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2022.06.02 ~ 2022.07.31

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ISBN	9791196316808(1196316805)
쪽수	344쪽
크기	150 * 225 * 23 mm /599g 판형알림

책소개

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이 책의 주제어

언어능력을 키우는 독서법은 따로 있다!

전국을 누비며 독서 강연을 하는 독서교육 전문가이자 어린이책 작가, 공독쌤 최승필이 12년 동안 아이들과 함께 독서 논술 수업을 해오며 축적한 노하우를 집약한 독서교육 지침서 『공부머리 독서법』. 학부모들로부터 매일같이 “어떻게 하면 우리 아이를 책 잘 읽는 아이로 키울 수 있나요?”라는 하소연을 들어온 저자가 가정에서 실현 가능한 독서법만을 엮어 펴낸 책이다. 실제 사례와 데이터를 바탕으로 직접 효과를 본 독서법들을 알차게 담아냈다.

책 좀 읽혀보려고 하면 요리조리 핑계를 대며 피하기 일쑤고, 겨우 책상에 앉혀놔도 책을 구경하는 수준으로 후딱 읽어치우는 아이들. 게다가 우리 아이들은 너무나 바쁘다. 학교에 학원에 공부까지, 학년이 올라갈수록 독서에 할애하는 시간이 점점 줄어들 수밖에 없다. 현장에서 아이들과 매일 책을 읽고 있기에 이런 독서교육의 어려움을 누구보다 잘 알고 있는 저자는 매년 반복되는 초등 우등생들의 몰락 현상을 보면서 독서와 공부의 상관관계를 12년에 걸쳐 연구했고, 축적된 실제 사례와 데이터를 집약해 이 책을 통해 독서교육에서 맞닥뜨리게 되는 다양한 문제에 통쾌한 해법을 제시한다.

언어능력이 낮은 아이들에게 공독쌤이 내린 처방은 ‘푹 빠져서 읽게 되는 이야기책’이다. 재미있게 책을 읽는 동안 아이들의 머릿속에서는 주요 장면과 줄거리, 인물들의 관계 같은 정보들이 집처럼 구축된다. 연령대에 맞는 이야기책을 읽고 머릿속에 집을 지을 수 있는 아이는 교과서를 읽을 때도 내용을 이해하고, 자기 방식대로 개념화하는 것이 가능하다. 이처럼 눈앞에서 강의를 직접 보는 듯한 문장으로 독서교육의 원리를 일목요연하게 정리하고, 독서교육을 해나갈 수 있도록 돕는다.

북소믈리에 한마디!

매 장의 끄트머리에는 정보 페이지를 두어 아이의 학년과 읽기 수준에 따라 적용할 수 있는 14개의 독서법을 담았다. 계획표 형태로 된 독서법 페이지는 주의해야 할 점과 구체적인 독서 효과까지 담고 있어 누구나 쉽게 독서계획을 세울 수 있도록 도와준다. 마지막 장에는 단기간에 언어능력을 끌어올리는 법을 정리했는데, 성인 독자도 실행해볼 만한 내용이 담겨있어 부모와 아이가 함께 활용할 수 있다.

머리말 . 독서, 진짜 공부법

1부 : 초보 독서가를 위한 공부머리 독서법

1. 초등 우등생 90%는 왜 몰락하는가?
공든 탑도 무너진다 / 왜 중학생만 되면 성적이 떨어질까? / 교과서가 어려워요 / 문제는 ‘듣는 공부’
<정보> 우리 아이 읽기 능력 감별법
<공부머리 독서법 1> 중학교 진학 시 성적 하락을 막아주는 초등 고학년 기본 독서법

2. 언어능력이 성적을 결정한다
어느 날 갑자기 성적이 오른다 / 기초가 약하면 정말 뒤처질까? / 공부머리 좋은 아이들의 공통점
/ 공부머리를 키우는 가장 쉬운 방법
<정보> 언어능력이란?
<공부머리 독서법 2> 자기 나이에 맞는 언어능력을 갖게 해주는 중학생 기본 독서법

