Name: 금지하지 않고 행동 수정하는 ABA육아법: 문제행동 편
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Author: 이노우에 마사히코

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행복백/가습기(추천도서 포함 유아/어린이/가정 2만원 이상 구매..

2022.04.27 ~ 2022.05.31

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ISBN	9791190888127(1190888122)
쪽수	264쪽
크기	184 * 231 * 21 mm /516g 판형알림
이 책의 원서/번역서	家庭で無理なく對應できる困った行動Q&A / 井上雅彦／編著

책소개

이 책이 속한 분야

가정/육아 > 육아 > 육아일반

『금지하지 않고 행동 수정하는 ABA육아법: 문제행동 편』 은 "안돼" "하지마" 말을 입에 달고 사는 부모를 위한 책으로 행동분석전문가가 Q&A로 알려주는 문제행동 중재 방법을 담았다. 과학적인 접근법 'ⓐⓑⓒ분석' 으로 바람직한 행동 늘리고 문제행동 줄이다. 이유있는 문제행동! 반드시 바뀐다. 금지하지 않고 행동 수정하는 ABA 육아법(문제행동) 을 소개하는 책이다.

▶ 『금지하지 않고 행동 수정하는 ABA육아법: 문제행동 편』 북트레일러

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상세이미지

추천사
왜? ABA(응용행동분석)인가
필독! 꼭 알아야 할 용어
감수의 글
글을 시작하며

PART Ⅰ. 문제행동 이해하기 - ABC 분석과 행동 기능
문제행동은 반드시 바뀐다
그 행동은 진짜 ‘문제’인가?
행동이 문제가 될 때와 안 될 때
문제행동 학습 과정(ABC 분석)
행동을 바꾸는 ABA 기본 원칙
문제행동을 바꿀 근본 해결책
문제행동을 일으키는 이유
행동의 기능 ① 의사소통일 때
행동의 기능 ② 자동강화일 때
행동의 기능 ③ 복합 기능일 때
당장 시행하는 응급처치 대응법
약속을 잘 지키게 하는 방법

PART Ⅱ. 행동중재 준비하기 - 우선순위와 기록 방법
가족 간에 공통된 이해관계 만들기
중재할 문제행동 명확하게 정하기
구체적으로 ‘ABC 분석’ 기록하기
행동중재를 위한 기록 작성법
기록하는 시간 정하기

PART Ⅲ. 문제행동 분석하기 - 전략 시트 활용법
전략 시트로 중재 계획 세우기
부정형 NO, 긍정형으로 기록하기
전략 시트 ‘B: 행동’ 기입하기
전략 시트 ‘A: 선행사건’ 기입하기
전략 시트 ‘C: 결과’ 기입하기
중재 계획 세우기
문제행동 대체 행동 가르치기
‘사전 대응책 연구’ 재정비하기
올바르게 강화하는 방법
문제행동이 일어났을 때의 대응
가정에서 실천할 때 유의 사항
문재행동 중재의 종결과 스텝 업

PART Ⅳ. 문제행동 중재하기 - Q&A 실전 전략 39
[자해/가해]
Q 01. 폭언하거나 폭력적으로 변해요
Q 02. 형제끼리 싸움이 끊이질 않아요
Q 03. 자기 머리를 때려요
Q 04. 집요하게 요구하면서 엄마를 때려요
[과잉행동/충동성]
Q 05. 멋대로 집 밖으로 뛰쳐나가요
Q 06. 기다리지 못하고 주변을 뛰어다녀요
Q 07. 잡은 손을 놓으면 어디로 튈지 몰라요
[감각 과민]
Q 08. 양치하는 것을 싫어해요
Q 09. 천둥, 번개가 무서워서 외출을 못 해요
Q 10. 병원을 극도로 무서워해요
Q 11. 옷이 조금이라도 젖으면 전부 갈아입어요
[고집/집착]
Q 12. 이동할 때 특정 순서에 집착해요
Q 13. 마트 가면 반드시 사달라고 졸라요
Q 14. 엘리베이터 버튼 누르는 것에 집착해요
Q 15. 다른 집의 초인종을 자꾸 눌러요
[식사 문제]
Q 16. 쌀밥을 안 먹어요
Q 17. 거의 씹지 않고 빨리 먹어요
Q 18. 잘못된 생각으로 밥을 잘 안 먹으려고 해요
Q 19. 먹을 것에 집착이 심하고, 편식도 심해요
[배변 문제]
Q 20. 화장실에 안 가고 일부러 기저귀 차고 소변을 봐요
Q 21. 용변이 급해 보이는데도 참아요
Q 22. 소변볼 때 엉덩이를 다 내놓아요
[단체활동]
Q 23. 정해진 아침 시간에 일어나지 않아서 항상 지각해요
Q 24. 규칙에 맞춰 한 줄로 걸어가는 것을 무척 힘들어해요
Q 25. “왕따당했다”고 종종 말해요
Q 26. 어려운 과목의 숙제는 화를 내면서 거부해요
Q 27. 엄마와의 분리가 어려워요
Q 28. 물건을 잘 잃어버리고, 그걸 알면 소란을 피워요
Q 29. 몇 번이고 같은 질문을 해요
[가정생활]
Q 30. 목소리 크기 조절이 안 돼요
Q 31. 욕조에 들어가기 싫어하고 씻는 것도 싫어해요
Q 32. 좀처럼 놀이를 그만두고 자려 하질 않아요
Q 33. 손가락 빠는 것이 습관이 돼서 그만둘 수가 없어요
Q 34. 인터넷 게임을 너무 많이 해요
Q 35. 여러 가지 일에 집착이 강해서 힘들어요
Q 36. 과도한 수집벽이 있어서 방에 물건으로 넘쳐나요
Q 37. 정리 정돈이 안 돼요
[성 문제]
Q 38. 사람들 앞에서 자신의 성기를 만져요
Q 39. 아이의 과도한 신체 접촉이 걱정이에요

