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조벽 교수의 희망 특강 대한민국 교사들을 위한 새 시대 교수법

조벽 지음 | 해냄출판사 | 2011년 12월 15일 출간
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ISBN 9788965743262(8965743265)
쪽수 394쪽
크기 148 * 210 * 30 mm /644g 판형알림

책소개

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이 책의 주제어

교수법 전문가 조벽이 전하는 희망의 교육법!

대한민국 교사들을 위한 새 시대 교수법『조벽 교수의 희망 특강』. ‘교수를 가르치는 교수’로 유명한 세계적인 교수법 전문가 조벽 교수가 대한민국 교사들을 위해 지난 25년간의 교육 노하우와 통찰을 제공한 책이다. <나는 대한민국 교사다> <조벽 교수의 명강의 노하우 & 노와이> <조벽 교수의 인재 혁명>에 이은 네 번째 책으로, 이 책은 각 도서들의 핵심 주제를 통합하여 이들을 어떻게 유기적으로 연결하고 현장에서 실천해야 하는지를 보여준다. 즉 태도, 기술, 비전이란 교육의 세 영역을 고루 갖춘 교사로 거듭날 수 있도록 안내하는 ‘교수법 종합실천편’이다. 한층 업그레이드된 현장 사례 및 이론과 정보를 담았고, 최근 문제가 심각해지고 있는 위기아동 문제 등을 집중적으로 다루었다. 대한민국 교사들의 꿈을 되살리고 잠자는 교실을 깨우는 세계적인 교수법 전문가 조벽의 교육 멘토링을 만난다.

북소믈리에 한마디!

저자는 지난 10여 년간 직접 한국의 수많은 교육현장을 방문하고, 주요 교육정책에 자문을 하면서 느꼈던 현실에 대한 냉철한 분석과 비전 제시하고 있다. 이를 통해 수많은 교사, 학생, 학부모, 교육 행정가에게 ‘희망’의 방법론을 전한다.

목차

1부 교사의 기본은 무엇인가
1장 교사가 먼저 기본으로 되돌아가자
2장 교육자는 학생의 인생을 좌우하는 중추적 역할자
3장 유능한 교육자의 조건은 무엇인가
4장 글로벌 시대가 요구하는 인재상은 무엇인가
5장 학생들의 가능성을 관찰하고 기다려주어라
6장 소중한 것을 선택하라

2부 수업은 어떻게 해야 하는가
7장 수업의 본 얼굴을 보여주는 마이크로 티칭
8장 마이크로 티칭 심화하기
9장 효과적인 수업 컨설팅을 위한 상담 원칙
10장 새 시대에 필요한 응급 교수법
11장 학생들의 주의력 장악하기
12장 명확하게 설명하기

3부 학생과 한편이 되어라
13장 문제 행동은 있지만 문제아는 없다
14장 단기적 동기 부여 도구, ‘상과 벌’
15장 학생의 두뇌는 아직 성장하고 있다
16장 학생과 소통하는 기술, 감정 코칭
17장 학습 동기 부여하기
18장 학생들이 꿈을 품을 수 있도록 도와주어라

4부 평생학습 시대, 창의 인재로 키워라
19장 글로벌 평생학습 시대의 필수 능력을 가르쳐라
20장 창의력의 여섯 가지 요소
21장 창의력을 꽃피우는 퍼지 사고력
22장 발견과 창조의 원천, 호기심
23장 틀에서 벗어나는 힘, 모험심
24장 가능성을 발견하는 힘, 긍정심과 꿈

5부 글로벌 시대, 인성은 실력이다
25장 배려와 존중의 능력, 인성
26장 마음의 과학으로 풀어본 인성과 창의력
27장 희망과 꿈을 키우는 HD 교실
28장 올바른 성장의 기초, 베풂의 리더십
29장 새 시대 인재상을 실현하기 위한 교육 리더십
30장 대한민국의 교육, 희망은 있다

책 속으로

“교사가 희망이다”
학생 3명 중 1명이 학교를 떠나고 싶어 하고, 실제로 매일 152명의 학생이 학교를 떠나며, 작년 한 해만 해도 202명의 학생이 세상을 떠났다는 심각한 통계는 우리 교육 상황의 심각성을 그대로 보여줍니다.
이 책의 요지는 간단합니다. 이러한 상황에서 잘못된 문제점을 일일이 파헤치기보다는 유능한 교육자의 핵심 특성과 효과적인 수업의 요소가 무엇인지, 이러한 것이 새로운 시대의 인재가 갖추어야 하는 실력을 키워주는 일과 어떻게 연결되는지를 설명했습니다.
이로 인해 우리 교육자들이 본래 마음에 품었던 모습을 ... 더보기

출판사 서평

“교사란 무엇인가!”
어제의 학교엔 내일의 학생이 오지 않는다!
21세기 교육리더십의 정수를 보여주는 조벽 교수의 교수법 종합실천편
우리 교육의 오늘과 내일을 고민하는 교사들이 반드시 읽어야 할 책

대한민국 교사들의 꿈을 되살리고 잠자는 교실을 깨우는
세계적인 교수법 전문가 조벽의 교육 멘토링!

학생 3명 중 1명이 학교를 떠나고 싶어 하고 교사의 스트레스는 날로 높아진다. 지난 20년간 발표된 수많은 교육정책은 오히려 모두의 불신과 불안만 키워왔고, 그로 인한 교육에 대한 실망은 교육자에 대한 실망으로 이어졌다... 더보기

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  • 최근 신문과 뉴스를 통해서 보도되는학생들의 폭행, 자살 등과 같은 소식을 접할 때면 마음이 너무나도 아프다.언제부터 학교라는 공동체가 이리도 상처투성이인 공간이 되었을까 싶다.교사와 학생, 학생과 학생, 또 교사와 학생 개개인에게 학교라는 곳이 대체 어떠한 의미가 되어가고 있는 것일까.학교의 주인은 학생이다. 라는 말처럼 학생은 학교의 주인으로 그 안에서 배우고 뛰놀고 할 권리가 있다.그렇지만 아직 미성숙한 주인인 학생들이 올바른 것을 배우고 판단하는 지식과 존중하고 배려하며 뛰놀 수 있는 방법을 가르치고그 길로 인도하는 역할을 담... 더보기
  • 교사들을 위한 지침서 i_**_min | 2012-01-01 | 추천: 0 | 5점 만점에 3점
    요즘 대구에서 한 중학생이 자살한 사건으로 온라인상이 시끄럽습니다. 대전에 살던 한 여고생도 자살을 해서 안타까웠습니다. 가족에게 이야기 할 수 없었던 그들의 마음이 생각나 아렸습니다. 대구의 중학생이 우리가족들이 안전하기 위해서 우리 집의 비밀번호를 바꿔달라는 유서는 그 예쁜 아이가 왜 죽어야 하는지 더욱 마음 아프게 합니다.   신애라씨가 방송에 나와서 자신의 아이를 홈스쿨링한 이유는 주변의 학생이 자신의 아이에게 영향력을 행사하여서 우리아이라고 뿌리를 튼튼하게 중심을 잡게 해야 하겠다는 생각으로 시작한 것이라고... 더보기

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