책이다.   이 책은 입학사정관제의 핵심평가요소인 10가지 키워드를 정확하게 설명하고 있다. 꿈, 직업, 전공, 인성, 봉사, 체험, 아이디어, 리더쉽,... 더보기

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