쓰기 이론과 실천사례
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작가정보
저자(글) WILLIAM GRABE
저자(글) ROBERT B. KAPLAN
경남 합천에서 태어나 경상대학교 국어교육과를 졸업하고, 그곳에서 국어교육학을 전공하였다(교육학박사). 30여 년 동안 중등 국어교육에 몸담아 오면서 웅양중학교, 거창여자고등학교, 명신고등학교, 경남과학고등학교를 거쳐 지금은 창원과학고등학교 교사로 있다. 그동안 국어교육을 위한 20여 편에 이르는 국어교육 현장 실천 논문들을 발표하였다. 또한 저서로 『국어교육을 위한 말하기의 기본개념』(2013)이 있으며, 역서로 『쓰기 이론과 실천사례』(2008, Grabe and Kaplan 지음), 『듣기교육과 현장조사연구』(2014, Rost 지음), 『읽기교육과 현장조사연구』(2014, Grabe and Stoller 지음) 등이 있다.
목차
- 1. 쓰기 연구와 가르침에서 쟁점들
2. 텍스트언어학적 조사연구
3. 덩잇글 구성 모형을 위하여
4. 쓰기 과정에 대한 접근
5. 쓰기 과정에 대한 조사연구와 최근의 확장
6. 전문 직얿을 위한 쓰기
7. 쓰기의 문화 : 대조 수사학
8. 쓰기 이론을 위하여
9. 이론에서 실천으로
10. 초급 수준에서 쓰기 가르침
11. 중급 수준에서 쓰기 가르침
12. 고급 수준에서 쓰기 가르침
13. 쓰기에 비평하고 비평하기
14. 결론: 영어에서 쓰기
기본정보
ISBN | 9788978789776 | ||
---|---|---|---|
발행(출시)일자 | 2008년 06월 27일 | ||
쪽수 | 608쪽 | ||
크기 |
223 * 152
mm
|
||
총권수 | 1권 | ||
원서명/저자명 | Theory and practice of writing : an applied linguistic perspective/Grabe, William |
Klover
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