Name: 교육상상
Author: 백다은

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ISBN	9791156343332(115634333X)
쪽수	311쪽
크기	151 * 221 * 24 mm /552g 판형알림

책소개

이 책이 속한 분야

인문 > 교육학 > 교육학이론 > 교육일반

이 책의 주제어

저자는 교육 현장에서 정치, 경제 논리에 휘둘려 정작 본질과는 거리가 먼 교육계 이슈들만 화두가 되는 것에 늘 안타까움과 속상함을 느껴왔다. 최근에는 ‘수능이냐 학종이냐’ 입시 위주의 이분법적인 논쟁을 지켜보면서 미래교육에 대한 완전히 새로운 변화를 꿈꿔보자는 제안을 하기 위해, 지난 10년간의 공교육 현장 경험과 다양한 시도를 통해 얻게 된 인사이트를 담았다.
현대사회에서 천직의 개념은 ‘혜성처럼 나타나는 것이기보다는 만들어가는 것’에 가깝다. ‘백다은의 교육상상’은, 자라나는 아이들이 이러한 변화 속에서 자신만의 꽃피는 속도와 방법으로 살아갈 수 있게끔 ‘다양한 삶을 담아낼 수 있는 세상’을 꿈꾸는 책이다.

1 교육의 이상을 담다
다양한 삶을 담아낼 진짜 교육을 꿈꾸다. 12
어떻게 중학생이 쓸모있는 일만 하나요? 25
12살, 바칼로레아 철학 수업 이야기 33
어른들이 아이들에게서 배워야 할 것 43
장래희망 No, 지금희망 Yes! 52
천직은 혜성처럼 나타나기보다 만들어가는 것 61
생각하는 힘을 키워주는 시간 75
아이 안의 영감을 바라보는 일에 대하여 88
바야흐로 덕후의 시대, 일도 놀이가 된다면? 101
세상을 움직이는 이야기의 힘 110

2 현실의 벽과 마주하다
교육은 미래에 대한 대비가 아니라, 현재의 삶 그 자체 124
창직이 대안이 되는 사회가 되려면 134
다시 생각해야 할 교사 전문성 148
프로불편러, 역량에 의문을 품다. 1 171
프로불편러, 역량에 의문을 품다. 2 188

3 미래교육의 패러다임, 어떻게 바뀌어야 할까
관심사 교육과정 바탕의 맞춤형 수준별·개별화 수업 1 200
관심사 교육과정 바탕의 맞춤형 수준별·개별화 수업 2 219
관심사 교육과정 바탕의 맞춤형 수준별·개별화 수업 3 230
미래교육 패러다임의 전환 240
미래학교에 대한 유토피안적 상상 265

4 _______의 교육상상
Let’s REIMAGINE EDUCATION!
:미래교육 디자인 3요소를 기반으로 한 교육상상
- Pedagogy 교육철학 279
- Space 배움의 공간 286
- Technology 기술 288
미래교육 캔버스 그리기 290

에필로그 294

참고문헌 306

책 속으로

좀 더 솔직해져 보죠.
우리는 학교가 정말 배움의 공간이길 바라기는 하는 걸까요?
왜 모두가 고통스러워하면서도, 상위 5% 내외에만 허용될 골든 티켓을 거머쥘 수 있게 짜여진 이 판을 관두지 못하는 걸까요? 높은 경쟁률의 시험에서 소수점 차이라도 점수를 더 받는 것이 실력이라 굳건히 믿는가 하면, 졸업장이나 직업 타이틀을 얻기까지의 투입 결과를 능력치의 거의 전부라 믿는 메리토크라시(meritocracy, 능력 지상주의) 사회, 이대로 괜찮은가요?

더 이상 대학이 탄탄대로를 보장하는 것도 아니고, 평생직장의 개념이 사라지고 있다는 것도 우리는 알게 되었습니다. 그럼에도 가장 찬란히 빛나야 할 12년의 학창시절을 그저 ‘평가받기 위한 공부’를 해야 하는, 악몽 같은 시간으로 만드는 일을 왜 수십 년째 멈추지 못하는 걸까요? 그것도 모자라 스무 살이 넘어서도 각종 고시, 진학, 취업 시험에 젊음을 다 바치는 일도 마다하지 않죠.

세상에 답은 수만 가지인데 여전히 수능, 특목고, 서울대, 공무원 같은 키워드에만 매몰되어 있는 교육 현실은 답답하기만 합니다. 우리가 이야기해야 할 것은 입시의 형태와 방법에 대한 소모적인 논쟁이 아니라, 입시를 넘어선 완전히 다른 대안 아닌가요?

