다루기 힘든 아이 문제는 따로 있다(원서/번역서: [해외]不器用な子どもがしあわせになる育て方) | 미야구치 코지

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ISBN	9788972773573(8972773573)
쪽수	224쪽
크기	144 * 211 * 20 mm /390g 판형알림
이 책의 원서/번역서	不器用な子どもがしあわせになる育て方 / 宮口幸治

책소개

이 책이 속한 분야

가정/육아 > 자녀교육 > 자녀교육일반서

이 책의 주제어

감정 조절이 안 되고
또래와 잘 지내지 못하고
산만한 아이를 위한 인지 기능 트레이닝

2020년 일본 사회는 아동정신과 의사 미야구치 코지 박사가 밝혀낸 사실을 두고 충격에 빠졌다. 코지 박사는 소년원에서 폭행 및 상해죄로 입소한 비행청소년들을 치료하면서 놀라운 사실을 발견했다. 박사는 아이들에게 종이에 그린 원을 케이크로 생각하고 똑같이 3등분해보라고 했다. 그런데 대부분 아이가 제대로 하지 못했을 뿐만 아니라 간단한 셈을 못 하고 짧은 문장조차 외우지 못했다. 이들은 인지 기능에 문제가 있어 정보를 제대로 받아들이지 못하거나 왜곡해 부적절한 언행을 반복했다. 우리 주변에 이러한 인지 기능이 약한 아이들이 많다는 사실을 깨닫고 ?케이크를 자르지 못하는 아이들?을 펴냈고, 출간 즉시 일본 아마존 베스트셀러에 올라 50만 부 이상 판매되었다. ?다루기 힘든 아이 문제는 따로 있다?는 인지 기능을 향상시키는 구체적인 해법을 담고 있다.

코지 박사는 전체 학생의 14% 정도가 인지 기능이 부족하며 주로 초등학교 2학년 전후에 이런 모습이 나타난다고 말한다. 하지만 지적장애가 아니므로 일반 학생과 같은 교육을 받는다. 당연히 일반 학생들을 대상으로 한 교육은 이들에게 큰 도움이 되지 않고 오히려 격차만 벌어진다. 필요한 교육을 받지 못해 자꾸 세상에서 소외되는 아이들은 주변과 원만한 관계를 맺지 못하고 다툼과 말썽이 끊이지 않는다.

이들에게는 특별한 인지 기능 트레이닝이 필요하다. 적절한 교육을 받으면 큰 무리 없이 일반 학생과 경쟁할 수 있고 오히려 특정 분야에서 천재성을 드러내는 경우도 많다. 저자는 이런 아이들에게는 특히 3가지 능력 개발이 중요하다고 말한다. 우선, 외부 자극을 받아들이고, 저장하고, 다시 인출하는 능력이다. 지각, 기억, 상상, 개념, 판단, 추리를 포함하여 뭔가를 알아내는 인지 능력이다. 두 번째로 다른 사람의 생각이나 감정을 잘 이해하여 조화롭게 관계를 유지하고 갈등이 생겼을 때 이를 원만하게 해결할 수 있는 대인관계능력이다. 세 번째로 외부 자극에 반응해서 적절한 몸짓으로 보여 주거나 필요한 행동을 할 수 있는 신체 능력이다. ?다루기 힘든 아이 문제는 따로 있다?에서는 이 3가지 능력을 획기적으로 개발할 수 있는 ‘인지 능력 트레이닝’을 상세하고 구체적으로 소개한다.

▶ 『다루기 힘든 아이 문제는 따로 있다』 북트레일러

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상세이미지

다루기 힘든 아이를 위한 세 개의 고리
인지 기능 트레이닝 체험자의 생생 인터뷰

PART 1 왜 적응이 힘들까?
다루기 힘든 아이는 반드시 신호를 보낸다
아이가 보내는 신호 놓치지 않기
무관심할수록 아이에게 어려움이 더해진다
자녀의 문제는 부모 탓이 아니다

PART 2 다루기 힘든 아이에게 나타나는 3가지 서투름
공부와 대화에 어려움을 겪는 아이들
잘 적응하지 못하고 생활하기 힘든 원인을 찾아라
대화 능력이 부족하면 대등한 관계를 구축하지 못한다