3. 이야기책은 어떻게 성적을 올리는가?
독서교육의 핵심은 ‘지식’이 아닌 ‘재미’ / 2주 한 권만 읽어도 충분하다 / 이야기책과 수능 점수의 상관관계
/ 이야기책이 수학 성적도 올린다고? / 책을 좋아하는데 공부를 못해요
<정보> 재미있는 책 고르는 법
<공부머리 독서법 3> 언어능력을 단시간에 높이는 중학생 필사 독서법

4. 이야기책도 싫다는 우리 아이, 어떻게 할까?
정말 어휘력이 약해서 못 읽는 걸까? / 이야기책 못 읽는 아이는 교과서도 이해 못 한다
/ 초등 저학년 읽기능력 진단법 / ⅓독서에 답이 있다
<정보> 우리 아이 독서 습관 체크리스트
<공부머리 독서법 4> 읽기 열등 상태를 극복하는 초등 저학년 독서법

5. 책과 담쌓은 초등 고학년과 청소년, 돌파구를 찾아라
책 속에서 길을 잃는 아이들 / 4개월 만에 전교 꼴찌를 탈출한 비법
/ 반복독서는 힘이 세다 / 언어능력 평가로 동기 부여 하기
<정보> 단계별 언어능력 평가 활용법
<공부머리 독서법 5> 읽기 열등 상태를 극복하는 초등 고학년, 청소년 독서법

6. 독서형 인재가 되는 첫걸음
교육 선진국이 꿈꾸는 인재 / 조기 교육이 불법인 핀란드 / 우리 아이의 뇌는 괜찮을까? / 마음을 헤아리는 15분
<정보> 조기 교육이 뇌에 미치는 영향
<공부머리 독서법 6> 책과 친해지는 영유아 독서법

7. 무엇이 우리 아이의 읽기독립을 가로막는가?
가장 흔한 독서 지도 실패 사례 / 숙제 같은 전집, 호기심 없애는 학습만화 / 읽기독립 1단계 ? 쉬운 책 많이 읽기
/ 속독은 왜 나쁜가? / 읽기독립 2단계 ? 스스로 책 고르기 / 읽기독립을 망치는 최악의 적은?

■ 차례
<정보> 읽기독립의 적들
<공부머리 독서법 7> 읽기독립을 성공시키는 초등 1, 2학년 독서법

8. 툭하면 바뀌는 입시제도, 흔들리지 않는 대처법은?
공부로부터 도망치고픈 고등학교 1학년 / 성적이 떨어지는 아이들의 세 가지 유형
/ 내신 성적과 수능 점수는 왜 연동되지 않을까? / 학생부종합전형의 정체 / 입시를 가장 효과적으로 돌파하는 방법
<정보> 현행 입시제도에 독서가 미치는 영향
<공부머리 독서법 8> 수능 성적을 끌어올리는 고등학생 훈련법

2부 : 숙련된 독서가로 가는 공부머리 독서법

1. 지식은 외우는 것이 아니라 깨닫는 것
모든 것에 ‘왜?’라고 물을 수 있는 능력 / ≪플랜더스의 개≫에서 ≪코스모스≫로
/ 지식도서 다독가는 강제로 만들 수 없다
<정보> 지식을 내면화하는 인터넷 백과사전 활용법
<공부머리 독서법 9> 인터넷 백과사전과 함께 읽는 청소년 지식도서 기본 독서법

2. 지식도서로 가는 길은 생각보다 가깝다
그 많던 호기심은 어디로 갔을까? / 편식해줘서 고마워 / 중학생인데 그림책을 읽으라고요?
/ 지식도서 읽을 땐 밑줄이 필수다
<정보> 지식도서 읽는 법
<공부머리 독서법 10> 3개월 한 권으로 최상위 성적을 거두는 청소년 지식도서 강화 독서법

3. 단기간에 언어능력을 끌어올리는 방법
부작용을 방지하는 몇 가지 조언
슬로리딩 : 샅샅이 살펴보고 끊임없이 질문하라
<공부머리 독서법 11> 1년 한 권, 슬로리딩 훈련법
반복독서 : 위인들의 독서법
<공부머리 독서법 12> 2주 동안 한 권을 세 번씩 읽는 반복독서법
필사 : 눈보다 손이 더 깊게 읽는다
<공부머리 독서법 13> 1년에 책 한 권을 베껴 적는 필사 강화 독서법
초록 : 나만의 지식 지도 그리기
<공부머리 독서법 14> 지식 전문가로 만드는 초록 독서법
<정보> 우리 아이에게 맞는 공부머리 독서법 찾기
<정보> 우리 아이 독서 계획 세우기

