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조급한 부모가 아이 뇌를 망친다 뇌과학이 알려준 아이에 대한 새로운 생각

신성욱 지음 | 어크로스 | 2014년 06월 24일 출간
| 5점 만점에 4점 리뷰 5개 리뷰쓰기
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상품상세정보
ISBN 9788997379439(8997379437)
쪽수 264쪽
크기 150 * 215 * 7 mm /458g 판형알림

책소개

이 책이 속한 분야

이 책의 주제어

아이들의 건강한 성장을 지켜주고 싶은 현명한 부모라면 꼭 알아야 할 우리 아이 뇌 이야기 『조급한 부모가 아이 뇌를 망친다』. 400회 넘는 강연을 통해 부모와 교사들과 만나온 저자는 많은 취재와 연구를 바탕으로 최신 연구들이 밝혀낸 아이에 대한 놀라운 비밀을 들려준다. 이 책은 과도한 인지 교육을 벗어나 건강하게 뇌를 발달시키는 방법을 알려주는 뇌과학 보고서이자 건강하고 똑똑하게 자녀를 키우고자 하는 현명한 부모들을 위한 자녀교육 지침서다.

저자소개

저자 : 신성욱

저자 신성욱은 한국외국어대학교를 졸업하고 1995년부터 다큐멘터리 작가 겸 프로듀서로 KBS일요스페셜 [생로병사의 비밀] 등의 제작에 참여했고, KBS스페셜 [침묵으로의 초대] 외 60여 편의 TV 다큐멘터리를 기획·연출했다. AIBD(아시아 방송개발원)어워드 다큐부문상, YWCA가 뽑은 올해의 좋은 프로그램상 등을 수상했다. KAIST에서 과학저널리즘으로 공학석사 학위를 받았다. 2009년 KBS 특집 다큐멘터리 [책 읽는 대한민국 읽기혁명]을 제작하고, 《뇌가 좋은 아이: 한 살 아기에게 책을 읽혀라》를 집필한 것을 계기로 본격적인 과학저널리스트의 길을 걷게 되었다. 뇌과학의 최신 연구를 쉽게 소개하는 안내자 역할을 하며, ‘읽기와 뇌 발달’, ‘놀이와 뇌 발달’, ‘하늘보다 더 넓은 뇌’ 등을 주제로 전국의 시도교육청, 교육연수원, 학교, 도서관에서 400여 회 이상의 강연을 해왔다. 저자는 아이들의 뇌를 망치는 지금의 가슴 아픈 현실을 고발하며, 교사와 학부모들의 생생한 고백을 담아냈다. 이 책은 아이라는 놀라운 존재를 발견하도록 도와주는 뇌과학 보고서이자 건강하고 똑똑하게 자녀를 키우고자 하는 부모들에게 길을 제시하는 자녀교육 지침서라 할 수 있다. 현재 (사)책읽는사회문화재단의 북스타트 코리아 상임위원이자 (주)신미디어랩 대표다. 경기도 광주 문형산 기슭 동막골에서 아내와 일곱 살 딸과 함께 살고 있다.

목차

PART 1
아이의 역습 : 우리 아이, 정말 괜찮은 걸까
chapter 1 : 똑똑하다고 생각했는데, 자폐라니!
chapter 2 : 세 살 인생 은서의 하루
chapter 3 : 사이코패스의 뇌, 어떤 영어 영재의 뇌
chapter 4 : 사라져버린 공감 능력의 비밀
chapter 5 : 영재라서 그래요
chapter 6 : 중독 시대 : 스마트폰과 아이의 뇌
chapter 7 : 아이는 전사가 아니다
chapter 8 : 우리는 지금 초비상입니다
chapter 9 : 뇌가 망가진 아이들의 폭력 사회

PART 2
잘못된 믿음 : 우리 아이, 정말 괜찮은 걸까
chapter 10 : 뇌에 대한 오래된 신화, 아이를 망치다
chapter 11 : 3세 신화의 기원
chapter 12 : 아이 한 명, 여섯 개의 지갑
chapter 13 : 시장이 삼켜버린 아이들의 뇌
chapter 14 : 우뇌를 팝니다
chapter 15 : 누가 뇌 시장을 지배하는가
chapter 16 : 지킬박사와 뇌와 하이드 씨의 뇌
chapter 17 : 태아 때부터 시작되는 스펙 경쟁
chapter 18 : 시냅스에 대한 오해와 진실

