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최성애 조벽 교수의 청소년 감정코칭 교사와 부모들을 위한 사랑의 기술

최성애 , 조벽 지음 | 해냄출판사 | 2012년 07월 17일 출간
| 5점 만점에 5점 리뷰 6개 리뷰쓰기

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ISBN 9788965743453(8965743451)
쪽수 420쪽
크기 172 * 245 * 30 mm /658g 판형알림

책소개

이 책이 속한 분야

이 책의 주제어

우리 아이를 살리는 감정코칭의 모든 것!

최성애, 조벽 교수가 전하는 교사와 부모들을 위한 사랑의 기술『청소년 감정코칭』. 이 책은 인성이 무너진 교실에서, 대화가 사라진 가정에서 아파하는 대한민국 청소년들과 교사와 부모들이 아이들과 진정으로 공감하고 사랑으로 키워갈 수 있는 ‘감정코칭’의 방법을 자세하게 설명한다. 아이의 기분을 물어 감정을 포착하고, 감정을 드러내면서 감정코칭의 좋은 기회로 여기는 1, 2단계, 먼저 다가가는 대화로 감정을 들어주고 아이의 행동이 아닌 감정을 먼저 보고 공감한 후, 자신의 감정을 알 수 있도록 감정에 이름을 붙이는 3, 4단계, 마지막으로 스스로 대안을 생각하도록 물으며 바람직한 생동으로 이끌어주는 5단계까지 감정코칭의 단계별 실천법을 보여준다. 필요할 때마다 쉽게 찾아볼 수 있도록 주제별로 장을 구성해 일상에서 활용하는데 도움을 준다.

북소믈리에 한마디!

감정을 있는 그대로 자연스럽게 이해하고 받아들이되, 감정을 표현하는 방식인 행동에는 명확한 한계를 두고, 그 안에서 좀 더 바람직한 방향으로 이끌어주는 것이 바로 감정코칭의 핵심이다. 저자는 일방적으로 어른의 말을 따르게 하는 것이 아니라 아이 스스로 문제 상황을 좀 더 넓게 보고 더 바람직하게 대처할 수 있도록 이끌어주는 감정코칭을 하기 위해 먼저 어른이 자신의 감정을 잘 알고 이해하는 것이 중요하다고 말한다. 자신의 감정을 알지 못하면 자녀나 학생의 감정도 제대로 이해할 수 없고, 어떤 행동을 하고 나서 후회하는 경우가 많기 때문에 자신의 감정을 알고 감정적 상황에서 아이들이 자신과 타인의 감정을 잘 이해할 수 있는 방향으로 이끌기를 바라고 있다.

저자소개

저자가 속한 분야

최성애 저자 최성애(가트맨공인치료사, HD마음뇌과학연수센터 원장)는‘일류 국가는 일류 가정에서 출발한다’는 믿음으로 최성애 박사는 건강한 모성ㆍ부성, 부부ㆍ인간관계에 관한 과학적으로 검증된 세계 최고의 치료법과 예방법을 전파하고 있다. 컬럼비아대학에서 심리학 석사학위를, 시카고대학에서 인간발달학 박사학위를 받았다. 그후 독일 프랑크푸르트 국제심리및가족치료사 자격과 가트맨 인스티튜트에서 가트맨공인부부치료사 자격을 획득하고 미시간공과대학 심리학과 교수와 핀란디아대학 초빙교수를 역임했다. 현재 HD마음뇌과학연수센터 및 HD가족클리닉 원장으로 심리치료뿐 아니라 삼성을 비롯한 다수의 기업 및 기관에서 가트맨식 부부치료와 감정코칭에 관한 워크숍을 진행하고 있다. 또한 위기청소년들의 심리상담 및 각종 치유 프로그램을 진행하는 교과부 Wee 프로젝트의 자문 및 교육을 맡은 바 있다. KBSㆍMBCㆍSBS의 다수 프로그램과 EBS <생방송 60분 부모> <마더 쇼크> 등에 출연하며 많은 화제가 되었다. 저서로『최성애 박사의 행복 수업』『부부 사이에도 리모델링이 필요하다』를 비롯해 조벽 교수와 함께『내 아이를 위한 감정코칭』『이민가지 않고도 우리 자녀 인재로 키울 수 있다』등을 집필했다.

