대학2.0 시대 성공 DNA를 주입하라
없습니다
도서+교보Only(교보배송)을 함께 15,000원 이상 구매 시 무료배송
15,000원 미만 시 2,500원 배송비 부과
20,000원 미만 시 2,500원 배송비 부과
15,000원 미만 시 2,500원 배송비 부과
1Box 기준 : 도서 10권
해외주문/바로드림/제휴사주문/업체배송건의 경우 1+1 증정상품이 발송되지 않습니다.
패키지
북카드
키워드 Pick
키워드 Pick 안내
관심 키워드를 주제로 다른 연관 도서를 다양하게 찾아 볼 수 있는 서비스로, 클릭 시 관심 키워드를 주제로 한 다양한 책으로 이동할 수 있습니다.
키워드는 최근 많이 찾는 순으로 정렬됩니다.
작가정보
홍영기
인하대학교 영어교육학과, Indiana University-Bloomington(석사), University of Nebraska-Lincoln(박사)를 졸업하고, 인하대학교 교수학습센터 연구원을 거쳐 현재 진주교육대학교 교육학과 교수로 재직 중이다 (yhong@cue.ac.kr). 전공 및 관심분야는 통합교육과정, 교육과정과 수업, 교수-학습방법 등이며, 낸 책으로는 『초등통합교육과정』, 『초등학교 고학년 교육과정의 통합적 운영』, 『성공적인 대학생활의 길라잡이』(이상 공저), 『아홉 가지 수업전략』(공역) 등이 있다.
강호주
부경대학교를 졸업한 후 소프트웨어 개발 분야로 진출하여 (주)UBITIZN 마케팅팀 이사, 행정자치부 정보화교육센터 강사 등을 거쳐 현재 힘있는글쓰기연구소 부소장, 중앙일보 NIE연구소 마인드맵 전문강사, 수원여대 겸임교수로 활동하고 있다.
목차
- PART 01 비전 설계로 시작하는 시간과 목표 관리의 기술
1. 하루 24시간 점검하기 ...16
2. 성공을 향한 스케줄링 ...20
3. 전략적으로 실천하기 ...26
4. 멋진 인생을 위한 미래 설계 ...30
PART 02 한 장으로 끝내는 A+ 리포트 작성의 기술
1. 좋은 글의 요건 ...53
2. 논리적 글의 전략과 기술 ...55
3. 리포트를 잘 못 쓰는 이유 ...56
4. 어려운 리포트 쉽게 쓰기 ...58
5. A+ 리포트로 탈바꿈시키기 ...73
PART 03 인기녀 인기남으로 거듭나는 캠퍼스 대인관계의 기술
1. 관계의 적, 고정관념 깨뜨리기 ...89
2. 대인관계를 좁히는 편견 버리기 ...94
3. 효과적인 의사소통의 기술 ...102
PART 04 식생활과 운동으로 해결하는 스트레스와 건강 관리의 기술
1. 스트레스로부터 탈출하기 ...113
2. 돈으로도 살 수 없는 건강 지키기 ...122
PART 05 전체를 한눈에 보여주는 수업 발표의 기술
1. 주도적으로 수업 참여하기 ...141
2. 단계별 수업 발표 전략 ...145
3. 효과적인 프레젠테이션 전략 ...172
PART 06 면접관을 사로잡는 자기소개서 작성의 기술
1. 한 번에 붙는 자기소개서 작성법 ...187
2. 면접관을 사로잡는 면접 대비 전략 ...205
책 속으로
<30-31쪽>
그렇다면 ‘성공’이란 무엇일까? 먼저 이론적인 정의를 살펴보자. SMI(Success Management International)를 설립한 폴 마이어는 성공을 다음과 같이 말하고 있다.
‘성공이란 개개인의 의미 있는 목표를 점진적으로 실현하는 것이다.’
여기서 우리가 주목해야 할 점이 하나 있다. ‘성공’은 명사이면서 동사라는 것이다. ‘목표 달성’ 자체가 아니라 ‘목표 달성을 위한 점진적 과정’이라는 것이다. 성공을 위해서는 목표가 필수적인 요소임을 알 수 있다.
“목표의 시각화는 매우 중요하다. 1979년 하버드대 경영대학원 출신들을 대상으로 한 통계조사에서 크게 3가지의 특성을 발견하였다. 나머지 97%보다 평균 10배의 수입을 올리는 최상위 3%는 목표와 계획을 종이에 기록하고 있었고, 나머지 97% 중 13%는 목표를 가지고는 있지만 기록하지 않고 있었는데, 중요한 사실은 이들은 최상위 3%에 비해 평균 절반 정도의 수입을 내는 것으로 밝혀졌다.”