앞서 여러분에게 미래학교와 교육에 대한 상상을 그려볼 것을 권한 이유가 그 때문입니다. ‘학교 교육-졸업-취직-결혼-자녀 출산-양육-은퇴-노화’가 일반적인 생애 전개였던 과거와는 달리, 생애 전반에 걸쳐 끊임없는 배움이 있어야 하는 평생학습 시대의 흐름 속에서 더 이상 대학이나 입시는 이전만큼의 영향력을 갖지 못할 뿐만 아니라, 최종 목적지가 아님을 부인할 사람은 없을 겁니다. 닫기

출판사 서평

SKY 캐슬을 극복할,
미래교육에 대한 완전히 새로운 변화를 꿈꾼다

‘백다은의 교육상상’은, 백약을 무효하게 만드는 입시담론에서 벗어나 아이들의 진정한 성장과 건강한 교육문화에 초점을 맞춘, 보다 다양한 교육상상이 허용되기를 바라며 쓴 책이다.
저자는 교육 현장에서 정치, 경제 논리에 휘둘려 정작 본질과는 거리가 먼 교육계 이슈들만 화두가 되는 것에 늘 안타까움과 속상함을 느껴왔다. 최근에는 ‘수능이냐 학종이냐’ 입시 위주의 이분법적인 논쟁을 지켜보면서 미래교육에 대한 완전히 새로운 변화를 꿈꿔보자는 제안을 하기 위해, 지... 더보기

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<백다은의 교육상상> ap**tr | 2019-04-25 | 추천: 0 |

현직교사가 이야기하는 교육과 교육의 미래.. 어떤 내용일지 참 궁금해하며 책을 열었습니다. 아이가 자라감에 따라 우리 어릴 때와는 전혀 다른 공부양에 놀라울 뿐입니다. 초등학교를 마치기 전에 중학교 영어와 수학을 마스터하는 아이들.. 그것이 너무나도 당연시되는 이 대한민국의 교육 현실 앞에서 어른으로서, 엄마로서 아이에게 정말 미안하기만 합니다. 현직초등교... 더보기

현직교사가 이야기하는 교육과 교육의 미래..

어떤 내용일지 참 궁금해하며 책을 열었습니다.

아이가 자라감에 따라

우리 어릴 때와는 전혀 다른 공부양에 놀라울 뿐입니다.

초등학교를 마치기 전에 중학교 영어와 수학을 마스터하는 아이들..

그것이 너무나도 당연시되는 이 대한민국의 교육 현실 앞에서

어른으로서, 엄마로서 아이에게 정말 미안하기만 합니다.

현직초등교사가 바라는 미래교육은 어떤 모습이며, 그것은 과연 현실적이며 실현 가능성이 있는지 궁금했어요.

이상적인 교육을 실현하려고 노력하며 -예를 들면 12살 아이들의 바칼로레아 철학 수업 이야기- 그 과정에서 아이들의 놀라운 숨은 능력을 찾고, 그것에 놀라워할 줄 하는 저자의 이야기를 읽으면서 많은 선생님들이 이와 같은 시도를 한다면... 우리 아이들이 더욱 멋지게 세상을 바꿔나갈 수 있을거라는 생각이 들었어요.

3번째 장의 주제는 미래교육의 패러다임, 어떻게 바뀌어야 할까입니다.

이 부분은 현직 교사와 교육 정책가들이 읽고 참고하면 좋을 것 같아요. 관심사 중심 교육과정과 아이들의 수준에 맞는 개별맞춤 교육에 대한 이야기, OECD의 미래학교 교육에 대한 시나리오 6가지가 소개되어 있어요. 우리나라의 미래교육은 어떻게 펼쳐질지 궁금해졌습니다.

저는 요즘 북유럽의 교육방법에 참 많은 관심이 가더라고요. 매일 매일 학원과 학교 수업에 지쳐가는 아이를 바라보면서.. 왜 우리에게는 그들과 같은 여유와 기다림이 허락되지 않는 것인지 속상해요. 물론 교육의 변화는 교육 뿐만 아니라 사회 전반과 국민 모두의 마인드가 바뀌어야 가능한 것이죠.

하루빨리 아이들이 행복한 세상이 오면 좋겠어요.

그런 아이들이 자라면 행복한 어른이 되어 살겠죠.

이 세상이 행복해지겠죠......

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[서평] 백다은의 교육상상 wn**n4012 | 2019-04-17 | 추천: 0 |

백다은의 교육상상 백다은 해드림출판사 2019.03.20 본 서평은 문화충전 200% 서평이벤트에서 당첨되고 출판사 의 도서 제공으로 작성되었음을 알립니다. 감상 ϻ이 책은 초등교사와 작곡가 등의 직업을 가지고 계시는 백다은 님이 쓰... 더보기

백다은의 교육상상

백다은
해드림출판사 2019.03.20

본 서평은 문화충전 200% 서평이벤트에서 당첨되고 출판사 의 도서 제공으로 작성되었음을 알립니다.