PART 3
믿는 만큼 자라는 뇌 : 뇌과학으로 아이에게 다가서는 법
chapter 20 : 인간의 아이라는 특별한 존재
chapter 21 : 책만 읽다가 병드는 아이들
chapter 22 : 무엇이든 될 수 있는 아이들의 잠재력
chapter 23 : 아이의 뇌에는 글자가 잘 들어가지 않는다
chapter 24 : 스트레스, 아이 뇌의 천적
chapter 25 : 매직 파워, 놀이가 뇌를 만든다
chapter 26 : 잘 노는 아이가 뇌도 잘 자란다
chapter 27 : 영어, 언제부터 가르쳐야 할까

PART 4
놀라운 아이 : 아이에 대한 새로운 생각
chapter 28 : 모든 아기는 과연 언어의 천재로 태어날까?
chapter 29 : IQ가 높으면 행복할까? - 다중 지능 이론의 발견
chapter 30 : 마음이 자라는 시간 - 감정의 뇌에 주목하라
chapter 31 : 사람의 뇌는 하늘보다 넓다
chapter 32 : 응시, 뇌를 조각하다
chapter 33 : 뇌는 이야기를 좋아한다
chapter 34 : 나 아닌 다른 존재의 마음

후기
주석

추천사

강정아(제천기적의도서관장)

자녀 교육에 있어 부모는 매번 ‘선택’의 기로에 선다. 출발은 당연히 아이의 행복이지만 결과는 빨간불 또는 파란불로 완전히 다르게 나타난다. 이 책은 아이의 행복한 성장을 고민하는 부모에게 좋은 선택의 길잡이가 되어줄 것이다... 더보기

정석(서울시립대 교수)

아이 키우는 일과 농사짓는 일은 같다. 부모와 농부가 주어야 할 것은 스스로 자랄 수 있게 하는 믿음과 격려 그리고 사랑이다. 나무처럼 숲처럼 무성하게 자랄 아이의 뇌를, 조급한 부모들이 망치고 있다는 저자의 아픈 지적을 대... 더보기

고영준(EBS 교육방송 PD)

이 책은 똑똑하고 지혜로운 아이로 키우고 싶은 대한민국 부모들이 꼭 생각해봐야 할 우리 ‘아이들의 뇌 발달’ 이야기를 담았다. 저자는 부모의 욕심으로 글자와 숫자 교육 그리고 단순 암기의 테두리 안에 아이의 미래를 가두지 말... 더보기

편해문(놀이운동가)

아이들의 머리가 어디에 있는지 보라. 몸이 자라야 머리 또한 자란다. 머리만 키우겠다는 조급한 부모들을 위해 저자는 이 책을 썼다. 아이들이 먼저 몸을 만들 수 있게 도와주는 게 부모다. 그 몸을 만드는 것은 놀이다. 몸이 ... 더보기

이경근(북스타트 코리아 총괄실장)

남에게 뒤처지지 않는 아이, 남보다 잘난 아이로 키워야 한다는 어른들의 가치관이 우리 아이들을 어디로 몰아가고 있는지 확인하기 바란다. 교육 정책을 담당하는 정치인과 관료, 교육에 직접 관계하는 교사와 부모, 그리고 모든 어... 더보기

책 속으로

“나는 이 책에서 아이들의 똑똑하고 건강한 성장을 위협하는 비극적인 현실을 지적하면서 그런 현실의 토대가 되는 잘못된 믿음들, 이를테면 3세 신화로 대표되는 거대한 뇌의 신화에 도전장을 내밀었다. 그리고 지난 30여 년간 크게 발전한 뇌과학이 알려준, 아이에 대한 새로운 생각들을 소개하고자 노력했다.”- 서문

“많은 부모들은 유아들이 글자와 숫자를 잘 읽고 기억력이 좋다는 점에만 주목한다. 그리고 아이가 눈 맞춤이 서툴고 표정이 별로 없으며 친구들과 잘 어울리지 못한다는 사실은 간과해버린다. 그러니 ” (61쪽)

“밤낮으... 더보기

출판사 서평

혼자 책만 읽는 우리 아이, 정말 괜찮은 걸까?
뇌가 건강한 아이가 마음도 잘 자란다

[대한민국 읽기혁명] 신성욱 PD, 아이들을 해치는 사이비 과학과 잘못된 뇌 상식을 고발하다!
아이들의 건강한 성장을 지켜주고 싶은 현명한 부모라면 꼭 알아야 할 우리 아이 뇌 이야기