PART 3 적응하지 못하고 생활하기 힘든 아이의 미래
어른이 되어도 나아지지 않는다
이해받지 못하는 아이의 상처는 깊어진다
아무도 모르는 ‘그레이존’의 아이들

PART 4 서투른 아이를 위한 2가지 선물
다루기 힘든 아이를 위한 ‘인지 기능 트레이닝’
어려움에 처한 아이에게 필요한 2가지를 기억하자

PART 5 인지 기능 트레이닝
인지 기능 트레이닝을 위한 준비
인지 능력 향상 트레이닝
대인관계 능력 향상 트레이닝
신체 능력 향상 트레이닝

책 속으로

* 문제를 일으킨 아이의 생각을 들어보면 ‘모두와 잘 지내고 싶다’라고 이야기합니다. 부모님이나 친구, 선생님으로부터 인정받고 싶어합니다. 어쩌면 이 강한 인정의 욕구가 무리를 일으킨 것인지도 모릅니다. 아이도 자기 행동이 번번이 심각한 결과를 불러온다는 사실을 압니다. 왜 그런지 몰라 답답하고 생각대로 잘되지 않아 속상합니다.

* 아이를 돕기 위해서는 우선 아이에게 무슨 일이 일어나고 있는지, 그 배경에는 도대체 무슨 일이 있는지 이해할 필요가 있습니다. 비슷한 사례에서 ‘어려움에 직면한 아이’에 대한 힌트를 찾을 수 있습니다.

* ‘잘 적응하지 못하고 생활하기 힘든 아이’, ‘어려움에 처한 아이’는 어른들에게 도움을 요청하고 있습니다. 그러나 그 신호가 부적절하게 보이는 경우도 많지요. 도움을 요청하는 것처럼 보이지는 않는다는 문제도 있습니다. 그러므로 우리는 늘 잘 전달하지 못하는 아이들의 ‘신호’를 먼저 알아차리도록 해야 합니다.

* 어려움을 호소하는 아이의 행동에는 여러 가지 요인이 숨어 있습니다. 이를 보는 부모도 아이를 걱정하고, 마음을 아파하며 고통스러워합니다. 아이의 문제는 ‘부모의 육아 문제’, ‘애정 부족’이라고 불리는 풍조도 있지요. 그러나 그것은 아이 문제로 고민에 빠진 부모를 더욱 몰아세워 불안하게 하는 것입니다. 아무런 해결도 되지 않을 뿐만 아니라 문제를 심화시킬 뿐이지요.

* 아이들의 적성을 알아채고 그에 맞는 기회를 만들어주는 것. 이것이야말로 아이가 ‘무언가에 도전해보고 싶다.’라는 마음을 끌어내는 것이지요. 아이의 의욕이나 도전하려는 마음은 가르치는 측(지원자)의 의욕과도 연결되어 있게 됩니다. 이것은 ‘반주자(伴走者)’라는 내용으로 뒤에서 자세히 설명하겠습니다. 반주자는 마라톤에서 함께 달려주는 사람으로 인생을 함께 달리며 아이에게 응원과 격려를 보내는 사람을 말합니다.

* 이상적인 ‘안심의 토대’나 ‘반주자’가 되기란 쉽지 않습니다. 사실 어른들도 심적으로 안심할 수 있는 토대나 반주자가 있으면 하는 바람이 있지요. ‘아이 문제에 대해 누군가에게 상담하고 싶다’, ‘부부간에 진정으로 이야기해보고 싶다’, ‘믿을 수 있는 친구나 또는 선생님과 이야기하고 싶다’ 등과 같은 마음입니다.

* 아이가 혼자서 도전하는 일에는 어른보다 더 큰 어려움을 동반합니다. 불안도 상상 이상일 것입니다. 그로 인해 아이는 ‘자신을 지켜봐 주었으면 좋겠다’라는 강한 욕구를 지니고 있습니다. 이때 자기 속마음을 잘 표현하지 못하는 아이는 항적이라고 느낄 수 있는 신호를 보냅니다. 공부를 전혀 하지 않거나 바로 포기하지요. 집중력이 떨어지고 자기 마음대로 행동하는 경향을 보입니다. 하고 싶은 말만 하는 언행이 자주 보인다면 아이의 상태를 주의 깊게 살펴보세요. 아이 마음의 소리를 들어야 합니다.

