조금 달라도 괜찮아 아이들과 학부모가 함께 읽는 편지

Name: 조금 달라도 괜찮아
Author: 김선호

김선호 지음 | 인물과사상사 | 2016년 11월 22일 출간

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상품상세정보
ISBN	9788959064151(8959064157)
쪽수	264쪽
크기	147 * 206 * 21 mm /429g 판형알림

책소개

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[조금 달라도 괜찮아]는 사춘기에 접어든 아이들에게 보내는 교사의 가슴 따뜻한 편지를 묶은 책이다. 유년기를 벗어나 사춘기에 접어든 아이들에게 꼭 필요한 격려와 덕담, 위로가 담겨 있다. 엄마가 싫다는 수지, 뚜렷한 이유 없이 '죽고 싶다'고 말하던 윤경이, 친구들과 사귀는 것을 꺼리는 현태, 화를 참지 못하던 병천이, 의도적으로 왕따를 시키던 정택이 등 다양한 아이들의 고민과 문제가 담겨 있다. 저자는 이런 아이들을 문제아로 보지 않는다. 아이들이 자신의 모습 그대로 자랄 수 있도록 도와줄 뿐이다. 사춘기에 접어들어 질풍노도의 시기를 겪는 청소년들뿐 아니라 그런 아이들을 지켜봐야 하는 학부모와 교사들에게 도움이 될 책이며, 어렸을 때의 상처를 아직 간직하고 있는 어른들에게도 힘이 될 것이다.

들어가는 글: 네가 어떤 모습이든

Part 1_엄마를 싫어하던 너에게
지금은 엄마랑 싸우면 누가 이기니?
재능만으로 되는 건 아니야
공부가 재미없는 건 사실이야
솔직히 네가 좀 걱정된다
지금도 야동을 보니?
혼자라도 들어야 할 것이 있단다
영원한 절친은 없단다

Part 2_선택이 힘들던 너에게
가위바위보 할 때조차도, 주먹은 내지 마라
난 네가 PC방집 아들인 줄 알았다
가출은 19세가 되면 하렴
어설퍼도 괜찮아 일단 골라봐
산만한 건 죄가 아니야
네게 살이 좀 붙어 있긴 했지 근데 그게 뭐?
네가 담배 피운다는 소문을 들었다

Part 3_왕따를 즐기던 너에게
나도 삼각김밥을 좋아한단다
솔직히 네가 미웠다
일단 시작부터 하자
엄마 말을 잘 듣는 네가 제일 걱정된다
자살이라는 말을 듣는 순간 하늘이 캄캄하더라
지금 꿈이 없다고 해도 괜찮아
너도 하고 싶은 걸 찾게 될 거야

Part 4_다른 사람 눈치를 보던 너에게
40분 동안 46번을 떠드는 거 아니?
나도 동생이랑 싸우다가 이가 부러졌단다
그건 진짜 사춘기가 아니다
네 뜻대로 들이대도 된다
넌 멋진 작가였다
카톡방은 진짜 공간이 아니야
넌 영재란다

Part 5 학원 가기 싫어서 울던 너에게
엄마에게 말하지 말라 했지
선생님을 왜 좋아했을까?
넌 참 따뜻했어
넌 정말 빨랐지
사실 널 보는 게 더 재미있었단다
사장이 되면 뭐 할 거니?
읽는 것은 좋고 만지는 것은 더 좋다

Part 6 감정 기복이 심하던 너에게
더 실컷 자렴 그래도 된다
변덕은 죽 끓듯 해야 제맛이지
자유에 목숨 걸지 마라 가짜일 수도 있어
고독은 파동이란다
질투는 네 것이 아니야
책임질 수 없어도 직면해야 한다

책 속으로

네가 면담하다가 그랬지. 딱 초등학교 2학년 때까지만 엄마가 좋았다고, 하지만 지금은 좋은 것은 없고 최악이라고 말이야. 엄마랑 말다툼을 해서 한 번도 이긴 적이 없다고 말이야. 엄마가 한 번쯤 져주면 좋을 텐데, 얄밉고 비겁하게도 휴대전화를 못 쓰게 한다고 협박해서 아무것도 못하게 막는다고도 했지. 왜 그렇게 엄마와의 다툼에서 단 한 번이라도 속 시원하게 이기지 못했는지 아니? 네가 엄마에게 계속 지는 싸움만 걸었기 때문이야.
-본문 16쪽

너는 산만한 것이 아니라 네가 궁금해하는 것들에 집중할 수 있는 능력을 지닌 아이란... 더보기

네가 면담하다가 그랬지. 딱 초등학교 2학년 때까지만 엄마가 좋았다고, 하지만 지금은 좋은 것은 없고 최악이라고 말이야. 엄마랑 말다툼을 해서 한 번도 이긴 적이 없다고 말이야. 엄마가 한 번쯤 져주면 좋을 텐데, 얄밉고 비겁하게도 휴대전화를 못 쓰게 한다고 협박해서 아무것도 못하게 막는다고도 했지. 왜 그렇게 엄마와의 다툼에서 단 한 번이라도 속 시원하게 이기지 못했는지 아니? 네가 엄마에게 계속 지는 싸움만 걸었기 때문이야.
-본문 16쪽

너는 산만한 것이 아니라 네가 궁금해하는 것들에 집중할 수 있는 능력을 지닌 아이란다. 너의 그러한 능력을 최대한 발휘하려면 집중의 폭을 더 좁혀나갈 필요가 있단다.……선생님이 가르친 제자 중에 그 누구보다도 타인의 시선이나 욕구에 덧씌워지지 않은 채, 자기 본연의 모습으로 성장할 사람은 바로 두진이 너일 것이라고 확신한다. 등 뒤의 그림자를 두려워하지 말고 네 길을 가거라.
-본문 90쪽

청소년기에 담배를 피우는 것은 분명 네 선택이고 그 선택에 대한 책임은 어떤 형태로든 스스로 져야 한다는 것만 명심해라. 신체적으로든 사회적으로든 말이야. 네가 고등학교 시절 계속 담배를 피우기로 결정했다면, 이렇게 말해주고 싶다. “걸리지만 마라.”
-본문 98~99쪽

