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초등 적기독서 아이의 성장속도에 맞는 새로운 책읽기

장서영 지음 | 글담출판 | 2013년 05월 25일 출간
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ISBN 9788992814706(8992814704)
쪽수 266쪽
크기 165 * 222 * 20 mm /480g 판형알림

책소개

이 책이 속한 분야

이 책의 주제어

아이의 평생 독서력을 좌우하는 올바른 책읽기로 아이의 성장을 이끌어주자!

아이의 성장속도에 맞는 새로운 책읽기 『초등 적기독서』. 이 책은 아이의 성장 과정 및 읽기 수준에 맞는 도서를 제공하는 일에서 시작되는 적기 독서의 방법을 소개하는 책이다. 학년별 적기 독서법을 담아 부모들이 지금 내 아이에게 읽혀야 하는 책은 무엇이고, 왜 그 책을 읽혀야 하는지 고민해보며 짧은 시간에 최대의 효과를 기대하는 책읽기가 아니라 대소 느리더라도 아이의 성장을 도울 수 있는 책읽기에 관심을 가질 수 있도록 이끌어준다.

저자는 학년별 권장도서가 아니라 인지와 정서, 사회성 발달 과정을 두루 살펴 내 아이에 맞는 책을 제공하고 수준에 맞는 읽기 방법을 적용해야 한다고 이야기한다. 스스로 책을 찾아 읽는 아이로, 책읽기를 즐거워하는 평생 독자로 키우기 위해 언제, 무슨 책을, 어떻게 읽히느냐가 중요하다고 말하며 독서의 적기를 놓치지 말고 똑똑하게 읽힐 수 있는 길로 안내한다. 초등학년별 발달특성을 분석해 제안하는 성공독서법으로 아이의 능력과 발달에 맞는 적기독서를 이뤄 아이를 성장시켜나가기를 바라고 있다.

북소믈리에 한마디!

1학년에는 이미지를 떠올리는 힘을 키워주고, 2학년에는 책읽기가 안정되는 시기이므로 지적 호기심을 자극하고, 3학년엔 독서를 통해 시련과 실패를 두려워하지 않는 힘을 길러 주고, 4학년엔 아이와 책을 읽고 이야기를 나눠야한다. 5학년엔 책 속에서 아이의 멘토를 찾아 줘야하고, 6학년엔 아이의 사춘기를 성장의 기회로 만들어 줘야한다. 이처럼 초등학교 시기에 적합한 읽기 기술을 자세하게 설명하고 아이의 읽기 습관에 문제가 있는지 살펴보는 방법과 도서 선정의 기준 등을 소개해 올바른 독서 상식으로 아이를 교육할 수 있도록 도와준다.

상세이미지

초등 적기독서 도서 상세이미지

목차

머리말 | 아이들의 성장을 돕는 책읽기, 적기 독서

1장 부모의 잘못된 독서 교육이
아이를 망친다


1 - 1 아이의 독서력은 엄마의 안목이 좌우한다
- 읽고 싶은 한 권의 책과 만나는 짜릿한 경험을 선사하라
- 부모는 속지 말아야 한다
부모를 한없이 약하게 만드는 마법의 단어
- 아이의 나이가 도서 선정의 절대적 기준이 되어서는 안 된다
‘저학년을 위한 책’을 고학년이 읽으면 안 될까?
- 어떻게 좋은 책을 고를 수 있을까?
분야별로 알아보는 책 선정법

1 - 2 독서를 즐길 수 있는 환경을 조성해 주었는가
- 책 나르는 엄마와 도망가는 아이, 무엇이 문제일까?
- ‘얼마나’가 아니라 ‘제대로’ 읽었느냐가 중요하다
잘못된 책읽기를 부추기는 제도
- 아이들의 독서력이 독서량에 비해 제자리걸음인 이유
- 독서 학원을 보내기 전에 그 목적을 분명히 해라

2장 적기 독서가 아이의 미래를
좌우한다

2 - 1 적기 독서란 무엇인가?
- 한 권의 책이라도 아이 수준에 맞는 책을 읽혀라
- 두뇌 발달 속도에 맞는 독서가 필요하다
- 정서 발달 속도에 맞는 독서가 필요하다
- 적기 독서가 어휘력을 향상시킨다
아이에게 어려운 시사 어휘, 이렇게 가르쳐라
- 적기 독서는 자기 주도성 교육의 시작이다

2 - 2 적기 독서의 성공 법칙
- 적기 독서의 핵심은 아이에 대한 믿음이다
- 아이의 독서 준비를 먼저 점검하라
- 초등학교 시기에 적합한 읽기 기술이 있다

