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아동 미술치료 모든 아이들의 성장과 이해를 돕는 미술치료

주디스 아론 루빈 지음 | 고빛샘 옮김 | 지와사랑 | 2010년 08월 30일 출간
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상품상세정보
ISBN 9788989007487(8989007488)
쪽수 592쪽
크기 176 * 248 * 35 mm /1208g 판형알림
이 책의 원서/번역서 Child Art Therapy / Rubin, Judith Aron

책소개

이 책이 속한 분야

미술로 아이들의 성장을 돕는 '아동 미술치료'의 고전!
미국 피츠버그 대학 정신의학과 교수로 40여 년간 미술치료사로 활약해온 주디스 아론 루빈의 『아동 미술치료』. 아이들의 성장과 이해를 돕는 '아동 미술치료'에 대한 고전이다. 아동 미술치료를 배우려는 사람들에게 유용한 지침서가 되어준다. 저자가 40여 년간의 임상 경험을 얻은 노하우를 통찰력 있게 분석하여 소개하고 있다. 미술을 통해 아이들의 성장을 건강한 방식으로 돕는 방법을 배우게 된다. 치료 사례도 풍부하게 실어 이해를 도와주고 있다. 건강하고 정상적 아이들은 물론, 장애로 고통받는 아이들, 견디기 어려운 아픔으로 힘들어하는 아이들, 그리고 일그러진 마음으로 자신과 타인에게 분노를 토하는 아이들 등을 이해하면서 성장을 돕게 될 것이다.

북소믈리에 한마디!

1978년 처음 출간된 <아동 미술치료(Child Art Therapy)>의 25주년 기념판을 완역했다. 아동 미술치료사가 꼭 알아야 할 지침을 소개한 다음, 개인과 집단으로 나누어 아동 미술치료에 대해 본격적으로 다루고 있다. 아이가 그린 미술작품에 담긴 상징을 해독하는 방법 등을 배우게 된다. 아이뿐 아니라, 부모나 가족 등을 대상으로 삼고 있다. 아울러 장애 아동과 정상 아동에 대한 치료 사례를 실었다. 특히 시각장애아, 청각장애아, 그리고 정신분열증 아동 등의 치료 사례를 풍부하게 담아냈다. 치료를 받은 아이들의 미술작품 등을 촬영한 480여 점의 사진을 실어 이해를 도와준다.

목차

한국어판 서문 | 25주년 기념판 서문 | 감사의 말

1부 맥락

1장 개인적 배경 및 직업적 동기
개인적 배경 | 직업적 동기 | 개인적/직업적 변천사 | 창의성을 발휘했던 개인적 경험 | 그림을 통한 애도 표현 | 이 책에 대하여

2장 자유를 위한 틀
창의성 발달을 위한 조건

3장 미술 발달 이해
정상적인 미술 발달 과정 | 발달 지연 혹은 천부적 재능 | 발달과 관련된 쟁점들

4장 치료 과정
시험 | 신뢰 | 감행 | 소통 | 직면 | 이해 | 수용 | 극복 | 분리

5장 표현을 촉진해주는 방법들
낙서 | 주제 | 재료 | 꿈 | 가면 | 표적 | 녹음기 | 시 | 이야기 | 복사기와 카메라 | 손전등과 양초 | 범위 확대 | 결론

2부 개인

6장 미술 검사
배경 | 검사 시작 | 시작하기 | 미술 재료 | 공간 | 미술작품에 대한 설명 | 추상적인 미술작품 | 말보다 미술 활동이 편할 때 | 미술작품의 수 | 권고 사항

7장 미술작품에 담긴 상징 해독하기
메모할 것인가 말 것인가? | 구두 의사소통 | 말을 하는 것이 좋은가 하지 않는 것이 좋은가? | 비언어적 의사소통 | 치료사와의 상호작용 | 과업에 대한 반응 | 재료에 대한 반응 | 작업 과정 | 작품의 형태 | 작품 형태와 작업 과정에 대한 종합적인 고려 | 작품의 내용 | 일반적인 주제들 | 자아 표상 | 위장 | 작품에 대한 태도 | 통합하기 | 보고서 작성

8장 사례 연구
엘렌 : 선택적 함묵증 | 도로시 : 정신분열증을 앓았던 소녀 | 랜디 : 유분증이 있었던 소년 | 결론

9장 사례 분석 : 이해와 도움
개인 미술 검사 | 집단 미술치료 | 어머니-아이 합동 미술치료 | 가족 미술 검사 | 가족 미술치료 | 침묵 속에 함께 그리기