* 서투른 아이가 받아야 할 교육을 받지 못하면 실패와 좌절을 경험하고 꿈을 잃어버립니다. 자신이 꿈꾸어봤자 의미 없다는 사실을 일찍 알아버리는 것이지요. 스스로 포기하고 자신에게 실망하지 않기 위해 타인에게 공격적인 성향으로 바뀌는 것입니다. 이런 아이들을 지원하기 위해서는 아이의 의지가 무엇에 있으며 그가 꿈꾸는 삶은 무엇인지 알아야 합니다.

* ‘보고 이해하는 능력’이 약하면, 글을 읽을 때 문자나 행을 건너뛰는 경우가 많습니다. 단어의 의미를 잘 파악하지 못하며 칠판에 쓰인 내용을 노트에 옮겨 적지 못해(선생님이 칠판에 쓰기 시작하면 어디에 해당하는 내용인지 파악할 수 없어 노트에 옮겨 적지 못함) 학습면에서 취약함이 발생하게 됩니다. 그렇기에 아이는 학습 진도를 따라갈 수가 없게 되지요. 그저 멍한 상태가 되는 것입니다. 닫기

출판사 서평

왜 잘 적응하지 못하고 생활하기 힘들어할까?
일본 신경정신과 의사가 개발한 놀라운 실천적 인지 훈련법
스스로 생각하고 결정하고 행동하는 아이가 된다

☆☆☆☆☆학습의 토대가 되는 인지능력 훈련
☆☆☆☆☆인간관계를 구축하는 대인능력 훈련
☆☆☆☆☆능숙하게 사용하는 신체능력 훈련

왜 잘 적응하지 못하고 생활하기 힘들어할까?
결정적 시기를 놓치면 아이의 어려움은 갈수록 커진다

이 책의 저자는 오랜 기간 소년원에서 아동정신과 의사로 근무했다. 그곳에서 많은 비행청소년들을 만났다. 얼핏 영악하고 폭력적인 아이들을 떠올릴 수도 있지만 ... 더보기

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※ 북로그 리뷰 리워드 제공 2021. 4. 1 종료

[서평] 다루기 힘든 아이 문제는 따로 있다 kg**ice | 2022-04-28 | 추천: 0 |

요즘 지상파나 종편 방송을 보면 아이에 관한 문제를 다루는 프로그램이 몇몇 있다. 한 편으로는 안타까우면서도, 또 다른 한 편으로는 왜 이런 문제가 생기는 걸까? 하는 의문도 자꾸 들었다. 부모님의 잘못인가? 아니면 선천적인 아이때문일까? 요즘 이런 아이들이 종종 있다고 본다. 하지만 그런 것들때문에 부모님들이나 아이들이 낙담할 필요는 없다. 트레이닝으로도 얼마든지 극복을 할 수 있기 대문이다. 이 책의 저자는 미야구치 코지(宮口幸治) 의학박사 겸 정신겅의학과 전문의이자 임상심리사다. 아동... 더보기

요즘 지상파나 종편 방송을 보면 아이에 관한 문제를 다루는 프로그램이 몇몇 있다. 한 편으로는 안타까우면서도, 또 다른 한 편으로는 왜 이런 문제가 생기는 걸까? 하는 의문도 자꾸 들었다. 부모님의 잘못인가? 아니면 선천적인 아이때문일까? 요즘 이런 아이들이 종종 있다고 본다. 하지만 그런 것들때문에 부모님들이나 아이들이 낙담할 필요는 없다. 트레이닝으로도 얼마든지 극복을 할 수 있기 대문이다.
이 책의 저자는 미야구치 코지(宮口幸治) 의학박사 겸 정신겅의학과 전문의이자 임상심리사다. 아동정신과 의사인데 아이들을 위한 교육, 의료, 복지, 심리 등에 관심이 많다. 나이가 어리면 인지능력에서 아직 부족함이 있을 수밖에 없다. 그로인해 감정 조절도 힘들어하고, 아이들과 잘 어울리지 못하는 문제가 생기곤한다. 정상적인 아이들과의 격차를 좁혀야하는데, 같은 방식으로 적용하다보니 더 양극화가 심해지는 것이다.

