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3 4학년 개정 국어 교과서를 반영한 뛰는 교과서 나는 국어왕 교과서 수록 작품 읽기 2단계

강효미 지음 | 문지현 그림 | 상상의집 | 2014년 02월 03일 출간
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상품상세정보
ISBN 9791155680247(1155680243)
쪽수 208쪽
크기 188 * 257 * 20 mm /578g 판형알림

책소개

이 책이 속한 분야

생각을 함께 키우는 국어 활동 교재!

3~4학년 개정 국어 교과서를 반영한 『뛰는 교과서 나는 국어왕』 교과서 수록 작품 읽기 2단계. 한 가지의 핵심 질문으로 교과서 수록 작품을 배우는 책입니다. 세계 명작, 탈무드, 이솝우화, 전래동화, 신화와 전설 등 아이들의 배경 지식에 도움이 될 수 있는 인문 고전 작품들도 두루 담았습니다. 또한 음악, 미술, 역사, 과학 등 타 과목과 연계하여 이야기를 구성했기 때문에 통합적인 사고 능력을 함께 키우게 됩니다. 보고, 듣고, 외우는 기존 학습에서 벗어나 상상의 나래를 펼치는 자유로운 국어 활동을 알게 될 것입니다.

이야기를 구성하는 인물, 사건, 배경 등의 요소를 쉽고 재미있게 이해할 수 있습니다. 창의적이고 비판적으로 작품을 감상할 수 있도록 이야기의 구성 요소를 바꾸는 활동을 제시했습니다. 교과서 수록작품을 이야기 편, 시 편, 비문학 편으로 나누어 각 작품에 맞는 감상법을 친절하게 알려줬습니다.

이 책의 시리즈

저자소개

저자 : 강효미

저자 강효미는 대학에서 문예창작을 공부하였고, 2007년 제17회 어린이동산 중편동화 공모에서 《마할키타 우리 숙모》로 등단하였습니다. 현재 어린이책을 만드는 사람들(어만사)-동화창작모둠 8기로 활동 중에 있으며 펴낸 책으로는『속담이 백 개라도 꿰어야 국어왕』,『술술술 일기 쓰는 국어왕』,『뛰는 교과서, 나는 국어왕_ 1?2학년』,『고양이네 미술관』,『그런 법이 어딨어』, 『오랑우탄인간의 최후』, 『돌똥아 나와라』, 『우리 집이 더 비싸거든』, 『엄마 껌딱지』 등이 있습니다.

그림 : 문지현

그린이 문지현은 대학에서 섬유미술을, 대학원에서 문화콘텐츠를 공부했습니다. 그래픽 디자이너로 일하다 지금은 어린이책에 그림을 그리고 있으며, 다양한 분야에서 그림 작가로 활동하고 있습니다. 그린 책으로는 『개념어휘 한번 알면 평생 국어왕』, 『스팀수학 3학년』, 『교과서 명작 이야기1』, 『교과서 명작 이야기2』,『상자놀이』,『사과가 사각사각』 등이 있습니다.

목차

1 등장인물은 누구일까?

교과서 밖 이야기 ‘떡은 누구의 것’에서 등장인물은 누구일까?
시 깊이 읽기 윤동주의 시 ‘참새’ 속 등장인물은 누구일까?
신 나는 명화 읽기 김홍도의 그림 ‘춤추는 아이’ 속 등장인물은 누구일까?

2 등장인물이 무슨 말을 했을까?

교과서 속 이야기 '흥부와 놀부' 속 주인공은 누굴까?
교과서 밖 이야기 '강아지똥'의 주인공은 누굴까? / '가재와 지렁이' 속 주인공은 누굴까?

3 등장인물은 어떤 행동을 했을까?

교과서 속 이야기 ‘여우와 포도’ 속 등장인물은 어떤 행동을 했을까? / ‘방귀쟁이 며느리’ 속 등장인물은 어떤 행동을 했을까? / ‘황희 정승과 아들’ 속 등장인물은 어떤 행동을 했을까?
교과서 밖 이야기 ‘나귀를 팔러 간 아버지와 아들’ 속 등장인물은 어떤 행동을 했을까?
신 나는 명화 읽기 드가의 그림 속 주인공들은 어떤 행동을 했을까?

4 등장인물은 왜 그랬을까?