맺음말 . 독서가 ‘공부’가 아닐 때 공부머리는 자란다
참고자료
본문에서 소개한 책

책 속으로

표지 -공부를 별로 안 하는 것 같은데 성적이 좋은 아이들이 있습니다. 공부머리는 그 아이가 거쳐온 독서이력에 의해 결정됩니다. 두껍고 난해한 세계명작을 읽고 이해할 수 있는 아이에게 교과서는 한 번 읽으면 간단하게 이해되는 쉬운 책에 불과하지요. 결국 공부를 잘하기 위해서는 지식을 머릿속에 욱여넣는 독서가 아니라, 지식을 습득하는 능력, 즉 글을 읽고 이해하는 ‘언어능력’을 키우는 독서를 해야 합니다.

93쪽 -이야기책 독서는 다른 사람의 삶을 살아보는 것과 같습니다. 나와 전혀 다른 시공간, 전혀 다른 상황에 처한 사람에게 감정이입을 한 채 그 사람이 겪는 사건을 함께 겪어보는 것이니까요. 그 자체가 타인을 이해해보는 행위입니다. 공부의 문제를 넘어 사람을 이해하는 능력이 살아가는 데 얼마나 중요한지는 굳이 말씀드릴 필요가 없을 겁니다. 성공적인 학교생활과 사회생활의 기본은 인간관계니까요. 아 참, 가정생활마저도 그러네요.

96쪽 -헬스 트레이닝에도 바른 자세와 방법이 있듯 독서에도 바른 자세와 방법이 있습니다. 일단 대원칙은 ‘생각을 많이 할수록 좋은 독서’라는 것입니다. 속독이 나쁜 독서법인 이유는 생각할 틈이 없기 때문입니다. 실제로 속독 습관이 있는 아이들은 아무리 책을 많이 읽어도 언어능력 평가점수가 오르지 않습니다. 정말 놀라울 정도로 꿈쩍하지 않죠.

97쪽 -책을 읽을 때 발생하는 생각과 감정의 덩어리가 크고 두터울수록 독서의 효과도 커집니다. 그러려면 능동적인 독서를 해야 합니다. 재미없는 책을 읽으면서 능동적일 수 있는 사람은 없습니다. 꾸역꾸역이라도 끝까지 읽는 게 용하죠. 재미있다는 것 자체가 능동적인 독서를 하고 있다는 신호입니다.

98쪽 -어떤 책을 좋아한다는 것은 이야기 자체가 재미있기 때문이기도 하지만 아이가 그 작가의 이야기 진행 방식과 문장의 호흡을 편안해 한다는 뜻이기도 합니다. 그 작가의 다른 책도 좋아할 확률이 높습니다.

176쪽 -우리나라의 독서 지도 실패 사례는 대부분 유사한 경향성을 보입니다. 첫째, 학년이 올라갈수록 독서량이 급감합니다. 미취학 때 독서를 시작해 초등 저학년 때 가장 많이 읽고 초등 고학년이 되면 바닥을 칩니다. 청소년이 되면 독서량이 없어지다시피 합니다. 둘째, 속독을 하는 아이가 많습니다. 책을 읽는다고 앉아있지만 실제로는 훑어봅니다. 초등 고학년이 이런 경향이 강합니다. 셋째, 아이가 읽을 책을 부모님께서 선택하시는 경우가 많습니다. 넷째, 독서 지도의 종착역이 학습만화인 경우가 많습니다. 닫기

출판사 서평

“어렸을 때 그림책 진짜 많이 읽어줬거든요.
그런데 초등학교 들어가더니 책을 안 읽어요.”

“읽으라는 책은 안 읽고 학습만화만 봐서 걱정이에요.”

“책은 많이 읽는데, 국어 성적도 안 나오고 수학 문제는 읽어도 이해를 못해요.
뭐가 문제일까요?”