출처 : 브라이언 트레이시, 『목표 그 성취의 기술』(김영사, 2003).
상류층과 중산층의 가장 큰 차이점은 무엇인가? 그것은 목표를 구체적으로 종이에 옮겨 적어 시각화한다는 것이다. 최근 ‘비전’과 관련된 서적들을 보면 대부분 ‘목표의 시각화’에 초점을 맞추고 있다는 것을 발견할 수 있다.
목표의 시각화가 얼마나 중요한가를 알았다면, ‘미래의 나’를 계획해보고 단계적인 목표를 세워 연간 스케줄 짜기에 도전해보자. 다음의 과정을 통해 인생의 목표를 수립하고 이를 성취하기 위한 단계별 계획을 세워보자.
<62쪽>
‘힘 있는 글쓰기’에 대해 좀 더 자세히 알아보자.
첫째, 결론을 먼저 제시하라. (힘 1 : 주제/주장)
- 실용 글쓰기의 목적은 의사전달의 효율성이다.
- 주장을 먼저 제시하여 논의의 초점을 흐리지 않도록 한다.
둘째, 근거로 결론을 뒷받침하라. (힘 2 : 근거)
- 근거는 주로 ‘이유(why)’나 ‘방법(how)’ 중 하나를 취하게 된다.
- 기업 보고서는 주로 ‘결론 → 이유 → 방법’형으로 수직적 전개를 많이 취한다.
- ‘문제제기 → 문제해결’형과 ‘사실 → 판단기준 → 판정’형도 자주 사용된다.
- 수평적으로 전개할 때는 근거의 ‘중복과 누락’을 살펴야 한다.
셋째, 증명으로 근거를 설득력 있게 뒷받침하라. (힘 3 : 증명)
- 증명은 주로 사실(reality), 의견(opinion), 자료(material), 사례(example)로 구성되며, 구체적이고 상세한 내용을 담아야 한다.
넷째, 결론을 다시 제시하라. (힘 4 : 주제/주장 확인)
- 근거를 바탕으로 한 좀 더 개선된 형태의 주장이 필요하다.
- ‘건의사항’과 ‘대안제시’의 내용도 많이 사용된다.
전체적인 구조를 보면, ‘증명’이라는 기초 위에 ‘근거’라는 기둥을 세워 ‘결론’이라는 용마루를 얻은 안정된 ‘피라미드 구조’를 이룬다. 이제 본격적으로 ‘유전자 변형 식품 개발에 찬성’하는 한 편의 완성된 글쓰기를 시작해보자. ‘힘 있는 글쓰기’는 다음의 단계로 진행한다.
① 글감 찾기(sampling)
② 문장 속성 정리(measurement)
③ 글의 개요 짜기(arrangement)
④ 세련된 글쓰기(refine)
⑤ 독창적인 제목 정하기(thema define)
<87쪽>
“이번 학기에는 ‘역사 속의 여성’이라는 교양과목을 신청했다. 평소 여권 신장에 관심이 있기도 했지만, 전공이 아닌 새로운 학문을 접해 보고 싶은 마음에 신청하게 되었다. 전 학년이 다 듣는 과목이라 그런지 다양한 모습의 학생들이 눈에 띄었다.
강의가 시작되기 전 내 옆에 한 여학생이 앉았다. 어깨까지 내려오는 긴 생머리에 화려한 귀고리와 목걸이가 눈에 띄었다. 게다가 짧은 청치마에 긴 가죽 부츠를 신은 모습은 학생이라고 보기 어려웠다. ‘도대체 얘는 무슨 생각을 가지고 학교에 오는 거야!’라는 생각이 들자, 그 여학생이 한심해 보이기까지 했다. 그런데 교수님의 강의에 집중하며 그 내용을 열심히 필기하는 모습을 보니, 모습은 독특하지만 그 여학생 나름대로 자신의 생활에 충실하고 있다는 생각이 들었다.