일찍이 문자 교육을 받은 아이들, 생후 6개월부터 책을 읽었던 아이들이 자폐 진단을 받거나 하이퍼렉시아(과잉언어증)에 걸리는 일이 늘어가고 있다. 이 아이들의 뇌를 촬영해보면, 대뇌변연계의 이상이 발견된다. 즉 감정의 뇌가 손상되어 파충류와 유... 더보기

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  • 좋아요 sj**58 | 2017-05-23 | 추천: 0 | 5점 만점에 2점
    잘 노는 아이가 뇌도 잘 자란다고 합니다 책에 소개된 충남에 도산 초등학교 이야기를 보면요 폐교 직전에 이른 학교에 교장과 학부모들의 노력으로 "신나는 학교"로 유명세를 탄 학교가 있더라고요 학교에 방과후 수업으로 골프, 승마, 축구 등 다양한 놀이공간을 만들어서 아이들이 스스로 하고 싶은것을 결정하고, 마음껏 놀 수 있게 해주는 학교.. 이곳으로 이사가야하나..하는 생각도 들더라고요 제가 공부를 많이 강조하는 스타일이 아니기 때문에 놀면서 배우는 재미... 더보기
  • 잘 노는 아이가 뇌도 잘 자란다고 합니다 책에 소개된 충남에 도산 초등학교 이야기를 보면요 폐교 직전에 이른 학교에 교장과 학부모들의 노력으로 "신나는 학교"로 유명세를 탄 학교가 있더라고요 학교에 방과후 수업으로 골프, 승마, 축구 등 다양한 놀이공간을 만들어서 아이들이 스스로 하고 싶은것을 결정하고, 마음껏 놀 수 있게 해주는 학교.. 이곳으로 이사가야하나..하는 생각도 들더라고요 제가 공부를 많이 강조하는 스타일이 아니기 때문에 놀면서 배우는 재미를 가르치고 싶었거든요, 서이군이랑 미술놀이를 하... 더보기
  • 31개월 딸아이를 키우고 있는 엄마이다. 아이가 영리하고 또 신체적으로도 건강하게 컸으면 하는 마음에서 평소 책육아를 신봉해왔고 책을 많이 읽어주는 것을 내심 자랑이라고 생각했었다. 하지만 이 책을 읽고나니 책육아많이 정답이 아니라는 생각이 든다. 그리고 불안하기까지 하다. 물론 평소 스킨쉽도 많이하고 아이와의 애착형성도 중요하다고 생각했었긴 하지만 만36개월이전의 과잉 문자 노출이 오히려 아이에게 해가 될수도 있다는 생각은 한번도 하지 않은 터라 불안감이 더 엄습해왔다. 앞으로는 책 구매도 좀 자제해야 할것 같다. 책 읽어주기는 ... 더보기
  • 나는 조급한 부모? ij**ihome | 2014-09-05 | 추천: 0 | 5점 만점에 5점
      세월이 흐르면서 모든 것이 발달하고 뇌과학이라는 분야도 진전되고 있다.   그럼에도 아이들의 교육과 관계된 뇌과학은 오래된 가설에서 벗어나지 못하고 있다고 저자는 지적한다.   3세 이전에 모든것이 결정되니 이 시기를 놓쳐서는 안된다는 이야기나 우뇌, 좌뇌형 학습법이 그것이다.   시시때때로 바뀌는 과학적 증거들도 어쩌면 인간의 필요에 따라 시대에 따라 끼워맞춰지고 있는건 아닌지 문득 의심이 들기도 한다.   일반 평범한 부모가 이런 전문적인것까지 밝... 더보기
  • 저자는 조급한 부모보다 실질적으로는 조급한 사회가 아이들의 뇌를 망치고 있다고 주장한다. 이른바 3세 신화, 조기교육 신화가 무려 50년, 100년전에 별 근거없이 주장되었던 것임에도 우리들 사이에서 당연시되고 있다는 점을 비판한다. 물론 이런 주장을 위해 과학적 논거를 제시하고 있다.우리 부모들이 이 주장과 사례들을 눈으로 접하고도 조급함을 당장 거두진 못할 것이다. 우리 사회가 여전히 조급한 우리를, 우리들의 경쟁을 원하기 때문이겠지... 더보기

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