어린이책 작가이자 독서교육 전문가인 공독쌤 최승필 작가가 학부모들로부터 매일같이 듣는 하소연이다. “어떻게 하면 우리 아이를 책 잘 읽는 아이로 키울 수 있나요?”라는 고민과 질문의 바탕에는 만만치 않은 독서교육의 어려움이 고스란히 담겨 있다. 아이에게 책 좀 읽혀... 더보기

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공부하기 위한 사고력, 독서의 필요성 qu**tz2 | 2022-05-03 | 추천: 0 |

책을 많이 읽어야 한다. 요즘 사람들은 독서를 등한시한다. 이런 이야기를 들을 때마다 옛 생각에 젖어 들고는 한다. 공부를 해야지 왜 쓸데없이 소설책을 읽는가. 이럴 시간에 수학 문젤 하나라도 더 풀겠다. 진심 어린 우려의 마음을 가득 담아, 때론 날 선 목소리로 내게 건네지곤 했던 그 말들은 대체 무엇이었던 걸까. 그런 말을 들을 적이면 난 주춤했고 마치 죄 지은 것처럼 움츠러들었다. 결국 책을 문제집으로 대체했고, 어느 시점부터는 아예 독서와 담을 쌓았다. 이는 오로지 나에게만 적용되는 이야기가 아닐 거다. 요즘 아이들의 쳇바퀴... 더보기

책을 많이 읽어야 한다. 요즘 사람들은 독서를 등한시한다. 이런 이야기를 들을 때마다 옛 생각에 젖어 들고는 한다. 공부를 해야지 왜 쓸데없이 소설책을 읽는가. 이럴 시간에 수학 문젤 하나라도 더 풀겠다. 진심 어린 우려의 마음을 가득 담아, 때론 날 선 목소리로 내게 건네지곤 했던 그 말들은 대체 무엇이었던 걸까. 그런 말을 들을 적이면 난 주춤했고 마치 죄 지은 것처럼 움츠러들었다. 결국 책을 문제집으로 대체했고, 어느 시점부터는 아예 독서와 담을 쌓았다. 이는 오로지 나에게만 적용되는 이야기가 아닐 거다. 요즘 아이들의 쳇바퀴 도는 듯한 삶을 볼 때마다 나는 숨이 막힌다. 학교가 끝나기 무섭게 학원으로 달음질을 친다. 이미 어두컴컴해진 시점에서도 아이들은 집으로 오지 못하고 독서실로 향한다. 새벽 1-2시에서 비로소 지친 몸을 이끌고 집에 와서는 독기를 품은 채 책상에 다시금 앉기까지 한다. 깨어 있는 모든 시간을 학습에 쏟아 부어야만 입학이 가능한 게 우리나라의 대학이었는 줄은 진정 몰랐다. 만일 내가 이들과 경쟁한다면 낙오는 피하기 힘들 것 같다.
‘공부머리 독서법’이라는 제목이 흥미로웠다. 주변에 수험생이 없는 나도 이러한데, 수능이라는 거사를 치러야 하는 자녀가 있는 분들이라면 본능적으로 손을 뻗을 수밖에 없다. 한 번도 생각해보지 못한, 어쩌면 지금 이 순간에도 지양해야 한다며 목이 쉬도록 외치는 ‘독서’를 장려하는 책이 신선하게 느껴졌다. 독서를 해야 학업성취도를 끌어 올릴 수 있다는 말에 혹하지 않을 부모는 없지 싶다.
막연히 독서가 좋다는 이야기는 숱하게 들어보았을 텐데, 저자의 주장은 그와 상이했다. 학창 시절 접한 거의 모든 과목의 문제는 우리말로 적혀 있었다. 어떤 과목의 경우 긴 지문을 읽은 후에 비로소 문항 풀이에 나설 수 있었다. 시작도 해 보기 전에 지레 겁을 먹는다거나 얼마 아니 읽었음에도 이미 집중력을 상실하는 등의 일이 수시로 발생했다. 모든 걸 완벽하게 읽었는데 이해치 못할 이유로 오답을 고른 적도 많았다. 5개의 지문 중 정답으로 고를 수 있는 내용이 무려 3개씩 눈에 들어왔을 때의 난감함이란. 왜 그와 같은 일이 발생하는지 저자는 분석했다. 가장 옳은 걸 골라야 하는데 그러질 못했다. 지문에 명시된 것 이상을, 흔히 말하는 행간에서 읽어냈어야 하는데 이를 놓쳤다. 즉, 독해 능력의 부족이 이와 같은 비극(?)을 낳은 셈이다. 안타깝게도 국어 과목에서만 이러한 일이 발생하지는 않는다. 단순 암기로는 극복이 어려운 사회 분야, 심지어 우리말로 아니 쓰여 있는 영어 과목에서조차도 일정 수준 이상의 사고력은 발휘할 필요가 있다. 독서를 충분히 하지 않은 경우에는 배양이 어려운 게 사고력인데, 심히 어린 시절부터 사교육의 늪에 빠져 허우적거리는 입장에서는 독서에 시간을 할애하기가 쉽지 않다. 끊임없이 무언가를 숙지할 것을 요구받는다. 학원을, 그것도 여러 군데 오간 후 귀가했을 땐 이미 체력이 방전된 상태라 책은 물론이거니와 그 어떠한 것에도 집중할 수가 없다. 모두가 사교육에 매달리고 있는데 우리 아이만 놀릴 순 없다는 불안감에 보다 비싼 값을 지불해가며 수준 높은 강사에게 아이를 맡겨보지만 그 과정 속에서 아이는 주도적으로 사고할 능력을 상실한다. 영어, 수학 중심의 학습 강조 분위기 속에서 저조한 국어 점수는 주목받지 않는다. 아이, 부모 모두에게도 이는 심란함을 안겨주지 못한다. 많이들 이를 놓치지만, 저자가 일종의 변곡점이라 칭한 중학교 그리고 고등학교 입학 시점에서 집중적인 성적 하락을 보이는 이들을 살피면 낮은 국어 점수를 발견할 수 있었다. 문제를 해석하지 못하니까 풀지 못한다. 도통 모르겠다며 울상 지어 보지만 이미 늦었다.
실용적인 측면이 강한 책이었다. 자녀와 함께 실천해 볼 수 있는 독서의 방법이 적혀 있었는데 이는 작가의 노하우이므로 이번 글에선 언급하지 않으련다. 책을 멀리하며 보낸 몇 년의 시간을 이제 와서 아쉬워해 본다. 좀체 오르지 않는 국어 성적에 한탄했었는데, 수능 지문에 자주 등장하는 현대문학의 해설본을 찾아 읽는 건 좋은 방법이 아니었단 걸 그 시절엔 몰랐다. 물론 수능에서 몇 점 더 높은 점수를 획득하고 더 낫다 여겨지는 대학에 진학하는 게 인생의 전부는 아니지만, 내 자신을 극한으로 몰아가며 해댔던 공부가 방법을 몰라 행한 어리석음이었다고 생각하니 살짝 억울키도 하다.