목차를 알면 이 책의 내용과 컨셉 그리고 흐름을 한 눈에 파악할 수 있다.
PART 1 왜 적응이 힘들까? / PART 2 다루기 힘든 아이에게 나타나는 3가지 서투름 / PART 3 적응하지 못하고 생활하기 힘든 아이의 미래 / PART 4 서투른 아이를 위한 2가지 선물 / PART 5 인지 기능 트레이닝 총 5파트로 구성되며, 아이 교육이나 성장에 있어서 이런 것들도 꼭 알야야한다고 생각한다. 공부하는데 소중한 시간과 기회가 될 것이라본다.

인지능력이 아무래도 키워드라고 생각이 들어서 사진으로 꼽았다. 깔끔한 요약과 적절한 그림과 도표를 설명하니 눈에 쏙 들어오는 느낌이었다. 그리고 일반인들도 어떤 상황인지 알아야 아이의 상태를 정확히 파악할 수 있기에, 이런 내용들도 보자마자 충격도 받았고, 더 머릿 속에 깊숙이 각인되었다. 그리고 이런 훈련법이 즉흥적으로 고안된 것도 아니고 꾸준한 실험과 통계를 통해서 구성된 것이기에 충분히 믿고 들어가도 된다. 적절하게 교육을 받는다면 일반 학생들과도 경쟁도 가능할 것이고, 더 나아가서는 천재성이라는 두각을 드러낼 수도 있다. 어른들이나 부모들도 방치한다면 이건 무책임이다. 이런 트레이닝을 익혀서 직접 교육을 시키든지, 아니면 전문가에게 상담을 받으면서 소중한 아이들이 지금보다 더 행복하고 편안하고 즐거운 생활을 할 수 있을 것이라 믿어 의심치 않는다.
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다루기 힘든 아이 문제는 따로 있다_경계선지능아동 이해 및 인지훈련 방법 ku**hangda | 2022-03-07 | 추천: 0 |

케이크를 자르지 못하는 아이들 아동정신과 의사 미야구치 코지 박사는 소년원에서 폭행 및 상해죄로 입소한 비행청소년들을 치료하던 중, 종이에 그린 원을 똑같이 3등분 하지 못하거나, 간단한 셈을 하지 못하고, 짧은 문장조차 외우지 못하는 사실을 발견했다. 아이들의 인지 기능에 문제가 있어 외부정보를 제대로 받아들이지 못하거나, 마음대로 왜곡해서 부적절한 언행을 반복하는 것을 발견한 박사는 2020년 「케이크를 자르지 못하는 아이들」을 펴냈다. 이 책은 출간 즉시 일본 아마존 베스트셀러에 올라 5... 더보기

케이크를 자르지 못하는 아이들

아동정신과 의사 미야구치 코지 박사는 소년원에서 폭행 및 상해죄로 입소한 비행청소년들을 치료하던 중, 종이에 그린 원을 똑같이 3등분 하지 못하거나, 간단한 셈을 하지 못하고, 짧은 문장조차 외우지 못하는 사실을 발견했다.

아이들의 인지 기능에 문제가 있어 외부정보를 제대로 받아들이지 못하거나, 마음대로 왜곡해서 부적절한 언행을 반복하는 것을 발견한 박사는 2020년 「케이크를 자르지 못하는 아이들」을 펴냈다. 이 책은 출간 즉시 일본 아마존 베스트셀러에 올라 50만 부 이상 판매되었다.

「케이크를 자르지 못하는 아이들」이 발간되어 세간의 화제가 되고 있을 때 마침 일본에 있었다. 들리는 서점마다 잘 보이는 곳에 이 책을 진열해 놓고 있어서 눈에 금방 띄었다. 교육과 관련된 책이라 구입을 했는데, 지인들도 이 책을 읽었다고 해서 책에 대해 이야기도 나눴다.