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저자가 속한 분야

저자 조벽(동국대 석좌교수)은‘교수를 가르치는 교수’로 잘 알려진 조벽 교수는 EBS 다큐프라임 <최고의 교수>에서 ‘교수계의 마이클 조던’으로 소개된 바 있다. 국회 아카데미 특강을 비롯하여 전국 교육청교육연수원, 삼성회장단, 현대그룹회장단, 청춘페스티벌 등에서 강연을 통해 대한민국 교육의 발전 방향을 제시하고 창의력과 인성 교육에 대한 실천 전략을 전파해 왔다. 위스콘신대학에서 기계공학을 전공한 후, 노스웨스턴대학에서 석·박사를 마쳤다. 미시간공과대학에서 20년간 교수와 옴부즈맨으로 재직하며 미 과학재단 연구상, 미시간 주 최우수교수상, 미국공학교육학회 교육자상 등을 수상하였다. 창의력을 위한 혁신센터와 학습센터의 소장, 학생들의 적응력과 리더십 계발을 위한 학생성공센터 소장을 역임하였다. 현재 동국대 석좌교수로 교과부 정책자문위원, 서울시교육청 정책자문위원, 대교협 정책자문위원, 학교폭력대책위원회 공동위원장으로 활동하고 있으며, 서울시립꿈나무마을 운영위원장과 경주시 힐링마을 정책고문 등을 역임하면서 봉사하고 있다. 저서로『조벽 교수의 희망 특강』『조벽 교수의 인재 혁명』『나는 대한민국의 교사다』『조벽 교수의 명강의 노하우&노와이』등과 다수의 서적 및 논문이 있다.

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목차

서문

1부 아이에게 주는 최고의 선물, ‘감정코칭’
1장 감정은 받아주되 행동은 제한하라
2장 아이의 마음을 여는 신뢰의 기술
3장 21세기 생존력, 정서지능을 높이는 감정코칭

2부 교사와 부모들이 모르는 청소년 뇌의 비밀
4장 감정 기복이 심한 아이가 정상이다
5장 대한민국 청소년은 스트레스 덩어리
6장 아이와 감정 수위를 맞추어라

3부 아이의 마음을 보기 전에 나의 마음부터 살펴라
7장 나는 어떤 유형의 교사·부모인가?
8장 아이의 행동은 나를 비추는 거울이다
9장 아이를 대할 때 내 감정의 뿌리를 보라
10장 나의 상처를 대물림하지 마라
11장 ‘해야 한다’에서 ‘하고 싶다’로
12장 어떤 상황에서도 자신의 감정을 다스려야 한다

4부 아이와의 행복한 소통법, 감정코칭 5단계
13장 감정코칭 1단계 : 감정을 포착한다
14장 감정코칭 2단계 : 강한 감정을 표현할수록 좋은 기회다
15장 감정코칭 3단계 : 감정을 들어주고 공감한다
16장 감정코칭 4단계 : 감정에 이름을 붙인다
17장 감정코칭 5단계 : 바람직한 행동으로 이끈다
18장 역할극을 통해 배우는 감정코칭

5부 효과적인 감정코칭을 위해 꼭 알아야 할 것들
19장 감청코칭을 하지 말아야 할 때도 있다
20장 아이의 기질을 파악하라
21장 아이의 발달단계를 따라가라
22장 아이의 가정환경을 보라
23장 아이의 애착형성 상태를 확인하라
24장 애착손상을 회복시켜 주는 놀이

6부 위기의 아이들, 어떻게 감정코칭 할까
25장 외상후스트레스증후군(PTSD)을 지닌 아이들
26장 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)를 지닌 아이들
27장 학교폭력과 집단따돌림에 노출된 아이들
28장 학습이 부진한 아이들

7부 우리 청소년들의 내일에 희망을 심기 위하여
29장 모든 아이들에게는 심리적 면역성이 있다
30장 교실과 가정에서 아이와 함께하는 놀이

책 속으로

프롤로그 중에서

화목한 가정, 활기찬 학교, 건강한 사회를 꿈꾸며

폭력 피해자가 훗날 폭력 가해자가 될 확률이 높듯이 가정붕괴가 학교붕괴로 이어지고 불행이 대물림되면서 결국 사회붕괴로 이어질 수 있습니다. 그래서 위기학생 문제는 더 이상 남의 문제인 양 못 본 척하거나 방치할 수 없습니다. 우리 아이의 문제이고, 내 문제이며, 우리 모두의 문제입니다.
어떻게 해야 할까요? 무엇을 해야 할까요? 어른이 만든 문제라면 어른이 해결할 수 있습니다. 우리 모두 해야 하고 할 수 있는 일이 있습니다. 바로 아이의 감정을 포착하고... 더보기

출판사 서평

우리 아이들에게 가슴으로 다가가고
그들의 내일에 희망을 심는다!
대한민국 교육의 희망 멘토 최성애·조벽 교수가 전하는
교사와 부모들이 꼭 알아야 할 공감과 소통의 지혜

건강하고 행복한 아이로 키우고 싶다면 감정코칭부터 시작하라!
미처 몰랐던 청소년의 뇌 구조에서 공감의 대화법까지
최성애·조벽 교수가 전하는우리 아이를 살리는‘감정코칭’의 모든 것!