형선아, 너는 정말 반듯하게 자라왔다. 그리고 어른들은 계속 그렇게 자라주기를 바란다. 하지만 그것 또한 어른들의 욕심어린 시선일 수 있단다. 선생님은 네가 반듯한 것에 멈추지 말고 더 자유롭고, 힘차고, 거친 세상에서 조금이나마 더 나은 세상을 만드는 데 너의 성실함을 펼칠 수 있기를 바란다.
-본문 131쪽

네 진로는 ‘너 자신’과의 대화란다. 다른 친구들이 무언가를 열심히 하는 것과 네 선택과는 무관하단다. 친구들과 비교하며 조급해하지 말고, 네 안에서 느끼는 작은 차이에 귀를 기울이렴. 그냥 무작정 뛰는 것이 아니라, 조금이라도 더 느끼는 곳을 향해 지속적으로 걷는 거야.
-본문 142쪽

어찌 보면 네가 동생이라는 말만 들어도 짜증을 내고 화가 나고 얼굴이 상기되는 것은 아주 당연한 수순이란다. 동생이라고 해도 소라와 경쟁 관계라는 사실은 변함이 없거든. 쉽게 표현해서 네가 받아야 할 사랑의 절반 이상을 앗아간 건방진 경쟁자였던 것이지. 그런데도 엄마는 동생을 더 잘 돌봐줘야 한다고 협박을 하니 힘들었겠지. 네 마음에 동생에 대한 ‘미움’이 있다고 해서 네가 나쁜 아이가 아니란다.
-본문 159쪽

인간의 내면은 우리가 상상하는 것 이상으로 깊고, 깊고 또 깊단다. 도저히 원인을 찾을 수 없는데도 피곤하기도 하고, 무기력할 때도 있고, 혹은 아플 때도 있단다. 그때 너무 조바심을 내지 말거라. 너의 내면이 네게 무언가를 필요로 한다고 생각하렴. 자칫 나약해 보일 수 있는 자신을 너무 몰아붙이지 말고, 잠깐씩 그 흐름에 맡길 필
요도 있단다.
-본문 233쪽 닫기

출판사 서평

서로 다른 모습, 서로 다른 문제로 방황하고 고민하는
사춘기 아이들에게 보내는 선생님의 사랑 편지

성장통을 겪고 있는 아이들에게-
"그게 원래 너라면 괜찮아."

저자가 6학년 담임교사로 아이들과 1년을 보내면서 꼭 해주고 싶었지만, 미처 해주지 못했던 이야기를 편지 형식으로 적었다. 뒤늦게라도 아이들에게 꼭 들려주고 싶었던 이야기, 그리고 아이들이 꼭 한번쯤은 들어야 할 이야기가 있기 때문이다.
초등학교 교실을 둘러보면 아무 문제없는 '동그라미'보다는 다양한 문제에 사로잡힌 뾰족하게 모난 '네모'가 많다. 동그라미... 더보기

서로 다른 모습, 서로 다른 문제로 방황하고 고민하는
사춘기 아이들에게 보내는 선생님의 사랑 편지

성장통을 겪고 있는 아이들에게-
"그게 원래 너라면 괜찮아."

저자가 6학년 담임교사로 아이들과 1년을 보내면서 꼭 해주고 싶었지만, 미처 해주지 못했던 이야기를 편지 형식으로 적었다. 뒤늦게라도 아이들에게 꼭 들려주고 싶었던 이야기, 그리고 아이들이 꼭 한번쯤은 들어야 할 이야기가 있기 때문이다.
초등학교 교실을 둘러보면 아무 문제없는 '동그라미'보다는 다양한 문제에 사로잡힌 뾰족하게 모난 '네모'가 많다. 동그라미라고 믿었던 아이들조차 겉으로만 문제가 없어 보일 뿐 속에는 큰 문제가 있는 경우도 많다. 이 책에 등장하는 41명은 모두 제각각의 문제를 가지고 있다. 무난하고 평탄하게 성장하는 아이는 한 명도 없다. 저자는 "네모가 꼭 둥근 원이 되어야 할까?"라고 묻는다. 네모가 쌓여 벽돌 담장이 되고, 담장이 쌓여 집이 된다. 그들만의 모습으로 멋진 세상을 만들고 살면 그만이다. 아이들에게 필요한 것은 자신의 모습 그대로 자랄 수 있도록 도와줄 따뜻한 말 한마디다.
저자는 "엄마가 지구에서 사라져버렸으면 좋겠다"는 아이에게 "엄마한테 그렇게 말하면 안 된다"고 말하지 않는다. 대신 엄마가 싫어진 이유는, 엄마와 싸울 때마다 지기 때문이라며 "이기는 게임만 하라"고 조언한다. 집이 숨 막힌다며 "가출하고 싶어요"라고 말하는 아이에게는 "차라리 며칠 나갔다 오라고 말하고 싶은 마음이 굴뚝같았다"고 고백한다. 하지만 집을 떠나도 자신을 숨 막히게 만드는 엄마에게서 벗어날 수 없다며 엄마와 자신을 구별하고, 엄마를 뛰어넘으라고 말한다. 수업에 1분도 집중하지 못하고 하루 종일 책상 정리 한 번 하지 않는 아이에게는 산만한 건 죄가 아니라 자신이 궁금해하는 것에 집중할 수 있는 능력이라면서, 그런 능력을 발휘하며 집중의 폭을 좁혀나가라고 한다. 담배를 피운다는 여학생에게는 피우지 말라는 말보다 "걸리지만 마라"라고 한다. 담배를 피운다는 이유로 불량한 학생으로 몰릴 것이고, 여학생이라는 이유로 시선은 더 가혹할 것이기 때문이다. 저자는 건강보다 주변에서 바라보는 시선을 걱정하고 제자가 그런 시선을 받으며 어긋날 것을 염려한다.
이 책은 어른들이 쉽게 '문제아'라고 분류하고 백안시하는 아이들을 따뜻한 시선으로 바라보고 그들이 제대로 표현하지 못한 진짜 문제가 무엇인지 보게 한다. 어른들 눈에는 문제로 보일 수도 있지만, 아이들은 그저 성장통을 겪고 있는 것일 수도 있다. 때로는 진짜 문제가 있는 아이인데, 부모나 교사에게는 문제로 비춰지지 않아 바로잡을 기회를 놓치는 아이들도 있다.
저자는 점심시간에도 나가서 놀지 않고 문제집을 풀고 있던 아이에게 "솔직히 네가 좀 걱정된다"고 말한다. 공부도 잘하고 친구들과도 문제가 없었지만, 친구들과 어울리지 않아 문제가 생길 일도 만들지 않았기 때문에, 어른이 되어서도 자기만의 방에 갇혀 있지 않을까 걱정한다. 반듯한 모범생 아이에게는 "엄마 말을 잘 듣는 네가 제일 걱정이다"고 한다. 그러면서 왜 엄마 말을 잘 듣는 아이로 컸는지 고민해보라고 한다. 어른들은 계속 반듯하게 자라주기를 바라겠지만, 그건 어른들의 욕심일 수도 있다는 것이다. 정신적 독립을 위해서는 청소년기에 의심을 통해 비판적 수용이 필요하다. 그런데 대한민국의 많은 아이가 창의와 인성을 갖춰야 할 초등학생 시기에 선행 학습을 하고 청소년기에 맹목적 암기를 하고 있다.