감상

ϻ이 책은 초등교사와 작곡가 등의 직업을 가지고 계시는 백다은 님이 쓰신 책이라서 교육자가 바라본 교육제도에 대해 서술되어 있는 느낌이 있습니다. 중간중간에 학생이 쓴 글을 보니 이러저러한 활동을 하여 학생들은 지도했다라는 것이 느껴집니다. 현재의 우리나라식 교육은 4차 산업혁명 즉 미래에는 좋지 않다. 우리는 교육제도 바꿔어야 한다. 라는 이야기가 이 책은 간단히 요약한 말입니다.

도입부를 보면 교육의 이상이라는 교육자로서 교육의 목표를 무엇인지를 알 수 있습니다. 특히 교육은 미래에 대한 대비가 아닌 현재의 삶 그 자체라는 제목이 저를 붙잡았습니다. 3장은 미래교육에 대한 길잡이들이 있어 교직원분들이 읽으시면 좋을 것 같은 내용들이 있습니다. 마지막 4장의 경우에는 무엇의 교육 상상이라고 해서 자신들이 생각하는 교육의 궁극적 목표 또는 교육은 이런 거야 라고 생각할 수 있게 교육에 대해 정말로 생각하고 계시는 분들의 생각을 할 수 있는 부분이 있어 새로웠습니다.

저는 현재의 교육제도는 살짝 문제가 있다. 또 비판적으로 바라보는 사람으로서 또 미래의 교육자가 될 사람으로서 이 책은 아주 좋았다 또 오히려 지금의 교직원분들이 읽어야 하지 않나라고 생각이 들 정도로 좋았습니다.

평점 및 추천대상?

이 책은 저는 10점 만 점에 10점을 주고 싶게 만들었습니다.

교육제도에 진짜로 흥미가 있으신 분들이라면 반드시 읽어 봐야 할 책이라고 생각이 듭니다. 특히 교직원분들이라면 한 번쯤 읽어봐야 하지 않을까요?

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백다은의 교육상상 li**72 | 2019-04-17 | 추천: 0 |

아이의 장래 희망이 교사여서일까 아님 그냥 학부모라서 일까. 남다른정도는 아니겠지만 꾸준하게 교육에 대해 교육제도에 대해 관심을 가지고 조금은 비판적인 생각으로 살아왔던 것 같다. 그러던 중 만나본 책. 백다은의 교육상상 초등학교 교사이면서 참 다양한 이력을 가진 강연자이기도 한 백다은교사의 책. 그러고보니 방송에서 본 듯도 한 얼굴이었다. 미래교육에 대한 제안이라는 부제가 궁금하기도 하고... 더보기

아이의 장래 희망이 교사여서일까

아님 그냥 학부모라서 일까.

남다른정도는 아니겠지만 꾸준하게 교육에 대해 교육제도에 대해

관심을 가지고 조금은 비판적인 생각으로 살아왔던 것 같다.

그러던 중 만나본 책.

백다은의 교육상상

초등학교 교사이면서 참 다양한 이력을 가진 강연자이기도 한

백다은교사의 책.

그러고보니 방송에서 본 듯도 한 얼굴이었다.

미래교육에 대한 제안이라는 부제가

궁금하기도 하고,

지금의 교육제도에 대해 불만아닌 불만이 많던 터라

뭔가 획기적인 대안이라도 구할 수 있을지 모른다는 희망으로 읽어나갔다.

목차에서 볼 수 있듯이

책은 백다은 교사가 겪었던 학교 현장의 사례들과

다양한 책과 교육자료를 통해 습득한 교육에 대한 생각들을 바탕으로

어떤 교육을 시행해야 하는지에 대한 의견을 제시하고 있다.

도입부는 나역시 공감이 갔다.

'세상에는 다양한 삶이 존재하고, 성공과 행복의 방법과 속도는 모두가 다를 수 밖에 없다'

라는 문장 안에 포함되는 수많은 가치들..

특히 다양성에 대한 인정과 개개인의 속도차를 어떻게 교육현장에서

반영할 수 있을지에 대해 고구마 만개를 먹은 만큼

답답해 하던 터라 더더욱 공감이 갔는지도 모르겠다.

학교가 어떤 역할을 수행해야 하는지,

교사는 또 어떤 역할을 해야하는지

사회는, 가정은...고민하고 그 답을 찾고싶었던지라 기대를 잔뜩 하고 있었는지도 모르겠다.