적응을 하지 못하는 아이들

문제를 일으키는 아이들은 문제를 일으키고 싶어서 일으키는 것이 아니다. 오히려 부모나 친구, 교사로부터 인정을 받고 싶어 한다. 그러나 소통 방법을 모르고 상대방의 반응과 신호를 잘 알아차리지 못한다. 아이들이 소통에 서툰 이유는 여러 가지가 있지만, 그중 한 가지 원인은 경계선 지능(그레이존) 때문이다.

경계선 지능 아동들은 일반 아동에 비해 지능이 낮은데도 정상 범주에 포함되어 교육을 받고 있다. 자신의 수준에 맞는 지원을 받지 못하는 아이들은 일반 아동과 같은 수준의 과제를 수행하기 어렵다. 의사소통 능력 또한 부족해서 또래관계에서 발생하는 여러 문제의 원인이 되기도 한다.

이런 경우, 반성할 기회를 주고 바른 삶의 방향성을 제시해도 '잘못을 자각하는 능력'이 결여되어 자신의 행동과 말이 왜 나쁜지 깨닫지 못한다. 자꾸 변명하고 행동의 근거를 찾아 합리화한다. 생각할 힘이 없기 때문에 제대로 반성을 할 수 없기 때문이다.

생각하는 힘을 길러줘야 한다

경계선 지능 아이들은 인지 기능이 낮아서 자신의 행동이 남에게 어떻게 영향을 미치는지는 생각을 할 수 없다. 이 아이들에게 가장 필요한 것은 스스로 생각하고 판단해서 행동할 수 있게 도움을 주는 것이다. 즉 생각하는 힘을 길러줘야 한다.

이 아이들을 이해하고 개인의 역량이 발휘되도록 도움을 주려면 '3개의 고리'를 이어줘야 한다. 첫 번째 고리는 아이의 개성을 인정하는 것이다. 두 번째 고리는 아이들이 안심할 수 있는 어른의 존재가 필요하다. 세 번째는 아이들이 스스로 다양한 것에 도전할 수 있는 안전한 환경이 있어야 한다. 이 세 가지가 갖추어진 아이는 자기 힘을 발휘할 수 있다. 이 세 가지 고리가 적절하게 기능하지 않으면 아이는 자신을 격려하기 어렵고, 무기력한 상태가 된다.

인지 기능을 향상시키는 구체적인 해법을 담고 있는 책이다. 왜 적응을 못하는지에 대해 설명하고, 적응하지 못하는 아이들을 위한 준비, 인지능력 향상 트레이닝, 대인관계 능력 향상 트레이닝, 신체 능력 향상 트레이닝을 상세히 알려준다.

번역은 매끄럽지 않으나, 교육이나 상담 현장에 있는 교사, 학부모가 읽으면 경계선 지능 아동 또는 문제아라고 불리는 학생 이해에 도움이 되는 책이다.

<출판사로부터 제공받은 도서입니다>

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다루기 힘든 아이 문제는 따로 있다 ma**cmimi | 2022-03-07 | 추천: 0 |

아이를 낳고 부모가 되다보니 이런 책의 제목이 눈에 들어오더군요. 다루기 힘든 아이 문제는 따로 있다. 미래의 내 아이에게 닥칠 수도 있는 문제라고 생각하며 읽기 시작 했습니다. 이 책은 일본의 신경정신과 의사가 개발한 실천적 인지 훈련법에 대한 책입니다. 다루기 힘든 아이는 누구일까? 이렇게 묻는다면 제일 먼저 문제아, 불량 청소년 정도로 생각이 듭니다. 하지만 이 책에서는 그런 아이들... 더보기

아이를 낳고 부모가 되다보니

이런 책의 제목이 눈에 들어오더군요.

다루기 힘든 아이 문제는 따로 있다.

미래의 내 아이에게 닥칠 수도 있는
문제라고 생각하며 읽기 시작 했습니다.

이 책은 일본의 신경정신과 의사가 개발한
실천적 인지 훈련법에 대한 책입니다.

다루기 힘든 아이는 누구일까?
이렇게 묻는다면 제일 먼저 문제아, 불량 청소년 정도로 생각이 듭니다.

하지만 이 책에서는 그런 아이들에게 생각하는
부정적인 이미지와는 거리가 멀다고 합니다.