너에게 꼭 해주고 싶은 한마디
그리고, 그때 꼭 듣고 싶었던 한마디

북한군도 무서워한다는 "중2"는 사춘기에 대한 어른들의 공포를 대변하는 말이다. 많은 부모와 교사가 질풍노도의 시기를 보내는 중2들에게 무엇을 어떻게 말해야 하는지 몰라 난처해한다. 게다가 이 중2 증세는 점점 발생 시기가 빨라져 요즘은 초등학교 고학년만 되어도 사춘기 증세를 보이기 시작한다. 이 책은 점점 빨리지는 사춘기 아이들을 둔 부모와 교사에게, 아이들에게 어떤 말을 해주어야 하는지 보여준다. 아이들을 바라보는 시각을 바꾸고, 문제에 어떻게 접근해야 하는지 보여준다.
내일 시험을 앞두고 책상 정리를 하는 아이에게 "내일 시험인데 딴 짓하니?"라고 말하거나 "책상 정리 대신 해줄게 공부해"라고 말하는 게 아니라, 우선 시험을 앞두고 책상 정리를 하는 마음을 살펴본다. 저자는 이 아이가 평소에 꾸준히 공부했기 때문에 자만심에 시험공부를 게을리한다고 보지 않는다. 오히려 하루 1시간 정도 꾸준히 공부하는 것에는 익숙하지만 2~3시간 이상 꾸준히 공부하는 것은 버겁기 때문에 그 상황을 피하고 싶고, 그래서 그 시간을 대체할 무언가를 찾아낸 것이라고 본다. 아이에게 필요한 것은 책상 정리를 하지 못하게 하는 것이 아니라, 불안을 직면하는 것이다. 저자는 아이들을 오래 관찰해온 경험을 토대로 누구보다 따뜻한 시선으로 아이들을 바라보고 진짜 문제는 무엇인지 찾아낸다.
수업 시간 내내 떠들어 대는 아이에게는 조용히 하라고 말하는 대신, 그 아이가 왜 계속 떠드는 지 관찰한다. 저자는 이 아이가 말하지 않으면 불안해한다는 것을 발견하고, 자신의 존재감을 말로 인정받으려고 하는 것이 아닌지 의심한다. 그리고 "네가 친구들을 웃겨야만 네 가치를 유지할 수 있는 것은 아니란다.……(너를 보며) 안타까웠다. 다른 친구들은 너의 말솜씨에 혀를 내두르며 좋아하는 듯 보였지만, 선생님이 보기에는 쉬지 않고 달리는 마라톤 선수의 헐떡이는 숨소리가 들리는 듯했다. 대화는 서로 자신의 것을 주고받는 행위란다. 어느 한편이 일방적으로 주는 것이 아니란다. 너도 대화를 받을 자격이 있단다"라고 말한다.
이 책은 반항기를 겪으며 고생하는 아이들에게도 지침이 되어주지만, 그들을 지도해야 하는 부모와 교사에게도 '지금 꼭 필요한 한마디'를 찾을 수 있도록 도와준다. 아이들이 무슨 생각을 하는지, 그리고 어떤 말을 해주어야 하는지 가늠이 되지 않는 부모와 교사라면 이 책이 새로운 시각을 제시해줄 것이다. 덧붙여, 어린 시절에 이해받지 못했던 경험이 있는, 그래서 한 번쯤 삐뚤어졌던 어른들에게도 어린 시절의 상처를 보듬어 조금 더 성숙한 어른이 될 수 있도록 마음을 보듬어주는 책이 될 것이다. 닫기

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아이들과 학부모가 함께 읽는 편지 "조금 달라도 괜찮아" cp**o | 2016-12-15 | 추천: 0 |

"조금 달라도 괜찮아" 이책을 보는 순간 세상 유레카를 만난 기분이었다. 사람에 마음은 자기 마음대로 할수 없는것인지 아이들은 심한 성장통을 겪으면서 어른이 되어간다.그것은 바로 누구나 한번은 커가면서 느끼는 과정이지만 그저 심하게 하고 안하고를 따질뿐 한번은 겪는 사춘기란 묘한것에 대한것이다. 우리집에는 이제 막 사춘기를 보내고 있는 소중한 보물이 있다.나에 아들 큰애를 키울때는 전혀 그런 힘듬 없이 넘어간 사춘기라는 성장통이 왜 이 아이에게만 유독... 더보기

"조금 달라도 괜찮아"