3부 가족 및 집단

10장 가족 미술 검사
형식 | 낙서 | 가족 표상 | 가족 벽화 | 자유 작품 | 통합하기 | 가족 미술 검사의 특징 | 수정

11장 가족 미술치료
둘이 함께 | 가족 합동치료 | 일시적인 가족 합동치료 | 복합양식 가족치료

12장 부모 미술치료
개인 미술치료 | 어머니-아이 집단 미술치료 | 단기 부모-아이 집단 미술치료 | 어머니 미술치료 집단 | 결론

13장 집단 미술치료
역사 | 무엇을 할지 결정하기 | 집단 미술치료 활동 | 집단과 집단의 성장 | 자유로운 방식을 주로 하다 특별한 때에만 규칙이나 과제 정하기 | 집단 주제와 관심사 | 음식 활용 놀이 | 역할극 | 서로를 인터뷰하기 | 집단을 돌아보기 | 집단 내 개인 성장 : 돈의 사례 | 집단 성장 : 새로운 구성원과 종결 | 결론

14장 복합양식 집단치료
예술 간의 관계 | 첫 번째 미술-역할극 집단치료 : 잠복기 소년들 | 두 번째 미술-역할극 집단치료 : 사춘기 아이들 | 치료사의 역할 | 결론

4부 장애 아동 미술치료

15장 장애 아동 치료를 위한 수단으로서의 미술
창의성의 보편성 | 정신병동에서 만난 아이들 | 집단 거주 시설에서 만난 장애 아동들 | 사립학교에서 만난 청각장애 아동들 | 유치원에서 만난 발달지체 아이들 | 기숙학교에서 만난 시각장애 아동들 | 초판 발행 이후 변화 | 장애 아동을 대상으로 한 미술치료에서 고려해야 할 점 | 장애 아동을 위한 미술의 가치

16장 장애 아동과 그 부모의 미술치료
차이점과 유사점 | 시각장애를 받아들이기 | 외래환자 어머니 집단치료 : 지원과 지지

5부 모든 이를 위한 치료 수단으로서의 미술

17장 미술을 통해 정상 아동 돕기
미술교육의 치유적 가치 | 미술을 통해 정상적인 스트레스에 대처하기 | 부모(혹은 부모를 대신하는 인물의) 상실 | 결론

18장 미술과 놀이를 통해 부모 돕기
정상적인 성인을 위한 치료 도구로서의 미술 | 지역 공동체 교육 | 가족 미술 워크숍 : 초등학교 | 학교 내 부모 미술 워크숍 | 교회 공동체를 활용한 어머니-자녀 교육 | 부모 놀이 집단 | 발달 단계별 부모 놀이 집단 활동 | 그 밖에 도움되는 방법들

6부 일반적인 문제들

19장 아동 미술치료와 미술치료사
미술치료와 미술교육 | 미술치료와 놀이치료 | 훌륭한 아동 미술치료사의 자질

20장 미술치료사가 어떻게 도움될 수 있는가
창조의 능력과 필요성 | 학습 경험으로서의 창의성 발휘 과정 | 전이의 문제 | 미술가와 치료사 | 변화를 이끌어내는 주체로서의 미술치료사 | 미술치료 자문

21장 지속적인 연구 및 조사
들어가기 | 객관적인 관찰 | 주관적인 임상 평가 | 집단 배정 및 목표 설정 | 시각장애 아동들의 변화 평가 I | 시각장애 아동들의 변화 평가 II | 현상학적 고찰 | 미술작품의 자기 평가 | 재료 인기도 측정 | 집단 그림과 집단 역동 | 아동 미술에 대한 진단 | 아동 미술의 변산도 | 미술 심상의 자유 연상 | 창의성과 정신건강 간의 상관관계 | 미술치료와 심리극 치료의 상관관계 | 결론

주의 사항 | 역자 후기 | 참고문헌 | 도판 목록 | 사항색인 | 인명색인

책 속으로

새 그림만을 반복해서 그리던 10세 소녀 도로시의 그림의 변화를 한눈에 펼쳐 보여줍니다. 480여 컷의 컬러 도판이 미술치료에 대한 이해에 도움을 줍니다.
p.214~215

도로시가 연필로 그린 두 번째 그림에서는 독수리의 분노가 더욱 적나라하게 드러났다(8.2I). 그림 속 사람의 팔은 독수리에 의해 뜯겨져 나갔으며, 눈은 이미 당한 공격으로 크게 상처 입어 붕대를 감고 있었다. 그림 왼쪽 상단에는 그림 해설자가 그려져 있었으며, 그림에 대한 설명이 말풍선에 담겨 있었다. “독수리. 독수리가 미쳤습니다. 독수리들은 사람을 ... 더보기

출판사 서평

아동 미술치료의 고전
저명한 미술치료사 주디스 아론 루빈의 『아동 미술치료』 25주년 기념판

어린이의 치유와 성장을 돕는 미술의 힘

『아동 미술치료』는 미국 피츠버그 대학의 저명한 미술치료 전문가 주디스 아론 루빈 박사의 아동 미술치료 전문서로, 1978년 출간 이후 아동 미술치료 분야의 고전으로 자리 잡아왔다. 이번에 지와사랑에서 출간된 책은 개정판을 거쳐 2003년 발행된 25주년 기념판으로 초판에 비해 구성과 내용 등 많은 부분이 수정되었다. 저자 주디스 아론 루빈은 40년 이상 미술치료사로 활동하고 있으며 ... 더보기

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