솔직하고 붙임성도 좋았지만 모든 일에 조금 서투른 아이라고 합니다.

서투름은 다른 사람의 말이나 행동을 왜곡해 이해하거나
사람과 소통에 어려움이 있거나,
행동이나 말을 자기가 마음먹은 대로 자제 하지
못하는 것도 서투름에 포함됩니다.

이러한 서투른 아이들이 행복하게 자라나기 위해서
아이들이 살아가는 세가지 고리를 이어주어야 한다고 합니다.

그 세가지 고리는 본인의 특성,
지지해주는 어른의 존재,
본인의 안전한 환경입니다.

책 안의 각 파트별로 서투른 아이의 특성을 설명하고,
주위 어른들이 해줄 수 있는 것이 무엇인지,
아이와 함께 도전 하면 좋은 훈련.

인지기능 트레이닝을 소개합니다.

책은 단순히 서투룬 아이에 대해 설명하는 것에
그치지 않고 인지향상 트레이닝이 소개됩니다.

서투른 아이와 함께 부모가 할 수 있는
트레이닝이라 많은 도움이 될듯 합니다.

결정적 시기를 놓치면 아이의 어려움이 갈수록 커진다고
하니 문제가 닥치기 전에 미리 읽어두어 이러한 문제에
대비해 보는 것도 좋은 방법이라는 생각이 드네요.

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다루기 힘든 아이 문제는 따로 있다 ke**006 | 2022-03-01 | 추천: 0 |

감정 조절이 안되고 또래와 잘 지내지 못하고 산만한 아이를 위한 인지 기능 트레이닝 학습의 토대가 되는 인지능력,원만한 관계를 구축하는 대인관계능력,신체를 잘 다루는 신체능력을 키우는 혁명적인 훈련법 결정적 시기를 놓치면 아이의 어려움은 갈수록 커진다 "할 수 있는 것"들이 차츰 늘어나고 자신있는 태도로 여유 있게 세상과 마주한다 저자는 오랜 기간 소년원에서 아동정신과 의사로 근무하면서 많은 청소년을 상담해왔다 이들은 "솔직하고 붙임성도 좋았지만 모든 일에 조금 서툰 아이들"이었다고... 더보기

감정 조절이 안되고 또래와 잘 지내지 못하고 산만한 아이를 위한 인지 기능 트레이닝

학습의 토대가 되는 인지능력,원만한 관계를 구축하는 대인관계능력,신체를 잘 다루는
신체능력을 키우는 혁명적인 훈련법
결정적 시기를 놓치면 아이의 어려움은 갈수록 커진다
"할 수 있는 것"들이 차츰 늘어나고 자신있는 태도로 여유 있게 세상과 마주한다

저자는 오랜 기간 소년원에서 아동정신과 의사로 근무하면서 많은 청소년을 상담해왔다
이들은 "솔직하고 붙임성도 좋았지만 모든 일에 조금 서툰 아이들"이었다고 한다
"서툴다"라는 것은 비단 손재주에만 국한 되는 단어가 아니라 다른 사람의 말이나 행동을 왜곡해 이해하거나 사람과 소통에 어려움이 있거나, 행동이나 말을 자기가 마음 먹은대로 자제하지 못하는 것도 서툰 일에 포함된다
"문제아,불량 청소년"으로 낙인찍고 선입견과 편견으로 외면하고 사회에서 격리시켜 아이들은 스스로 이겨낼 힘도 자생할 방법도 모른다
이 문제를 해결할 방법도 어디에서 어떻게 찾아야 하는지도 알지 못한다

인지 기능 트레이닝 체험자들의 생생 인터뷰

여러가지 다양한 것에 도전해보고 자신감과 의욕이 생겼다고 한다

적응을 잘하지 못해 매사 힘들어하는 아이

Check List 자녀에게 해당하는 항목이 있으면 체크해보자
다루기 힘든 아이는 반드시 신호를 보낸다고 한다
아이를 돕기 위해서느 우선 아이에게 무슨 일이 일어나고 있는지 그 배경에는 도대체 무슨일이 있는지 이해할 필요가 있고 "어랴움에 직면한 아이:"에 대한 힌트를 찾을 수 있다고 한다