이책을 보는 순간 세상 유레카를 만난 기분이었다.
사람에 마음은 자기 마음대로 할수 없는것인지 아이들은 심한 성장통을
겪으면서 어른이 되어간다.그것은 바로 누구나 한번은 커가면서 느끼는 과정이지만
그저 심하게 하고 안하고를 따질뿐 한번은 겪는 사춘기란 묘한것에 대한것이다.
우리집에는 이제 막 사춘기를 보내고 있는 소중한 보물이 있다.나에 아들
큰애를 키울때는 전혀 그런 힘듬 없이 넘어간 사춘기라는 성장통이 왜 이 아이에게만
유독 뚜렷이 나타나야만 하는것인지.정말 별거 아닌일에도 울컷하는 아이를
타이르기도 큰소리로 호통을 치기도 하지만 매일매일 달라지는 아이를
어찌할 방법을 몰라 나혼자 큰 고민에 빠져서 살고있는게 현실인것이다.
그렇기에 이책은 나에게 큰 의미로 다가왔다.
과연 무슨 애기들로 사춘기아이들에게 못다한 말들을 편지로 남기고자 한것인지
그속으로 들어가 이야기를 들어보자

저자는 카톨릭대학교에서 신학를 전공하고 신학자를 걷고자 하였으나
30대 초반 수도원을 떠나 부산교육대학교에서 초등교육을 전동하고 초등학교
교사를 시작한 선생님이시라고 한다.쉽지 않은 길일텐데..아이들을 사랑하는 마음으로
그런 선택을 하였다는 사실이 특이한 이력에 소유자란 생각이 든다.

이책은 성장통을 겪고 있는 아이들에게 보내는 선생님에 편지이다.
6학년 담임교사로 아이들과 1년을 보내면서 꼭 해주고 싶었지만 자신이 아이들에게
전하지 못한 이야기들을 편지형식으로 적어놓은 책이다.선생님으로써 아이들에게
꼭 들려주고 싶었으나 미처 하지 못한 이야기들을 전하고 싶었던 선생님에 마음과
아이들에게 꼭 한번쯤은 들어야 할 이야기가 있기 때문이라는 생각으로 편지를
썼다는 선생님에 마음이 난 좋았다.지금 교육계는 힘든 과정을 겪고 있고 내가
어릴적처럼 정말 진정으로 아이들을 사랑하고 돌보는 선생님은 몇명이나 될까하는
의문점으로 세상을 색안경을 끼고 볼뿐이었는데 세상에 이런 선생님도 있다는
사실에 더 관심이 가기도 하는 부분이었다.

요즘 아이들은 나를 정말 놀라게 한다.우리가 클때 해서는 안되는 사소한 문제들조차도
아무런 꺼림끽 없이 하는것을 보면 그 아이가 세상을 어떤눈으로 바라보고 살아가는지
모르는 경우가 아이를 키우면서 종종 일어나기도 한다.
뜻하지 않게 아이랑 말이 통하지 않는 부모가 되기도 한다는 사실이
싫을때도 있다는게 나조차도 힘들게 하는 경우가 생기는 것이다.
이책에 등장하는 41명에 아이들은 모두 제각가의 문제를 가지고 있다.
무난하고 평범하게 성장하는 아이는 한명도 존재하지 않는 아이들에
이야기를 통해 부모와 아이들에게 하고자 하는 이야기를 하는것이다.

아이들이 동글동글하게 모나지 않게 세상을 살아가길 바라는 마음은
어느 부모라도 마찬가지일것이다.하지만 꼭 네모나거나 세모인들 어떠할까
큰문제가 생기는것이 아니다.그들만의 모습으로 멋진 세상을 만들고 살면
그만인것이다.아이들에게 필요한것은 자신의 모습 그대로 자랄수 있도록
도와줄 따뜻한 말한마디면 잘할수 있다는게 이책에서 말하는 이야기인것이다.
남들보다 조금 다르면 어떠한가 그들만의 세상에서 그들에 의한행복을 누리고자
하면 바로 세상을 바라보는 행복인것이라고 말한다.

어른들이 문제아라고 분류하고 아이들에게 불신에 눈빛으로 바라보고는
하지만 그들이 제대로 표현하지 못한 진짜 문제가 무엇인지 이책은 들여다보게
한다는 점에서 참 좋았다.왜 그런걸까 ..이 아이는 왜 이렇게 사고만 치는걸까
생각했던 나에 마음에 새로운 눈으로 바라볼수 있는 마음을 선물해준
책인거 같다.그 아이에 잘못된 부분이 아닌 엄마로서 이해하고
다가설수 있는 좋은 계기가 되는 책이라서 더 좋았던 시간이었다.
북한군도 무서워한다는 중2라는 웃스갯소리가 있듯이 우리 아이 이제
중1이라는 생각에 쿵하는 심정도 들지만 아이를 이해하고 사랑하는 마음으로
좀더 다가설수 있도록 해야겠다는 생각이 든다. 닫기
[서평] 조금 달라도 괜찮아 bo**les215 | 2016-12-13 | 추천: 0 |

이 책의 저자는 신학대학에서 신학과 철학을 공부하였고, 늦은 나이게 교육대학교를 다닌 후 지금은 서울에서 초등학생들을 가르치고 있습니다. 책에 실린 내용들은 저자가 선생님으로서 아이들과 함께한 시간에는 미쳐 말하지 못하였던 내용들을 몇 년의 시간이 지난 후에 편지를 통해 전달하는 형식을 취하고 있습니다. 사제지간으로 지날 때 말을 했어도 그 당시의 나이에서는 이해하지 못했을 것이라 생각하던 선생님께서 그 당시의 제자에게 꼭 필요했던 이야기를 얼마간의 시간이 지난 후, 이해할 나이가 되었으리라 생각하는 시점에 아껴 두었던 말을 하고 ... 더보기

이 책의 저자는 신학대학에서 신학과 철학을 공부하였고, 늦은 나이게 교육대학교를 다닌 후 지금은 서울에서 초등학생들을 가르치고 있습니다. 책에 실린 내용들은 저자가 선생님으로서 아이들과 함께한 시간에는 미쳐 말하지 못하였던 내용들을 몇 년의 시간이 지난 후에 편지를 통해 전달하는 형식을 취하고 있습니다. 사제지간으로 지날 때 말을 했어도 그 당시의 나이에서는 이해하지 못했을 것이라 생각하던 선생님께서 그 당시의 제자에게 꼭 필요했던 이야기를 얼마간의 시간이 지난 후, 이해할 나이가 되었으리라 생각하는 시점에 아껴 두었던 말을 하고 있습니다. 바쁜 일상 생활을 살아가면서 현재의 일을 해결하는데도 벅찬 상황일 수도 있고, 지난 과거의 기억이 희미해져서 잊고 살아갈 수도 있는 상황에서 옛 제자들에게 글을 보낸다는 것은 엄청난 사랑과 애정 그리고 노력이 있음을 알 수 있었습니다.

