쉽게 접근하는 과학교육연구의 시작에서 완성까지
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작가정보
현재 대구교육대학교 과학교육과 교수로 재직 중이다. 10년간 고등학교 과학교사로 근무하였고, 이러한 교직 경험을 바탕으로 집필한 저서로는 『차별화된 과학수업 전략, 도서출판 신정, 2016』, 『과학교육연구방법의 시작에서 완성까지, 도서출판 신정, 2015』, 『과학교육 교수ㆍ학습의 실제, 교육과학사, 2010』이 있으며, 역서로는 『포토보이스 연구방법, 학지사, 2018』, 『질적연구에서 아동ㆍ청소년 면담 조사방법, 학지사, 2017』, 『알기 쉬운 혼합연구방법, 학지사, 2016』, 『과학을 가르치기 위한 창의적인 방법들, 창지사, 2015』, 『초등교사를 위한 과학교육, 북스힐, 2014』 등을 출간하였다. 또한 다양한 연구방법을 적용한 과학교육연구 논문들을 발표하였으며, 미국 애리조나 대학에서 연구학자로 지내면서 양적ㆍ질적ㆍ혼합 연구방법을 적용한 과학교육연구에 참여하였다.
목차
- 머리말
Chapter 01. 연구주제 정하기
Chapter 02. 문헌 조사하기
Chapter 03. 연구의 유형
Chapter 04. 실험연구
Chapter 05. 조사연구
Chapter 06. 사례연구
Chapter 07. 실행/현장연구
Chapter 08. 양적연구 자료분석
Chapter 09. 질적연구 자료분석을 위한 컴퓨터 프로그램
Chapter 10. 학위논문 체계
Chapter 11. 연구윤리
Chapter 12. 연구계획서 작성하기
Chapter 13. 논문 REVIEW
기본정보
ISBN | 9788959123704 |
---|---|
발행(출시)일자 | 2015년 10월 10일 |
쪽수 | 206쪽 |
크기 |
172 * 235
mm
|
총권수 | 1권 |
Klover
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