교과서 속 이야기 ‘도깨비를 골탕 먹인 농부’의 등장인물은 왜 그랬을까? / ‘퇴계 이황’의 등장인물은 왜 그랬을까? / ‘별주부전’의 등장인물은 왜 그랬을까?
교과서 밖 이야기 ‘양반전’의 등장인물은 왜 그랬을까?

5 등장인물의 기분은 어땠을까?

교과서 밖 이야기 ‘마녀의 빵’에서 등장인물의 기분은 어땠을까? / ‘라이트 형제’의 기분은 어땠을까?

6 등장인물의 성격은 어떨까?

교과서 밖 이야기 ‘선비와 갈모’ 속 등장인물의 성격은 어떨까? / ‘농부와 암탉’ 속 등장인물의 성격은 어떨까? / ‘파에톤 이야기’ 속 등장인물의 성격은 어떨까?

7 누가 도와주었을까?

교과서 밖 이야기 ‘땅 속 나라 아귀괴물’은 누가 도와주었을까?
역사 깊이 읽기 권율 장군을 누가 도와주었을까?

8 이야기 속 세계와 우리가 사는 세계는 같을까, 다를까?

교과서 밖 이야기 ‘이야기 귀신’ 속 세계와 우리가 사는 세계는 같을까, 다를까?
신 나는 명화 읽기 마그리트의 그림 ‘피레네의 성’ 속 세계와 우리가 사는 세계는 같을까, 다를까?

9 일어난 일을 차례대로 말해 볼까?

교과서 속 이야기 ‘꽁지 닷 발 주둥이 닷 발’에서 일어난 일을 차례대로 말해 볼까? / ‘오성과 한음’에서 일어난 일을 차례대로 말해 볼까? / ‘도깨비방망이’에서 일어난 일을 차례대로 말해 볼까?
교과서 밖 이야기 ‘한 노인 이야기’에서 일어난 일을 차례대로 말해 볼까?

10 언제 일어난 일일까?

교과서 밖 이야기 ‘세 나그네와 서낭신’은 언제 일어난 일일까?
신 나는 명화 읽기 신윤복의 ‘단오도’는 언제 일어난 일일까?

11 어디에서 일어난 일일까?

교과서 밖 이야기 ‘오리를 판 김선달’은 어디에서 일어난 일일까?
신 나는 역사 읽기 고려 시대의 무역은 어디에서 일어난 일일까?
신 나는 명화 읽기 버뮤다 삼각지대 미스터리, 어디에서 일어난 일일까?

12 어디에서 어디로 이동했을까?

교과서 밖 이야기 ‘저승곳간과 덕진다리’의 등장인물은 어디에서 어디로 이동했을까? / ‘금강초롱’ 이야기 속 주인공은 어디에서 어디로 이동했을까?
신 나는 역사 읽기 ‘빵’은 어디에서 어디로 이동했을까?

13 무슨 일이 일어났을까?

교과서 속 이야기 ‘이상한 샘물’에서는 무슨 일이 일어났을까?
시 깊이 읽기 정지용의 시 ‘해바라기 씨’에서는 무슨 일이 일어났을까?

14 왜 그랬을까?

교과서 속 이야기 ‘박바우와 박 서방’은 왜 그랬을까?
교과서 밖 이야기 ‘꽃병을 깨뜨린 이유’에서 왕은 왜 그랬을까?
신 나는 역사 읽기 ‘선덕여왕’은 왜 모란꽃이 향기가 없는 꽃이라고 했을까?
시 깊이 읽기 윤석중의 시 ‘먼 길’에서 아빠와 아기는 왜 그랬을까?

15 어떻게 해결하였을까?

교과서 밖 이야기 ‘네 장수의 모험 이야기’에서는 어떻게 해결했을까? / ‘무서운 며느리’에서는 어떻게 해결했을까?
신 나는 역사 읽기 삼국지의 ‘제갈공명’은 어떻게 해결했을까?

16 나라면 어떻게 했을까?

교과서 밖 이야기 ‘짧아진 바지’에서 나라면 어떻게 했을까? / ‘가난한 총각과 천년 묵은 지네’에서 나라면 어떻게 했을까?
신 나는 역사 읽기 고려의 충신 ‘정몽주’는 어떻게 했을까?

17 결말은 어떨까?