책에는 총 42가지의 이야기가 엄마를 싫어하던, 선택이 힘들던, 왕따를 즐기던, 다른 사람 눈치를 보던, 학원 가기 싫어서 울던, 감정 기복이 심하던 너에게라는 6개의 대주제에 7가지 이야기로 구분되어 실려있습니다. 저자의 말처럼 제자에게 보내는 글이지만, 아이를 이해하는 부모님에게 더 필요한 이야기라는 생각이 들었습니다. 학창 시절에 부모보다 더 많은 아이들의 모습을 보아왔던 선생님이기에 부모님들이 몰랐던 아이들의 고민이나 모습들을 볼 수 있는 좋은 내용들을 접할 수 있었습니다. 부모와의 의견 충돌, 과도한 선행학습, 성에 대한 관심, 흡연, 자살, 왕따, 산만함, 학원 등등 학창 시절에 겪을 만한 대부분의 고민거리에 대해 다루고 있으며, 이에 대해 부모로서 가르쳐 주고 싶어도 아이에게 적당한 말을 찾지 못해서 망설였던 주제들을 아이가 이해할 수 있도록 명쾌하게 이야기 하고 있어서 속이 시원할 정도였습니다. 부모와 아이 사이에 말 못하는 이야기가 분명 존재할 것이라 예상되기에 이 책을 함께 읽는 다면 많은 공감대를 형성할 수 있을 것으로 기대가 됩니다. 각 이야기를 시작할 때 쓰여있는 짧은 명언들도 저자가 말하고자 하는 핵심을 먼저 이해하는데 도움이 되었으며, 책 사이사이에 있는 그림들은 순수한 학생들과 꿈과 마음을 표현한 것 같아서 책 읽는 동안 눈의 휴식처가 되어주었습니다.

선생님과 학생으로서 함께한 시간보다 훨씬 더 크게 제자들 한 명 한 명에 대한 진심 어린 애정을 느낄 수 있었습니다. 이런 좋은 선생님을 만난 제자들은 좋은 양분을 받았기에 훌륭히 성장할 수 있는 축복을 받았다고 생각되어 부럽습니다. 지금은 학부모의 한 사람으로서 이 책의 저자만큼 아이를 나이에 맞게 이해하고 사랑하였는지 다시 생각해 보게 되었습니다.^^
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조금 달라도 괜찮아 mi**lne1 | 2016-12-11 | 추천: 0 |

조금 달라도 괜찮아 『조금 달라도 괜찮아』 책 제목을 보는 순간, 딱 떠오르는 생각은, 교복자율화가 처음 추진될 때 걱정했던 것들이 떠올랐다. 아마도 모든 학생들은 다 탈선의 위험에 노출됐다는 불안감을 느꼈다. 그러나 막상 교복 자율화가 되었을 때, 그런 걱정은 기우였다는 것을 알았다. 너무나 통제되는 독재체재에 순응해 살다보니 철저하게 교복이란 틀 안에 우리 아이들을 가둬 키운 것은 아니었나하는 생각마저 들 만큼 아이들은 눈부시게 창조적이고 역동적인 ... 더보기

조금 달라도 괜찮아

『조금 달라도 괜찮아』 책 제목을 보는 순간, 딱 떠오르는 생각은, 교복자율화가 처음 추진될 때 걱정했던 것들이 떠올랐다. 아마도 모든 학생들은 다 탈선의 위험에 노출됐다는 불안감을 느꼈다. 그러나 막상 교복 자율화가 되었을 때, 그런 걱정은 기우였다는 것을 알았다. 너무나 통제되는 독재체재에 순응해 살다보니 철저하게 교복이란 틀 안에 우리 아이들을 가둬 키운 것은 아니었나하는 생각마저 들 만큼 아이들은 눈부시게 창조적이고 역동적인 젊음을 표출해내는 것을 볼 때마다, 내 생각이 틀렸다는 것을 깨달았다. 그러다가 정권이 바뀌자 아이들을 또 통제 속에 무한경쟁의 도가니에 몰아넣었다. 그야말로 경제실리중의 속에 사람가치는 일회용이고 민중은 개돼지로 알고 그저 먹을 것만 적당히 주면 된다는 교육관으로 아이들을 내팽개치다시피 하지는 않았는지, 부모로서 반성하고 또 반성하는 찰라, 『조금 달라도 괜찮아』 이 책을 받았다.