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공부머리 독서법 pi**ini76 | 2021-03-19 | 추천: 0 |

19년도에 이 책을 읽고 후에 또 다시 한 번 읽고 싶다는 생각이 들었는데, 읽고 싶은 책들이 있다보니, 뒷전으로 밀리게 되었습니다. 1년만에 지난 11월부터 이 책을 읽을 기회를 노리고 있었는데도 먼저 읽을 책들이 기다리고 있어 이제서야 읽게 되었습니다. 다시 한 번 읽어야겠다는 생각한 이유는 아이가 초등학교1학년에 입학하기 전에 책읽기에 대해 다시 한 번 생각할 시간을 가지려고 했는데, 아이는 이미 초등학교에 입학했습니다.^^ 아직 3월은 지나지 않았으니..... ... 더보기

19년도에 이 책을 읽고 후에 또 다시 한 번 읽고 싶다는 생각이 들었는데, 읽고 싶은 책들이 있다보니, 뒷전으로 밀리게 되었습니다. 1년만에 지난 11월부터 이 책을 읽을 기회를 노리고 있었는데도 먼저 읽을 책들이 기다리고 있어 이제서야 읽게 되었습니다.

다시 한 번 읽어야겠다는 생각한 이유는 아이가 초등학교1학년에 입학하기 전에 책읽기에 대해 다시 한 번 생각할 시간을 가지려고 했는데, 아이는 이미 초등학교에 입학했습니다.^^ 아직 3월은 지나지 않았으니.....