교과서 속 이야기 ‘오늘이’의 결말은 어떨까?
교과서 밖 이야기 ‘가난한 신랑과 모자란 각시’의 결말은 어떨까?

18 뒷이야기를 상상해 볼까?

교과서 밖 이야기 ‘죽은 사람도 살리는 약’의 뒷이야기를 상상해 볼까? / ‘새들의 왕’의 뒷이야기를 상상해 볼까?

19 무엇을 깨달을 수 있을까?

교과서 속 이야기 ‘만년 샤쓰’ 이야기 속에서 무엇을 깨달을 수 있을까?
교과서 밖 이야기 ‘보트의 구멍’ 이야기 속에서 무엇을 깨달을 수 있을까? / ‘과일나무’ 이야기 속에서 무엇을 깨달을 수 있을까?

20 내용을 간추려 볼까?

교과서 속 이야기 ‘토끼의 재판’을 간추려 볼까?
교과서 밖 이야기 ‘마법의 잎’을 간추려 볼까? / ‘춤추는 호랑이’를 간추려 볼까?

출판사 서평

교과서 작품을 꿰뚫는 20가지 창의질문
미술, 음악, 역사도 함께 읽는 스팀(STEAM) 국어!

『뛰는 교과서, 나는 국어왕 2단계』는 2014년 새로 개정된 3,4학년 국어 교과서에 수록된 작품을 단 한 가지의 핵심 질문으로 이해하고 감상하는 신 개념 국어책입니다. 인물, 사건, 배경 등 이야기를 구성하는 요소를 쉽고 재미있게 놀이처럼 이해하도록 구성하였습니다. 또 이야기의 구성 요소를 바꾸는 워크를 통해 보다 창의적이고 비판적으로 작품을 감상할 수 있습니다.
교과서 수록 작품뿐 아니라 세계 명작, 탈무드, 이솝우화... 더보기

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  •   핵심 질문으로 작품의 본질 이해를 도와 잘 자란 생각이 국어까지 잘하게 해주는 '뛰는 교과서 나는 국어왕 2단계'   교과서 수록 작품을 중심으로 명작, 전래, 창작, 신화, 전설, 우화등의 작품이 음악, 미술, 역사, 과학과 어울어져 한 권을 다 읽다보면 어느새 자란 생각의 힘이 느껴질 것이다         &nbs... 더보기
  •   1,2학년 뛰는 교과서 나는 국어와 읽기단계 1을 동생과 하고 있으니 초4 누나도 자기도 하고 싶다고 슬금슬금 다가오더라구요. 걱정말렴~ 네것은 여기 있단다. ㅎㅎㅎㅎ 1단계를 둘째랑 해보니 아이가 재미있어하기도 하고 저도 아이 국어지도에 많은 도움이 되겠다 싶었어요.           뛰는 교과서 사는 국어왕 1단계처럼 이... 더보기
  •    뛰는 교과서 나는 국어왕 2단계 상상의집 출판 국어왕 시리즈 중에서 교과서 수록 작품읽기 2단계랍니다. 3.4학년 개정 국어 교과서를 반영했다고 하네요. 국어공부에 있어서는 독해문제집 풀이도 중요하지만 국어가 답이라는 공부에 있어서 이렇게 책으로 교과서 수록작품을 보는것도 도움... 더보기
  • #상상의집#국어왕 #뛰는교과서나는국어왕 #초등국어#초등3.4학년 #국어교과서반영 #교과서수록작품읽기 #초등추천도서#초등필수도서 #신개념국어#스팀국어활동 3~4학년 개정 국어 교과서를 반영한 뛰는 교과서 나는 국어왕은 ... 더보기
  •   교과서 속 작품을 핵심 질문으로 이해하는 책이긴 하지만 교과서 외의 다양한 작품들 - 탈무드, 이솝우화, 전래동화, 신화 등 -이 함께 나와서 읽는 재미가 정말 쏠쏠하답니다. 재밌는 글들이 많아서 좋았고.. 작품을 읽을 때 핵심 질문을 하나씩 주니까 생각하면서 읽게 되어서 생각하는 힘도 커지는 거 같고.. 문학외의 과학이나 역사, 예술 이런 분야의 지식도 들어있어서 다방면의 지식도 쌓을 수 있게 해둔 책이더라구요. 재미면에서도, 지식면에서도 넘넘 만족스러워요.   더보기

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