신자유주의 무한경쟁 속에 아이들을 교실에 가둬놓고, 채찍해 가며 달리게 하였다. 학원이다 과외다 엄마의 치맛바람은 대단하다. 아침저녁으로 차로 태워 오고가며 야단법석으로 극성을 떤다. 일류대를 외치며 달리고 달리는 엄마, 아이는 지쳐 쓰러져도 일류대를 외쳐대는, 지금도 대한민국에서 벌어지고 있다. 그렇게 교육받은 인간이, 민중은 개돼지라는 소리나 떠벌리는 1%미만의 소용돌이속에 들어가서, 또 민중은 개돼지라는 저만 선지자이고 똑똑한 인간이란 생각을 하는 사람으로 이 사회에 군림한다. 무한경쟁이 나은 이런 무뇌아들이 이 사회 꼭대기에서 계속 민중은 개돼지라고 외쳐대게 만드는 것은 다 엄마들의 극성으로 만들어진 국화빵의 모습인 것이다. 대한민국에 모든 엄마가 뱁새가 가랑이가 찢어지도록 달리고달려 황새를 ̫아갔다하자, 뱁새는 황새의 흉내를 낼지는 모른다. 그러나 태생이 뱁새인 것은 결코 속이지 못할 것이다. 결국 뱁새의 요상한 걸음은 금방 탄로가 나고 말 것이다. 누구보다 먼저 달려가려 빠른 속도를 내야 살아남는다며 뱁새 대가리 백날 까닥거려봤자 뱁새는 영원한 국화빵을 생산해낼 뿐이다. 뒤도 돌아보고 옆도 돌아보고 앞도 바라보며 달리는 아이들만히 당당하고 다양한 모습으로 나래를 펼칠 것이다. 그 아애들이 세상을 지배하는 날은 어떠한 세상이 올까 생각만 해도 행복하다. 그런 아이들이 커서 정치를 한다고 생각해보라. 얼마나 찬란한 정치문화를 만들어내겠는가?

민중은 개돼지니까 그냥 밥만 주면 조용하다는 말을 들었을 때 정말 머리끝까지 화가 치밀었다. 그냥 뇌가 없는 무뇌아로 밥만 축내는 식충이로 성장한 그 사람, 그의 말에서도 우리는 단번에 알 수 있다. 그의 성장과정을, 민중은 먹이라는 사슬에 가두어 밥만 주면 된다는 생각, 그 생각이 어디서 비롯되었을까? 수많은 무뇌아 국화빵을 교복 속에 키워내려 교실에 가두고 그들의 목소리를 완전히 음소거해서 자신들이 원하는대로 고삐를 이끌어가려하는 교육관, 정치관은 얼마나 위험한 일인가?

각각 얼굴이 다르듯 생각도 다 다를 텐데 교복과 교실에 가두고, 아파트란 닭장에 일제히 가두어 그들의 삶을 노예로 모든 국민을 만들어버린다. 여기서 노예라 함은, 우리는 평생 아파트 하나 마련하기 위해 평생을 일만 죽어라 하다가 늙고병들어 버린다. 그렇게 보금자리 하나를 위해 좋은 시절 기업을 살찌우다 가는 것이다. 결국 집 하나 마련하는 것도 기업을 살찌워주는 소모품일 뿐이라는 이야기인 것이다. 명목상은 집 하나 마련하는 것이지만, 평생을 빛 값느라 중요하디 중요한 젊은 날을 기지개 한 번 펴보지 못하고 살아는 국화빵이 우리들은 되었던 것이다. 꼭 아파트에 살아야 살 사는가? 오지에 허름한 집에서 살아도 행복함을 느끼면 그것이 정말 인간다운 삶이다. 다름을 인정하지 않는 사회로 몰고 가려는 사람들에게 우리는 휘둘리지 말아야 한다.

우리 아이들의 얼굴이 다르듯이 그들은 각각 다른 고유한 성격을 가지고 있다. 좋아하는 것도, 잘 하는 것도, 관심이나 취향까지 다 다르다. 이런 아이들을 국화빵으로 성형하여 재생산 하려 한다는 것은 어리섞은 일이다. 혁신을 부르짖는 시대에, 교육문화도 다양하고 창조적이고 개방적이어야 한다. 다양한 맛을 이 사회는 원하는데, 학교는 아직도 국화빵을 고집한다. 국화빵은 배고플 때 딱 한번 집을까 말까한 소모품일 뿐이다. 일회용으로 국화빵을 대량 생산한다는 것은 국가적으로 엄청난 손실이다. 이런 국가아 사회는 자연스레 도태될 수 밖에 없다.

저자는 학부모와 아이들을 위해 편지 형식으로 이 책을 썼다. 엄마와 자주 충돌하는 수지, 연예인이 되고 싶어하는 선화, 놀기 좋아하는 미래, 한참 이성에 관심을 갖는 병철이, 친구과 우정을 고민하는 미연이, 불같이 천방지축인 병천이, 엄마를 떠나고 싶은 유민이, 좌충우동 산만한 두진이, 담배를 피우는 은희, 아이들을 왕따 시키는 정택이, 동생과 싸우는 아이, 축구를 좋아했던 아이 ..... 선생님은 그 아이들을 하나하나 기억하며 편지를 쓴다.

우리나라 아이들 자살률은 OECD 국가 중 상위권에 속한다. 자살하는 사람은 그들의 이야기를 들어주는 사람이 단 한 사람이라도 있다면 그들은 자살을 하지 않는단다. 아이들 하나하나 세심하게 불러내어 글을 쓴다. 담배를 피우는 아이에게 교훈적인 말을 하는 것이 아니라, 들키지 말라는 말을 해주는 저자는 그들의 편에 서서 글을 쓴다. 마음의 문을 활짝 열어 좋은 이야기들을 들려준다.

살아가면서 문제를 만나지 않는 사람은 없다. 다만 그 문제를 받아들여 어떻게든 해결하려는 노력이 계속되다보면 자연스레, 사람은 단단해지면서 해결능력이 충분하게 배양될 것이다. 각자 다름을 인정하면서 서로 보듬으며 살아가다보면, 자연스레 스스로 자신을 격려하고 용기를 북돋아, 넘어져도 다시 일어날 용기를 얻을 것이다. 자신의 마음을 깨트리고 또 깨트리며 스스로 단련시키고 다스리는 법을 배워갈 것이다. 이렇게 단련된 성숙한 마음은 나와는 다른 친구들, 사람들을 이해할 것이다.

이 책은 읽는 동안 공부하지 않는다고 소리지르는 엄마는 이제 그만 해야지 다짐을 하게 된다. 책상에 두고 또 읽고 또 읽으며 삶의 지혜를 얻어야겠다.