3장 보이지 않는 것을
상상하는 힘을 키우는 1학년

- 세상 모든 일을 상상의 세계로 끌어들인다
- 부모의 반응이 아이의 상상력을 결정짓는다
그림책으로 상상의 씨앗을 뿌려라
- 스토리텔링에서 상상력이 시작된다
- 아이의 책을 버리지 마라
- 아이에게 《양치기 소년》을 읽히면 안 되는 이유
- 당장 가르치려 하지 마라
스스로 깨우치는, 옛이야기 들려주는 법
- 구체어로 읽기능력을 향상시켜라
경험을 통해 터득하는 시기, 사전을 멀리하라

4장 유창하게 읽기 시작하는 2학년
- 독서 습관을 완성해야 하는 시기
- 아이의 지적 호기심을 자극하고 충족시켜라
환상 세계에서 벗어나 현실 세계에 입문하다
- 하나씩 알아 가는 재미를 느끼게 하라
- 학습 만화에 무슨 문제가 있는 걸까?

5장 책읽기의 과도기이자
급격한 변화가 찾아오는 3학년

- 아이의 성향에 따라 책읽기도 달라야 한다
- 다양한 읽기 자료로 견문을 넓혀라
- 3학년은 도서관을 가장 효율적으로 이용할 수 있는 시기다
- 달라진 교과목, 자아 효능감이 필요하다
배경지식이 쌓일수록 자아 효능감이 높아진다
- ‘소수의 책벌레’와 ‘다수의 책 싫어’로 나뉘기 시작한다
- 급격히 심해지는 독서 편식을 잡아라
- 저학년의 읽기법을 버려라
- 그림책에서 이야기책으로 넘어가는 전략을 가르쳐라
환상과 현실이 결합된 이야기를 읽혀라

6장 본격적인 학습이 시작되는 4학년
- 독서력을 높일 수 있는 절호의 시기
- 글의 구조를 알면 효율적인 독서가 가능하다
문학 작품 읽기 전략 | 비문학 작품 읽기 전략
- 성(性)이 궁금해지는 나이, 정확히 알려 줘라
- 지시와 명령은 대화가 아니다
- 모든 교과 공부의 바탕, 학습 독서가 중요해진다
학습 독서의 목적은 ‘스스로 생각하는 힘’이다
아이의 호기심을 자극하며 읽어 주어라
- 사회 현상을 바라보는 가치관이 형성된다
- 다시 그림책 읽기부터 시작하라
- 아이의 모험 심리를 대리만족시켜라
- 학년이 올라갈수록 상위인지능력이 중요해진다
- 추상어에 강한 아이로 키워라

7장 옳고 그름을 따지기 좋아하는 5학년
- 모순되는 이 시기 아이들, 멘토가 필요하다
- 자기중심적인 사고에서 벗어났을 때 위인전을 읽을 수 있다
장모든 위인의 이야기가 좋은 건 아니다 | 비판하며 읽는 자세가 중요하다5

역사는 전체 흐름을 읽어야 한다
어떤 역사책이 좋을까? | 역사책, 어떻게 읽어야 할까?
- 문학은 온전한 작품으로 읽었을 때 의미가 있다
- 대화를 통해 아이의 사고력을 높여라
- 스스로 고치기 힘든 독서 습관, 함께 읽기가 답이다
토론을 통해 나와 다른 생각을 배운다

8장 생각이 깊어지고 스스로 판단하는 6학년
- 두 번째 심리적 이유기가 시작된다
아이의 사춘기, 객관적으로 바라봐야 한다
- 흔들리는 아이의 마음을 책으로 보듬다
- 오직 나를 위해, 내면의 글을 쓸 준비가 되다
- 사고가 미성숙한 시기, 다양한 사고의 관점을 간접 경험시켜라
적극적 읽기를 통해 논리적 사고력을 향상시켜라
- 부모의 가르침을 잔소리로 받아들인다면 고전을 읽혀라
- ‘꿈’의 의미를 알 때 진정한 꿈을 갖게 된다
꿈이 명확해질수록 실현 가능성은 높아진다

책 속으로

프랑스 작가 다니엘 페낙(Daniel Pennac)은 그의 책 『소설처럼』에서 “‘읽다’라는 동사에는 명령법이 먹혀들지 않는다.”라는 말을 하였다. 그의 말을 증명하듯, 최근 10년 사이 부모의 열정적인 독서 교육으로 아이들의 독서량은 늘었지만, OECD(경제협력개발기구) 국가 간의 독서량에 따른 학업 성취도 평가에서는 저조한 성적을 기록했다. 부모의 노력에도 아이들의 독서력은 제자리걸음인 것이다. -6쪽

아이의 흥미나 수준을 고려하지 않은 채 무작정 따라 하기 식의 독서는 위험하다. 그만큼 교육열이 높다는 뜻이기도 하지만, ... 더보기

출판사 서평

부모가 놓치지 말아야 할 ‘독서의 적기’가 있다!
언제, 무슨 책을, 어떻게 읽히느냐가 아이의 평생 독서력을 좌우한다!