노작교육도 좋고, 진로 교육도 좋고, 개인의 개성을 존중하는 개별교육도 좋다.

그런데...

작가가 교육현장에서 얻었던 사례로 든 내용들이

너무 이상적이라는 생각이 조금씩 들기 시작했다.

일단 초등학생들이라고 생각하기 어려울 만큼 유려한 문장을 서술해 내는 아이들...

물론 책에 실릴 정도라면 그만큼 뛰어나거나 훌륭하기에 선별된 글들이겠지만

그것만으로도 왠지 작가가 가지고 있는 무의식속의 의식을 옅보게 된것 같아 조금 불편했다.

그저 순수하고 천진한 아이들의 시와글들을 소개했던 김용택 시인이 반사적으로 떠올 랐던 것은

아마 수려한 능력을 지닌 아이들을 모델로 세운데서 오는 불편함 때문인지도 모르겠다.

세상에는 개성이 뚜렷한 사람도 있고, 어떤 하나의 출중한 능력을 갖춘 사람도 있다.

그리고 모든 인간은 하나의 달란트를 가지고 태어난다는 믿음을 지닌 사람도 분명 있을 것이다.

그런데...

아이를 키우다보니

그 모든 것을 갖추지 못한 아이도 있다는 생각이 들었다.

특별한 재능도, 개성도없이 그냥 평범한, 아니 평범하다못해 그냥 존재하기만 하는...

그런 아이들도 있다는 것 말이다.

그 아이들에게 꿈을 강요해야하고

없는 재능을 찾으라고 푸시해야 하는걸까?

그냥 사회의 일원으로 평범하게 사는 삶은 틀린걸까?

교육은 꼭 개개인의 능력을 최대치로 발휘할 수있도록 하는데 치중해야하는걸까?

그냥 사회의 규칙과 전통과 삶의 방식을 습득하고

지혜롭고 행복하게 살아가도 된다는 걸 가르치면 안되는걸까?

미래교육에 대한 방향을 읽으면서 내가 아직 고리타분한 건지,

교사의 역할은 그냥 멘토나 상담자의 역할로 축소되는 느낌도 지울 수 없었고,

최소한의 지식을 억지로나마 전달받을 수 있는 기회조차

잃게 되는 건 아닌지에 대한 우려도 들었다.

물론 작가가 말하고자 하는 바는 잘 알겠다.

입시교육, 경쟁교육에서 벗어나

아이들이 행복할 수 있는 교육 ,

즐거운 교육이 되어야한다는 방향성에는 100% 동감한다.

하지만 99%의 평범한 아이들이

아무런 재능 없이도, 잘하는 거 하나 없어도, 상대적 박탈감 없이 존재 그 하나만으로도

고맙고, 감사한 삶이라는 존중을 받는 그런 학교가 되었으면 하는 바람이 더 크다.

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아이들 교육에 많은 보탬이 되는 책입니다. fi**o | 2019-03-19 | 추천: 0 |

아이들이 가치관에 어떻게 조언을 해주어야 할지 고민이었는데 이 책을 보면서 많은 도움을 받네요. 현장에 계신 선생님이 보고 느낀대로 경험에서 우러나온 내용으로 현실과 동떨어지지 않은 가슴깊이 와닿는 내용입니다. 더보기

아이들이 가치관에 어떻게 조언을 해주어야 할지 고민이었는데

이 책을 보면서 많은 도움을 받네요.

현장에 계신 선생님이 보고 느낀대로 경험에서 우러나온 내용으로 현실과 동떨어지지 않은

가슴깊이 와닿는 내용입니다. 닫기
jTBC 드라마 스카이캐슬 현실판 ba**anchor | 2019-03-19 | 추천: 0 |

스카이캐슬 현실판! 우리에게 꼭 필요한 대안은 함께 꿈꾸는 것이 아닐까? "세상에 답은 수만가지인데 여전히 수능, 특목고, 서울대, 공무원 같은 키워드에만 매몰되어 있는 교육 현실은 답답하기만 합니다. 우리가 이야기해야 할 것은 입시의 형태와 방법에 대한 소모적인 논쟁이 아니라, 입시를 넘어선 완전히 다른 대안 아닌가요?" 더보기

스카이캐슬 현실판! 우리에게 꼭 필요한 대안은 함께 꿈꾸는 것이 아닐까?

"세상에 답은 수만가지인데 여전히 수능, 특목고, 서울대, 공무원
같은 키워드에만 매몰되어 있는 교육 현실은 답답하기만 합니다. 우리가 이야기해야 할 것은 입시의 형태와
방법에 대한 소모적인 논쟁이 아니라, 입시를 넘어선 완전히 다른 대안 아닌가요?"

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