아이에게 공부하라고 잔소리 하는 엄마, 아이가 공부를 못한다고 속상한 엄마, 그 엄마가 꼭 읽어야 책입니다. 닫기
조금 달라도 괜찮아/인물과사상사 is**joen | 2016-12-09 | 추천: 0 |

조금 달라도 괜찮아 이 책을 살펴보기 전에.. 저자 : 김선호저자 김선호는 초등 교육 전문가. 20대를 작은형제회 수사로 보냈다. 가톨릭대학교에서 신학과 철학을 공부했다. 30대 초반 수도원을 떠나 부산교육대학교에서 초등교육을 전공했다. 현재 서울의 유석초등학교 교사로 재직하고 있다. 초등학생의 인성과 심리에 관심이 많고 공교육 안에서 개인별 맞춤형 인성 교육을 실현할 방법을 찾기 위해 고심 중이다. 팟캐스트 <김선호... 더보기

조금 달라도 괜찮아

이 책을 살펴보기 전에..

저자 : 김선호저자 김선호는 초등 교육 전문가. 20대를 작은형제회 수사로 보냈다. 가톨릭대학교에서 신학과 철학을 공부했다. 30대 초반 수도원을 떠나 부산교육대학교에서 초등교육을 전공했다. 현재 서울의 유석초등학교 교사로 재직하고 있다. 초등학생의 인성과 심리에 관심이 많고 공교육 안에서 개인별 맞춤형 인성 교육을 실현할 방법을 찾기 위해 고심 중이다. 팟캐스트 <김선호의 초등교육 나침반>을 운영하고 있으며, 저서로는 단편소설 「산으로 간 갈매기」(가대문화상), 「노을 위에 피는 꽃」(한새문학상)이 있다. 초등학생을 위한 인성 교육 관련 저서를 준비하고 있다.

[인터넷 교보문고 제공]

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아이들과 학부모가 함께 읽는 편지

왜 아이를 있는 모습 그대로 바라볼 수 없을까.

부모의 생각 속에서는 너무 많은 생각들이 덧대여
아이를 기대와 이상으로 키우려 할 때가 많다.

그럴 때 아이와 나 사이는 심한 오류로
관계가 어긋나 버리는 걸 종종 볼 수 있다.

편지라는 짧은 글 속엔 너무 많은 감정들이 담겨 있다.

사춘기 아이들의 복잡한 마음 속을
선생님이 알아주고 위로해 주는 편지 한통이 얼마나 큰 힘이 될지
생각만으로도 기분이 좋아지지만, 이런 편지를 읽고 있는 지금
벅찬 감동과 눈물이 난다.

여러 가지 상황들 속에 힘들었을 아이들..
지쳐있는 모습들이 눈 앞에 그려지고,
천천히 가도 좋을 텐데 급하게 뛰어가는 아이들의 모습 뒤에
선생님의 따뜻한 위로가 그대로 느껴지는 고마운 책이었다.

아이 둘을 키우는 부모의 마음에서 이 글을 보니
더더욱 그 방황에서 구원의 손길처럼 느껴지는 건
한 통의 편지가 가지고 있는 힘이 아닐까.

학교 도서관이나 아버지 책장에서 오래되고 먼지가 가득 쌓인 책을 아무거나 한 권 골라.
그러곤 아무리 어렵고 난해한 글이 쓰여 있는 책이라도 그냥 처음부터 끝까지 소리 내어 읽겠다는 목표를 세워봐.
내용을 이해하기 힘들어도 괜찮아.
한 권을 다 읽는 것이 너무 부담되면 100쪽까지만 읽겠다고 목표를 세우고 미친 적하고 한번 해봐.
읽고 나서도 기억에 남는 것이 거의 없을 수 있고, 내용이 지루해 미칠 지경이더라도 그냥 소리 내어 읽어 보는 거야.
그러면서 무언가 작은 목표를 정해서 실행하고 있는 너 자신을 느껴봐.
이게 가장 중요하단다.
그러한 과정을 거치다 보면 네가 살아 있음을 느낄 수 있고, 그 살아 있다는 느낌이 너를 자연스럽게
너 자신을 위한 열정으로 이끌어줄 거야.

전업 작가가 되기로 마음먹었다면, 톨스토이의 휘날려 쓴 원고 한 장이 2억 원이 넘는 값어치를 지닌 것처럼,
네 글이 많은 사람들의 가슴에 감동으로 남는 글을 쓰기 바란다.
그리고 많은 사람이 백석 시인을 그리워하며 그의 초판본을 복각해서라도 느껴보고 싶어 하듯이
널 그리워 할 만큼의 글을 쓰기 바란다. 넌 그럴 만한 자질이 충분하단다.

이 책을 꼭 아이와 학부모가 읽길 바란다.

아이는 아이 나름대로 선생님이 충고해주시는 말이
가슴 가득 그 마음 그대로 알곡이 되어 내 마음에 박힐 것이고,
부모 또한 내 마음을 투영하듯
선생님이 아이들에게 좋은 충고와 따뜻한 위로를
편지로 선물해 주는 그 마음이 너무 고마워서 감동 받게 될 것 같다.

한참동안 이 책 속에서 주는 잔잔한 여운이 아직도 남아 있다.

내 아이에게 직접 보낸 편지가 아닌데도
이 상황 속에서 더 깊은 몰입해
감정이 격해져 고마운 선생님의 편지 속에서 따뜻함과 훈훈함을 느낄 수 있어서
마음이 꽉 차는 기분마저 느낀다.

선생님이 보내는 사랑 편지를 받아본다면
그 벅찬 감동이 내 삶에 큰 위로가 될 것이 분명하다.

우리 아이도 이처럼 훌륭한 멘토가 되실 선생님을 만날 수 있길 소망해본다.