그러고 보니 강의실 안의 학생들은 정말 각양각색이었다. 염색은 기본이고, 수업 내내 휴대폰을 만지작거리거나 강의실 문을 들락날락하는 학생에서부터 쉬지 않고 교수님께 질문을 해대는 학생까지 참으로 다양했다. 이런 다양한 모습의 학생들을 보니, 앞으로의 대학생활이 기대되기도 하고 한편으로는 걱정되기도 했다. 어떤 친구를 사귀고 어떻게 친구관계를 맺어야 할까? 대학만 들어오면 다 되는 줄 알았는데, 점점 대학생활이 어려워진다.“
대학에 들어와서 처음 느끼는 것 중 하나가 아마도 다양한 친구들이 많다는 사실일 것이다. 고등학교 시절에는 대부분의 학생들이 대학에 들어가는 것을 목표로 하기 때문에 생각하는 바
출판사 서평
젊은이여,
뜨겁게 공부하고 눈부시게 성공하라!
대학은 성공적 인생을 준비하는 훈련소
콘텐츠 소비자와 공급자의 경계가 사라진 웹 2.0시대를 맞아 이제 사회는 학생들이 능동적으로 참여하여 지식을 배우고 창조하고 공유하고 학문의 경계를 허무는 대학 2.0시대를 요구하고 있다. 이러한 요구에 부응하는 인재가 되려면 대학생들은 일정한 훈련과정을 거쳐야 한다. 이러한 사회적 필요를 반영하여 요즘 우리 대학생들은 여러 가지 공부에 매달리고 있다. 그러나 보다 효과적으로 접근하기 위해서는 대학생활 전체를 기획하고 실천할 안목과 기술이 필요하다. 대학생들에게도 이른바 ‘자기관리(자기경영, self leadership)’가 필요한 것이다.
이 책은 대학 새내기 때부터 취업할 때까지 대학생들이 겪게 되는 여러 어려운 문제들을 마인드 매핑을 통해 보다 신속하고 창의적으로 해결할 수 있도록 하는 자기관리 지침서다. 영국의 교육․심리학자 토니 부잔이 창안하여 보급되었고, 창조적 사고와 생각 정리, 효과적 학습 기법으로 각광을 받고 있는 이 마인드 매핑 기술을 활용하여 대학생활을 성공적으로 보내기 위한 방법, 즉 시간과 목표 관리, 고득점 리포트 작성 기술, 수업참여와 발표 전략, 자기소개서 작성 및 면접 전략, 대인관계 및 스트레스 관리 기법을 다루고 있다. 실제 대학생의 사례를 다양하게 들면서 설명하고 있어 현실감이 있으며, 특별부록으로 마인드맵 소프트웨어인 “컨셉리더”를 제공한다.
막연하게 열심히만 하면 된다고 생각하는 대학생들은 이 책을 통해 보다 전략적으로 학교생활을 영위하고 취업 등 사회 진출을 위한 준비를 할 수 있을 것이다. 그리고 덤으로 모든 일들(생각, 강의, 리포트, 책 내용 등)을 단 한 장으로 요약할 수 있는 마인드맵 기술을 익히게 될 것이다.
기본정보
ISBN | 9788920926914 |
---|---|
발행(출시)일자 | 2008년 04월 15일 |
쪽수 | 228쪽 |
크기 |
148 * 210
mm
|
총권수 | 1권 |
Klover
e교환권은 적립 일로부터 180일 동안 사용 가능합니다.
리워드는 작성 후 다음 날 제공되며, 발송 전 작성 시 발송 완료 후 익일 제공됩니다.
리워드는 리뷰 종류별로 구매한 아이디당 한 상품에 최초 1회 작성 건들에 대해서만 제공됩니다.
판매가 1,000원 미만 도서의 경우 리워드 지급 대상에서 제외됩니다.
일부 타인의 권리를 침해하거나 불편을 끼치는 것을 방지하기 위해 아래에 해당하는 Klover 리뷰는 별도의 통보 없이 삭제될 수 있습니다.
- 도서나 타인에 대해 근거 없이 비방을 하거나 타인의 명예를 훼손할 수 있는 리뷰
- 도서와 무관한 내용의 리뷰
- 인신공격이나 욕설, 비속어, 혐오발언이 개재된 리뷰
- 의성어나 의태어 등 내용의 의미가 없는 리뷰
리뷰는 1인이 중복으로 작성하실 수는 있지만, 평점계산은 가장 최근에 남긴 1건의 리뷰만 반영됩니다.
구매 후 리뷰 작성 시, e교환권 200원 적립
문장수집
e교환권은 적립 일로부터 180일 동안 사용 가능합니다. 리워드는 작성 후 다음 날 제공되며, 발송 전 작성 시 발송 완료 후 익일 제공됩니다.
리워드는 한 상품에 최초 1회만 제공됩니다.
주문취소/반품/절판/품절 시 리워드 대상에서 제외됩니다.
구매 후 리뷰 작성 시, e교환권 100원 적립