OECD 국가 중 청소년 자살률 1위, 청소년 행복지수 최하위, 청소년 4명 중 1명은 정서 불안…… 지금 대한민국 청소년들은 아프다. 쉽게 짜증내고 우울하고 무기력한... 더보기

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  • 청소년 감정코칭 PS**200 | 2018-06-23 | 추천: 1 | 5점 만점에 5점
    교사와 부모들을 위한 사랑의 기술    학부모 상담기간이라서 아이의 담임과 면담이 있었다. 대화중에 독서의 힘에 대해 이야기가 오고가다가 선생님 책상에 있던 책을 빌려주셨다. 학부모가 책을 좋아한다고 소중한 책을 빌려주셔서 더 의미있게 읽게 된 책이다. 바로 『 청소년 감정코칭 』이다. 교사와 부모들을 위한 책이다. 사춘기가 절정인 중학생의 학부모나 중학교 선생님이 아니더라도 감정 조절에 관심이 있거나 노력이 필요하거나,  `나는 어떤 유형의 인간`? 인지 궁금하다면 이 책을 권하고 싶다. &nbs... 더보기
  • 청소년 감정코칭 gi**k2 | 2016-03-27 | 추천: 0 | 5점 만점에 5점 구매
    감정은 어떤 상황에 대해서 느끼는 사람의 심리적 상태를 말한다. 심리 상태는 수시로 변한다. 그래서 어떤 사람의 상태를 한 번 보고 판단하는 것이 쉬운 일은 아니다. 더구나 청소년기에는 변화의 정도가 훨씬 더 심하게 나타난다. 청소년들의 변화하는 마음을 따라가기가 때로는 버겁기조차 하다는 생각도 든다.어른들은 흔히 아이들의 이런 상태를 무시하거나 외면하고, 축소시키며, 자신의 관점으로 아이를 판단하곤 한다.<청소년 감정코칭>은 경직된 사회에서 겪게 될 많은 문제에 대한 해결방안을 찾아가는 책이... 더보기
  • 청소년 감정코칭 ls**appy | 2012-09-20 | 추천: 0 | 5점 만점에 4점
    아이가 청소년이 되면 어떻게 해야할지 정말 걱정이 된답니다. 매일 얼굴 보면서 지금도 이렇게 양육을 해왔건만 청소년이 된다고 무엇이 갑자기 변하는 것은 아니지만 워낙 청소년 문제도 많고 그리고 이렇게 변한다고들 이야기를 많이 하니 무엇을 준비해야할지 걱정도 참 많이 된답니다. 청소년들에 관한 책들 중에서 아마 최성애, 그리고 조벽 교수님의 책은 참으로 유명합니다. 그래서 저 역시 많이 보기도 하였구요.   이번 책은 다름아닌 청소년의 감정코칭, 어떻게 감정을 받아줄 수 있을지 그리고 이해해줄 수 있을지 저 역시 벌써부... 더보기
  • (서평)청소년 감정코칭 z2**2adz | 2012-09-12 | 추천: 0 | 5점 만점에 5점
    요즘 가장 궁금한 것이 우리아이는 어떤 생각을 하고 있을까? 지금 기분은 어떨까? 저 표정을 무엇을 얘기하는 걸까? 등 아이의 감정에 대해서 입니다. 우리아이는 내성적이고 소심한 편입니다. 그리고 자신의 감정을 거의 표현하지 않고 좋은게 좋은거라고 생각을 하며 뭐든 괜찮다고 얘기를 합니다. 그런데 이런 아이도 사춘기가 시작되니 조금씩 반항을 하고 싶어 하는데 표현은 못 하고 무조건 꾸욱 눌러서 참으려고 하는 것 같습니다. 이런 아이와 대화를 시도하기 위해서 또 아이의 지금 상태에 대해서 누군가에게는 조언을 듣고 싶었고... 더보기
  • 요즘 뉴스를 보다 보면왕따, 자살, 우울증.. 절대 있어서는 안 될 키워드들이 청소년들을 위협하고 있다.나 또한 청소년기를 거쳐왔고 그 시절 사춘기를 겪은 만큼청소년의 감정과 머릿속 생각은 늘 불안하면서도 복잡하다.<청소년 감정코칭>은 '질풍노도'라고만 두드러지는 청소년들의 감정을 제목 그대로 청소년 '감정'에서부터 해결의 끈을 풀기 시작하기를 권한다.무작정 윽박지르기보다는 청소년들이 어떤 감정적 원인으로 그러한 행동을 하는지 실제 경험담과 실천방법을 통해 설명해준다.<청소년 감정코칭>은 청소... 더보기

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