1년 전에 방송했던 EBS에서 문해력에 관한 이야기를 보게 되었는데, 사실 저는 기간제교사로 일했던 적이 있어 중, 고학년에서 읽기가 잘 되지 않는걸 보고 놀란 적이 있었는데 저학년에서도 마찬가지입니다.

EBS 그 프로그램에서 사회자님께서 역사선생님께 "어느 과목이 제일 중요하다고 생각하십니까?" 라는 질문을 하시는데 웃으시면서 "당연히 제가 역사선생인데, 역사가 중요하지 않겠습니까?" 라고 웃으시며 말씀하셨지만 바로, " 이 역사를 이해하는데에도 먼저 자료들을 읽고 행간을 이해하고 해석해야 상이 그려지는거라 역사를 알려면 국어가 되어야하지 않겠는가"라고 말씀하십니다.

이처럼 역사 외에 어느 과목이든 읽고 이해를 해야하기 때문에 읽기가 되지 않는다면 어느 과목도 해낼 수 없다는 건 사실로 받아들여집니다. 이 말은 공부머리 독서법 이 책에도 당연히 나옵니다.

중학년 고학년에서조차 읽고 이해하는 게 되지 않는 걸 몸소 느끼며 내 아이에겐 읽고 이해하게 해줘야하는 거에 소홀히 하지 말아야겠다는 생각을 하게 되었습니다.

이 책은 초보독서가의 독서법부터 숙련된 독서가로 가는 공부머리 독서법을 안내합니다.

초등학교 때 그렇게 잘하던 우등생이 중학생이 되면서부터 낙하하는 이야기부터 개념을 이해하지 못하는 아이들, 책을 읽으려고 하지 않는 아이들 등 연령별, 학년별로 다양한 처방법이 있습니다.

아무래도 아이가 입학했다보니, 이쯤되면 이제 글책도 읽어야하지 않나 생각했다가도 아니, 아직은 그림책을 더 읽어야지, 했다가 아니 그래도 학교 들어갔는데.... 하며 생각이 참 왔다갔다 했습니다.

이 책을 처음 읽을 땐 눈에 들어오지 않았나, 초등1학년시기를 잘 보내야 한다고 밑줄도 쳐 두었건만, 까맣게 잊고 글책으로 넘어가려고 했습니다.

다시한 번 읽지 않았다면 학교갔으니 글책 읽어야지 했겠지만, 아직 그림책을 읽어주고 있기를 다행입니다.

이래서 엄마 마음이 중요한가봅니다.

앞서나가려다 코깨지니, 천천히 가야겠지요.

그림책 독서량이 충분히 쌓이면

자연스럽게 글책으로 넘어가게 되니

그런 걱정은 하지 않으셔도 됩니다.

공부머리 독서법 p185

아이가 저학년이다보니, 저학년 읽기 독서법에 대해 특히 관심을 가지고 봤습니다.

저학년 읽기 독서법도 어떻게 해야하는지 많이 알게 해 주는 책입니다.

공부머리 독서법이란 책으로 이 책은 독서를 하며 성적까지 올리는 방법들을 제시하여 책만 잘 읽어도 우등생을 만들 수 있다니, 우등생이 된다면 좋을것입니다, 그렇지만 더 멀리 내다본다면 책을 읽음으로써 다른 사람들은 어떻게 살아가는지 이해하고, 공감하고, 위로받는 마음, 하나의 좋은 문장을 만나는 즐거움을 알았으면 하는 마음입니다.

저는 개인적으로 교육에 관련된 책을 읽으면서 아이의 12년간 교육을 어떻게 해야 할 지 배우고 계획도 세울 수 있게 되었습니다.

이런 책을 읽지 않았다면 조기교육부터 시작하여 저도 학습지 등 사교육을 하지 않았을까 합니다. 교육에 관련된 분야 뿐 아니라 사람들이 살아가는 이야기부터 관심없던 분야까지 읽으며 새롭게 알게 되는 것들까지 책을 읽게 되어 다행입니다.