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적극추천!!! yy**id | 2016-12-05 | 추천: 0 |

- 아이들과 학부모가 함께 읽는 편지 [조금 달라도 괜찮아] € 현직 초등교사인 저자가 졸업한 제자들에게 보내는 편지형식의 글이다. € € 네가 어떤 모습이든 € "네모가 꼭 둥근 원이 되어야 할까?" 네모를 깎아 둥그스름한 원으로 만들고 싶지 않습니다. 네모가 쌓여 벽돌 담장이 되고, 담장이 쌓여 집을 만듭니다. 그들만의 모습으로 멋진 세상을 만들고 살면 그만입니다. 나를 떠난 아이들이 다녀간 잔상을 창문 사이로 몰래 엿보며 혼자 말합니다. "네도도 좋고, 세모도 좋다. ... 더보기

- 아이들과 학부모가 함께 읽는 편지 [조금 달라도 괜찮아]
€
현직 초등교사인 저자가 졸업한 제자들에게 보내는 편지형식의 글이다.
€
€
네가 어떤 모습이든
€
"네모가 꼭 둥근 원이 되어야 할까?"
네모를 깎아 둥그스름한 원으로 만들고 싶지 않습니다. 네모가 쌓여 벽돌 담장이 되고, 담장이 쌓여 집을 만듭니다. 그들만의 모습으로 멋진 세상을 만들고 살면 그만입니다.
나를 떠난 아이들이 다녀간 잔상을 창문 사이로 몰래 엿보며 혼자 말합니다.
"네도도 좋고, 세모도 좋다. 그게 원래 너라면."
€
€저자의 마음이 참 잘 나타난 글을 읽으면서 이런 선생님을 담임으로 둔 녀석들은 참으로 행운이란 생각이 들었다.
재미있고 공감대가 많이 형성되는 책이여서 다소 빨리 읽을 수 있었는 데 꼭 울 아이들에게도 권하고픈 도서이다. 혼자서 보기엔 너무나 아까우니깐............! 무엇보다 이 책이 참 좋은 건 저마다의 고민에 대한 저자의 올바른 이끌림에 대한 조언이 아닐까 싶다. 어렵지 않게 그리고 저자만의 깊은 생각이 담긴 지혜로운 설득력 강한 해답을 통해서 현명하게 나만의 고민을 한방에 해결할 수도 있고 또는 고민 해결 타파에 한 걸음 가까이 다가설 수 있는 디딤돌이 되니깐. 아이들에게 있어 또래문화는 많은 장점과 많은 단점을 동시에 갖고 있는 것 같다. 고민을 주고 받음에 있어 같은 또래다 보니 아무래도 고민을 털어놓기는 좋아도 그 해결방안 모색엔 딱히 또래 친구가 많은 도움은 되지 못하는 것 같다. 그래서 '어른'이란 존재가 필요하지 않을까... 많은 세월을 살아가면서 체득한 경험들을 통해 보다 실질적인 그리고 현명한 조언자가 될 수 있는 존재니깐. 물론 나이만 그저 먹은 그리고 도통 말이 통하지 않는 어른들도 수없이 많아 슬픈 현실이지만.
이 책을 읽으면서 그 또래만의 아이들의 다양한 고민을 알 수 있었고, 저자만의 혜안이 담긴 조언들에 감탄이 나오기도 했다. 그리고 무엇보다 저자가 그 제자들을 얼마나 진심으로 생각하고 있는 지 그 진실성 또한 잘 느껴졌다. 다소 유머러스하게 쓴 글들에선 자동으로 미소 지어지기도 했고.
졸업한 제자 중 한명인 정수는 초등학교 시절 피시방에서 보낸 그 많은 시간들이 가장 후회된다고 했다. 불현듯 떠오른 울 큰아이...... 녀석도 아마 중학교 시절 수많은 시간을 보낸 피시방이 원망스러운 날이 오리라!!!
-앞으로 너를 중독에 빠뜨릴 만큼 유혹하는 또 다른 무언가가 다가올 때, 부디 그것에서 벗어나는 데 초점을 두지 말기 바란다. 그러한 것들로 너를 회피하게 하는 요인, 원인, 스트레스가 무엇인지 살펴보고 그것들을 해결하는 데 초점을 두렴. 그러면 게임이라든지 너를 중독에 빠뜨릴 수 있는 잘못된 습관에서 벗어날 수 있을 거야. p73
€<솔직히 네가 미웠다>에서는 저자의 인간적인 면이 한껏 느껴졌었다. 솔직한 고백을 통해서.................
한 제자가 담배를 피운다는 소식을 듣게 된 €저자의 반응은 너무나 현실적이면서도 공감가는 그리고 재미있는 글이었다. 나는 나쁘게 보이는 행동이나 또는 그런 행동을 한 아이에 대해 가지는 어른들의 선입견이 더 나쁜 것이라고 생각한다. 호기심에 처음으로 담배 한 번 피우다 재수없게 걸린 아이에 대해서도 너 이번이 처음 아니지-? 너 상습법이지-? 라며 단정짓는 어른들로 인해 어쩌면 아이들이 바른길에서 벗어나게 되는 건 아닐까.......... 담배가 그렇게 궁금했니? 다음에 또 궁금하면 선생님 허락 하에 경험해 보는 건 어떨까-라며 나도 한때 그런 시기가 있었다며 혼내기 보다 공감하며 다독여 주는 건 나쁜 걸까...? 그런건 진정 어른답지 못한 걸까...........? 가끔씩 난 울 아이들에게 정말 담배가 궁금하다면! 한번 경험해 보고 싶다면! 나에게 얘기하라고 한다. 담배 한 번 피워본다고 그게 뭐그리 나쁜 것이냐며 한 두번은 괜찮다, 다만 엄마는 너희들이 담배를 피우는 사람이 되길 원치는 않는다는 말도 함께 건넨다. 그러면 울 녀석들의 반응은 샘이 절대 담배 피지 말라고 했다며 나를 이상하게 쳐다 본다~ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 엄나 맞나- 이런 눈빛으로!!! ㅎ~ 솔직히 나도 아주 어릴 때 담배를 피워 본 경험이 있다, 호기심에!!! 그렇다고 내가 그 후 담배를 피웠냐? 그건 아니다.
담배핀다는 사실을 절대 걸리지만 말라는 저자의 현실적이면서도 진심이 담긴 글을 읽으면서 진정 저자와 같은 교사들이 이 땅에 많이 서게 되길 바라며 이만 서평을 마친다..............!!!!
€
진정 아이랑 함께 읽기에 너무나 좋은 글들로 가득찬 도서였다. 적극 추천한다.. ^^ 닫기

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