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초등 프로젝트 수업 수업은 재밌게! 배움은 즐겁게!

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상품상세정보
ISBN 9788994655673(8994655670)
쪽수 358쪽
크기 174 * 236 * 22 mm /736g 판형알림

책소개

이 책이 속한 분야

학생 스스로 몰입하고 배움을 찾아가는
프로젝트 수업의 모든 노하우를 담다!
초등 교육과정을 재구성한 학년별 PBL 실천 사례

프로젝트 수업은 세계적인 교육 트렌드이다. 미래 인재가 갖추어야 할 핵심 역량을 기르는 데 프로젝트 수업이 가장 효과적인 교육 방법이라는 사실은 이미 많은 나라에서 검증되었다. 하지만 우리나라 교육계에서는 프로젝트 수업이 아직도 더디게 진행되고 있다. 참고할 만한 실천 사례나 실행 방법은 거의 전무한 현실이다.
그렇다면 초등학교에서 프로젝트 수업을 어떻게 시작하면 좋을까? 과연 초등학교에서 성공적인 프로젝트 수업을 할 수 있을까? 이 책은 교사들이 효과적으로 프로젝트 수업을 운영할 수 있도록 학교 현장의 환경 개선 사례와 실제 프로젝트 수업 운영 사례를 담아 친절하게 안내한다.

상세이미지

초등 프로젝트 수업 도서 상세이미지

목차

들어가는 글

Part 0 프로젝트 수업을 말하다
1. 프로젝트 수업을 해야 하는 이유
2. 초등 프로젝트 수업, 어떻게 해야 할까?
3. 프로젝트 수업을 하기 위해 개선해야 할 학교 시스템
4. 교사, 학생, 관리자의 역할
5. 프로젝트 수업 쉽게 시작하기

Part 1 저학년 프로젝트 수업
1학년-01 우리는 친구
1학년-02 우리는 전통문화 알림이
1학년-03 나눔 장터
2학년-01 봉곡 자연 탐험대
2학년-02 봉곡마을 탐험대
2학년-03 다른 나라 어린이들은 어떻게 지낼까?

Part 2 중학년 프로젝트 수업
3학년-01 환경운동가가 되어라
3학년-02 금오산을 알려라
3학년-03 문제를 해결하라
4학년-01 도시 정복하기
4학년-02 눈병 걱정 없는 다봉공원 만들기
4학년-03 라면 완전 정복

Part 3 고학년 프로젝트 수업
5학년-01 스타트 업 시장경제 체험
5학년-02 한글아, 놀자!
5학년-03 살아 있는 한국사 박물관 만들기
6학년-01 배움의 공간
6학년-02 폴이 위험해
6학년-03 너희가 6학년을 아느냐

추천사

장경원(경기대학교 교수)

보통 프로젝트 학습을 하면 문제해결능력을 얻는 대신 교과 지식을 충분히 공부할 수 없다는 생각을 합니다. 그러나 실제로 학생들은 프로젝트 학습을 하면서 깊고 풍부한 지식을 습득합니다. 그 과정 또한 즐겁고 다양한 역량을 개발... 더보기

정광순(한국교원대학교 초등교육과 교수)

이 책은 구미봉곡초등학교 선생님들의 노고가 담긴 책입니다. 국가교육과정 현상만 만연한 우리나라 교육과정 안에서 구미봉곡초등학교 선생님들의 교육 철학을 실천한 프로젝트 수업은 그 과정만으로도 놀랍습니다. 저는 이 책이 수업만 ... 더보기

이경원(경기모당초 교사)

구미봉곡초등학교는 보통의 학교들과 교사들이 경험하는 학교 문화를 넘어 아이들의 삶이 교육이 되도록 노력하는 교사들이 모여 있는 학교입니다. 그 학교의 스토리가 아름다운 한 권의 책으로 탄생하였습니다. 이 책은 프로젝트 수업에... 더보기

한송희(EBS 프로듀서)

프로젝트 학습은 세계적인 추세로 볼 때, 팀(과목, 학년 등) 또는 학교 차원에서 이루어져야 합니다. 교사 개인이 진행하기에는 너무 힘들고 한계가 있습니다. 구미봉곡초등학교는 많은 어려움을 극복하고 학교 차원에서 프로젝트 수... 더보기

책 속으로

학교 현장에서 프로젝트 수업의 도입, 즉 교육의 변화는 단순히 교사 혼자만의 열정으로는 힘듭니다. 동료 교사와 함께할 수 있는 학교 문화가 뒷받침되어야 가능합니다. 교육청은 단위학교 경영의 자율성을 보장해야 하며, 학교는 교사들이 교육 활동에 연구하고 몰입할 수 있도록 물리적인 시간을 확보해줄 수 있는 시스템을 구축해야 합니다. 학교 구성원은 학교 교육의 모순을 함께 해결하기 위해 각자의 자리에서 최선을 다해야 합니다. 불필요한 학교 업무를 덜어내고 동학년과 함께 수업을 연구하고 학생 한 명 한 명을 찬찬히 바라볼 수 있어야 합니다... 더보기

출판사 서평

경북 구미봉곡초등학교는 2015년 9월 창조학교로 지정된 이후 학교 수업의 변화를 위해 프로젝트 수업을 도입하였다. 이 책은 교사, 학생, 학교가 협업하여 얻어낸 소중한 결과물의 기록이다.
이 책에 소개된 프로젝트 실천 사례는 프로젝트 준비하기, 프로젝트 설계하기, 프로젝트 실행하기, 프로젝트 돌아보기 등 단계별로 구성되어 있어 처음 프로젝트를 진행하는 교사도 쉽게 프로젝트 수업을 운영할 수 있도록 도움을 준다. ‘프로젝트 준비하기’에서는 프로젝트를 시작하게 된 계기와 설계 방향에 대해 안내하고, ‘프로젝트 설계하기’에서는 프로... 더보기

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