책을 좋아하는 아이로 키우고 싶지 않은 부모가 있을까? 이런 바람으로 부모는 유아용 전집부터 전래동화와 세계명작 전집, 영어동화 전집, 과학 시리즈, 철학 시리즈까지 열심히 사다 나르지만, 아이들은 책이라면 질색을 한다. 책을 좋아하는 아이를 둔 부모 역시 내가 잘 읽히고 있는 것인지 불안하기만 하다.
더군다나 초등 입학 전에 1만 권의 책을 읽었다는 아이, 고전을 읽어 주었더니 좋아했다는 아이 ... 더보기

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  •  내년이면 초등학교에 들어가는 우리 예은이를 위해 글담출판사에서 나온 초등 적기 독서를 읽어보았어요 적기독서!! 아마도 우리 아이의 연령에 맞는 독서법을 알려줄 것이라는 막연함으로 이 책을 읽어보았답니다 독서가 중요한 것은 누구나 다 알고 있는 사실이지요 ^^ 그래서 많은 엄마들이 매일매일 어떤 책을 우리 아이들에게 읽어줄 것인지 고민하구요 ~~ 이 책에는 언제, 무슨책을, 어떻게 읽히느냐가 아이의 평생 독서력을 좌우한다는 것을 알려주면서 우리 부모... 더보기
  •         아이의 성장속도에 맞는 새로운 책읽기 초등적기독서 장서영 지음 글담출판사   유아때는 자연스레 독서환경을 만들어 주고 책을 좋아하는 아이가 되었으면 하는 바램으로 책읽기를 시작했던거 같아요 그렇게 스스로 책을 읽기시작하면서 아이는 묵독과 속독을 즐기기 시작했고  그러다보니 자연스레 엄마와 함께 읽는 시간이 아닌 아이혼자만의 시간을 즐기기 시작하며  초등생이 된 지금은 나름 책읽기를 좋아하는듯해요 그런데 초등생이 되고부터... 더보기
  • 초등 독서의 모든 것! wh**t75 | 2013-06-24 | 추천: 0 | 5점 만점에 5점
    초등 적기 독서 부모가 놓치치 말아야 할 '독서의 적기'가 있다! 언제, 무슨 책을, 어떻게 읽히는냐가 아이의 평생 독서력을 좌우한다!   적기독서란 아이의 성장 과정 및 읽기 수준에 맞는 도서를 제공하는 일에서 시작한다. 미국 도서관협회에서는 도서 선정의 주된 원리로 '적기에 적서를 적자에게 제공하는 것'으로 규정하고 있다.이는 한권의 책이라도 아이의 발달단계와 읽기 수준에 맞는 책을 올바른 방법으로 읽혀야 한다는 것이다. 책을 고를 때는 '좋은 책인가'보다는 '우리 아이게게 알맞은 책인가'에 중점을... 더보기
  • 초등학교 1학년에 입학한 딸을 두고 있는 엄마입니다. 아이 학교에서 정해주는 권장도서이외에도 어떤 책을 읽혀야 할지 고민을 하고 있던 [초등 적기 독서]를 접하게 되었습니다. 책의 구성이 각 학년별로 어떤 종류의 책이 적합한지를 분야별로 잘 정리를 해 두어서 좋았습니다.   1학년 : 이미지를 떠 올리는 힘을 키워 줘라 2학년 : 책읽기기가 안정되는 시기, 지적 호기심을 자극하라 3학년 : 독서를 통해 시련과 실패를 두려워하지 않는 힘을 길러 줘라. 4학년 : 아이와 책을 읽고 이야기를 나눠라 5학년 :... 더보기
  • 초등 적기 독서 ch**sa11 | 2013-06-14 | 추천: 0 | 5점 만점에 5점
        * 충격적인 통계자료를 <초등 적기독서>를 읽은 소감의 첫문장을 열고자 한다. "청소년의 한 학기 평균독서량이 10년 사이에 다섯 권이 늘어났다. 반면에 같은 기간 중 평균 독서 시간은 7분이나 줄었다. 이는 책을 겉핥기 식으로 읽고 있음을 의미한다. (본문 44쪽) " * <초등 적기독서>의 저자이자, 독서코칭 전문가 장서영 선생이 실제 경험한 사례로 한 가지 덧붙여 보자. 4학년 재민이는 몇 년째 해온 학습지의 고등학교 과정 마스터를 눈앞에 두고 있다... 더보기

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