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책읽기로 다양한 공부방법 터득하기 qk**a2 | 2020-07-01 | 추천: 0 |

이 책 알게 된지는 꽤 되었는데 이제야 읽은 까닭은 도서관에서 대출하여 읽고자 했기 때문이다. 도서관에 많은 권수로 구비되어 있지만 항상 대출중에 예약인원도 항상 만원이라 예약조차 불가능했다. 과거 김민식 PD님이 말씀하셨던 말이 생각났는데, 그것은 바로 "도서관의 신간도서는 1년 지나면 맘 편히 읽을 수 있다. 그 신간을 기다리는 동안 1년 전의 신간들을 읽으면 된다."는 상황을 매우 긍정적으로 해석하는 발언.... 조바심 내지 않고 계속 대출 상황을 주시하면서 다른 책들을 읽던 중 기회를 잡아 대출에 성공했다. 과... 더보기

이 책 알게 된지는 꽤 되었는데 이제야 읽은 까닭은 도서관에서 대출하여 읽고자 했기 때문이다. 도서관에 많은 권수로 구비되어 있지만 항상 대출중에 예약인원도 항상 만원이라 예약조차 불가능했다. 과거 김민식 PD님이 말씀하셨던 말이 생각났는데, 그것은 바로 "도서관의 신간도서는 1년 지나면 맘 편히 읽을 수 있다. 그 신간을 기다리는 동안 1년 전의 신간들을 읽으면 된다."는 상황을 매우 긍정적으로 해석하는 발언.... 조바심 내지 않고 계속 대출 상황을 주시하면서 다른 책들을 읽던 중 기회를 잡아 대출에 성공했다.
과연 수많은 학생들의 논술 지도에서 나온 생생한 경험에서 나온 작가님의 다양한 조언이 가슴에 크게 와 닿았다. 물론, 다른 독자들의 의견처럼 지나친 비약이 아닐까 싶은 부분도 없지 않아 있지만, 큰 줄기에서는 공감할 수 있는 내용이 대부분이었다. 그러기에 이제 초등 고학년과 저학년인 두 아이들을 키우면서 제대로 잡아 주지 못했던 독서 습관을 이 책에서 제시된 14가지의 공부머리 독서법을 활용하여 들여보고자 하였다.
여기서 말하는 공부란 꼭 학교에서 배우는 공부를 의미하지는 않았다. 일상생활에서 사회생활에서 다양한 경로로 배우게 되는 공부에도 공부머리가 필요하다는 것을 나이를 먹어감에 따라 절감하였다. 따라서, 아이들이 생각하는 능력을 키우고 이를 바탕으로 어휘력 표현력 등의 확장시켜 주기 위해 더 늦기 전에 부모로서 노력해야겠다는 다짐을 하였다.
2020년의 절반을 보낸 지금, 초등 저학년과 고학년, 영유아와 중/고등학생, 책과의 친밀도를 갈음하여 소개된 14가지의 공부머리 독서법에서, 우리 아이들에게 제일 필요한 것은 독서법 4와 5이라고 생각되어 이 방법을 꾸준히 하면서 다른 방법도 고려해 보아야 겠다.

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공부머리 독서법 ma**1019 | 2020-01-29 | 추천: 0 |

독서, 진짜 공부법 가설1. 읽기능력이 높을수록 공부를 잘한다. 가설2. 독서는 읽기능력을 끌어올린다. 작가가 하였던 십여년의 교육과정은 위의 가설을 끊임없이 검증하는 시간들이었다. 그리고 그 속에 무수히 많은 교육과 학습의 비밀들을 알아가게 되는 과정이었고, 그것을 효율적으로 알리고자 이 책이 탄생하였다. 1부, 초보 독서가를 위한 공부머리 독서법 2부, 숙련된 독서가로 가는 공부머리 독서법 이제 7살짜리 두 딸아이를 둔 아빠로서, 어떻게 하면 아이들에게 인생을 살아가는데... 더보기

독서, 진짜 공부법
가설1. 읽기능력이 높을수록 공부를 잘한다.
가설2. 독서는 읽기능력을 끌어올린다.

작가가 하였던 십여년의 교육과정은 위의 가설을 끊임없이 검증하는 시간들이었다.
그리고 그 속에 무수히 많은 교육과 학습의 비밀들을 알아가게 되는 과정이었고,
그것을 효율적으로 알리고자 이 책이 탄생하였다.