삶을 지탱하고 살아가기 위한 학력 이전의 능력이 갖추어지지 않았던 것이다
가정과 자신이 속한 기관이나 관계에서 보고 배운 질서나 규칙이 없다는 말도 된다
기본적인 생활에서 한 걸음 떨어져 있었던 것이다
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다루기 힘든 아이 문제는 따로 있다 re**ong81 | 2022-02-21 | 추천: 0 |

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다루기 힘든 아이 문제는 따로 있다, 미야구치 코지 지음, 리드리드출판

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산만한 내 아이에게 필요한 실천적 인지 기능 트레이닝

왜 잘 적응하지 못하고 생활하기 힘들어할까? 아이들을 대하면서 이런 생각을 한다면 이 책에 주목해야 한다.

아이들이 보내는 신호에 집중하고 있는가?

아이들이 부족하거나 문제를 일으킬때 그것에만 집중하곤 했던 어른으로서의 모습을 반성하게 만들어준 책이다. 그리고 아이들에게 집중할 수 있게 만들어준 책이다. 아이들이 보내는 신호에 집중하기! 그것을 얻은 것만으로도 많은 것을 얻었다는 생각이 든다. 하지만 이 책에는 그것 뿐아니라 다야한 사례와 함께 인지기능 트레이닝에 대한 실전연습까지 할 수 있는 자료를 담고 있어 아이를 트레이닝 시키기에 도움이 된다. 부모로서, 어른으로서 놓치고 있는 것들을 생각하게 해주고 아이의 내면의 소리를 들을 수 있게 도와주는 책.

다루기 힘든 아이 문제는 따로 있다. 어쩌면 세상에 다루기 힘든 아이는 없다. 아이가 보내는 신호를 잘 알아채는 어른이 없을 뿐.

아이들이 살아가는 3개의 고리를 통해 전반적인 주제를 이끌어 간다.

본인의 특성, 지지해주는 어른의 존재, 본인의 안전한 환경

이것을 기억하면서 아이의 특성을 이해하고 아이들의 내면의 소리에 귀기울이는 과정이 필요하다.

왜 적응하기 힘들까?

다루기 힘든 아이에게 나타나는 3가지 서투름

적응하지 못하고 생활하기 힘든 아이의 미래

서투른 아이를 위한 2가지 선물

인지 기능 트레이닝-실전편

전반적으로 아이를 이해하고 아이를 트레이닝하는 과정까지 모두 다루고 있어 겉핥기식의 책이 아닌 실제로 아이를 변화시키는데 도움이 되는 책이다. 스스로 생각하고 결정하고 행동하는 아이로 만들기.

다루기 힘든 아이는 신호를 보낸다

그런데 우리가 그 신호를 잘 알아차리지 못하는게 문제인 것이다.

이제는 작은 신호라도 알아차려서 아이들이 변화하는데 도움이 되는 것이 중요하다.

이 책에서는 범죄를 저지르고 소년원에 있는 아이들의 이야기를 많이 다루고 있다. 하지만 그 아이들이 본래 나쁜 성향이 아니라 자기만의 문제를 외부로 쉽게 표출하지 못하고 표출하더라도 잘 인지하지 못하면서 발생하는 모순이라는데 마음이 아프기도 했다. 하지만 충분히 변화시킬 수 있다는데 또 희망이 있으니 다행이다.

이 책에서는 인지기능 트레이닝에 대해 강조하고 있고 그 효과에 대해서도 보여주고 있다.

마지막에 인지기능 트레이닝 실전편에서 실제로 훈련을 해보고 변화시킬 수 있는 내용을 담고 있으니 적용이 가능한 책이다.

단순히 이론만 다룬 책이 아니라 실천해볼 수 있는 내용을 다루고 있어 부모, 상담센터 등에서 충분히 활용 가능한 책이다.

꼭 문제가 있는 아이가 아니라도 함께 해보면 좋은 문제들이 많다. 문제 있는 아이가 아니라도 아이의 특성을 이해하는데 도움이 되는 책이기에 부모들에게 추천하고자 한다. 나 역시도 아이들을 키우면서 내가 아이들에게서 놓치고 있는 부분에 대해 생각해보는 좋은 시간이 되었다.

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