1부, 초보 독서가를 위한 공부머리 독서법
2부, 숙련된 독서가로 가는 공부머리 독서법

이제 7살짜리 두 딸아이를 둔 아빠로서, 어떻게 하면 아이들에게 인생을 살아가는데 필요한 지식, 지혜들을 잘 습득, 깨우칠 수 있게하는 책읽기 습관을 잘 들일 수 있을까가 관건이다. (억지로 하는 것이 아닌 책읽기가 즐겁고 하고싶은 습관으로 몸에 베일 수 있는..) 그 방법을 체계적으로 알려주는 영유아부터 성인이 되기전까지의 독서교육법의 바이블 같은 책이다.

이제 마흔을 넘긴 나에게도 책 읽기의 중요성을 알려주었고, 100세 시대에 끊임없이 공부를 해야 하는 나에게 어떻게 책을 읽어야 할지도 알려준 책이다.

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공부머리 독서법 ke**006 | 2019-12-05 | 추천: 0 |

<div> 공부를 별로 안 하는 것 같은데 성적이 좋은 아이들을 흔히 "공부머리가 좋다" 고 한다 공부머리는 그 아이가 거쳐온 독서 이력에 의해 결정된더 두껍고 난해한 세계 명작을 읽고 이해할 수 있는 아이에게 교과서는 한번 읽으면 간단하게 이해되는 쉬운 책에 불과 하다 결국 공부를 잘하기 위해서는 지식을 머릿속에 욱여놓는 독서가 아니라 지식을 습득하는 노력, 즉 글... 더보기

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공부를 별로 안 하는 것 같은데 성적이 좋은 아이들을 흔히 "공부머리가 좋다" 고 한다
공부머리는 그 아이가 거쳐온 독서 이력에 의해 결정된더
두껍고 난해한 세계 명작을 읽고 이해할 수 있는 아이에게 교과서는 한번 읽으면 간단하게 이해되는 쉬운 책에 불과 하다
결국 공부를 잘하기 위해서는 지식을 머릿속에 욱여놓는 독서가 아니라 지식을 습득하는 노력, 즉 글을 일고 이해하는
"언어능력"을 키우는 독서를 해야 한다
영어로 대화를 하고, 선행학습으로 몇학년이나 앞선 수학 문제를 푸는 이 똑똑한 아이들이 정작 자기 학년 교과서를 읽고 이해하는 능력은
터무니 없을 정도로 낮다는 사실
아이들은 교과서를 읽고 이해할 수 없었던 것이다
읽기 능력과 성적의 상관관계를 생각하게 된다
초등저학년에서 고등학생에 이르기까지 아이들이 어떤 과정을 거쳐 어떻게 성장하는지 지켜보고
함께책을 읽었고 매번 독서충실도 테스트를 통해 독서 상태를 점검했는데 읽기 능력이 높으면 공부를 잘한다
독서는 읽기 능력을 끌어올린다라는 두개의 가설을 끊임없이 검증하는 시간이었다고 한다

가설,,,
1,,,읽기 능력이 높을수록 공부를 잘한다
2,,,독서는 읽기 능력을 끌어올린다
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1부 초보독서가를 위한 공부머리 독서법은 총 8장으루 구성
1장,,,초등 우등생 90%는 왜 몰락하는가?
2장,,,언어능력이 성적을 결정한다
3장,,,이야기 책은 어떻게 성적을 올리는가?
4장,,,이야기 책도 싫다는 우리아이,어떻게 할까?
5장,,,책과 담쌓은 초등고학년과 청소년 돌파구를 찾아라
6장,,,독서형 인재가 되는 첫걸음
7장,,,무엇이 우리 아이의 읽기 독립을 가로막는가?
8장,,,툭하면 바뀌는 입시제도,흔들리지 않는 대처법

2부,,,숙련된 독서가로 가는 공부머리 독서법
1장,,,지식은 외우는 것이 아니라 깨닫는 것
2장,,,지식도서로 가는 길을 생각보다 가깝다
3장,,,단기간에 언어능력을 끌어올리늘 방법

동화,소설과 같은 순수 창작물은 "이야기책",

지식전달을 목적으로 하는 책은 "지식도서"로 구분한다

이야기 형식으로 되어 있어도 지식 전달 목적이 강한 책은 지식도서로 분류하고 있다
이 책 역시 지식도서이다
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