글을 마치며
옮긴이의 글

■칼럼■
ㆍ 반향어는 문제행동인가?
ㆍ 잘못 알고 있는 타임-아웃
ㆍ 머리 자르기를 싫어할 때
ㆍ 감각 과민에 대응하기
ㆍ 아이에게 행동 교정 알려주기
ㆍ 차분해지는 방법 찾기
ㆍ 학교에서 힘든 상황 파악하기

책 속으로

ABA는 언어부터 인지, 사회성뿐만 아니라 옷을 입거나 양치를 하는 일상생활에 이르기까지 모든 영역의 기술을 가르치는 포괄적인 프로그램이다. - 19쪽, ‘왜? ABA(응용행동분석)인가’ 중에서

아이를 매일 돌봐야 하는 부모로서 다양한 범위의 문제행동은 가정에 큰 스트레스고, 나아가 가족 전체 삶의 질에도 부정적인 영향을 끼친다. 그런 의미에서 이 책이 제시하는 다양한 중재 방법은 아이들의 행동으로 어려움을 겪는 많은 부모에게 큰 도움을 줄 것이다. “문제행동은 정말 ‘문제’일까?”라는 질문으로 시작해 아이의 문제행동을 다양한 각도에서 평가하고 이해하도록 도와줌으로써, 고치는 것이 아니라 바람직한 행동으로 대체하도록 안내하는 충실한 길라잡이 역할을 하고 있다. - 23쪽, ‘감수의 글’ 중에서

이 책은 전문가 도움을 받을 수 없다는 전제하에, ‘집에서 부모가 아이의 문제행동을 바람직한 행동으로 쉽게 바꾸는 방법’을 소개하였다. 물론 문제행동을 바꾸는 과정이나 방법은 한두 가지로 정해져 있지 않고 여러 가지다. 하지만 그중에서도 아이의 행동을 단순히 금지하고 억제하는 방식은 다루지 않았다. - 24~25쪽, ‘글을 시작하며’ 중에서

문제행동을 개선하기 위해서는 환경을 바꾸거나 적절한 중재 방법을 생각해야 한다. 적절한 중재 방법의 기본 방침은 아이가 문제행동을 일으키는 진짜 의미나 기능을 파악한 후 문제를 일으키는 주변 환경을 바꾸고, 문제행동을 바람직한 행동으로 대체하도록 하면서 그 바람직한 행동을 늘려가도록 하는 것이다. - 28쪽, ‘문제행동은 반드시 바뀐다’ 중에서

어떤 행동이 단순히 ‘사람들과 다른 독특한 행동이나 습관’이 아니고, ‘타인이나 자신에게 위해나 손해를 끼칠 때’, ‘타인이나 자신의 행동을 제한해버릴 때’, ‘학습이나 사회 활동의 참가를 방해할 때’는 문제행동이 된다. 따라서 어떤 행동이 ‘문제행동’인지 아닌지는 아이의 연령, 행동하는 장소 혹은 대상 등 각각의 상황에 맞게 검토하고 판단해야 한다. - 33쪽, ‘행동이 문제가 될 때와 안 될 때’ 중에서

ABC 분석을 하는 최대의 장점은 이렇게 눈에 보이지 않는 행동의 기능을 한눈에 알 수 있게 보여준다는 데 있다. - 45쪽, ‘행동의 기능 ① 의사소통일 때’ 중에서

집에서 전략 시트를 사용할 경우 가능하면 부부가 함께 혹은 다른 어른 가족 구성원과도 함께 작성할 것을 권한다. 이는 가족 전체가 아이의 문제행동에 대해 공통적인 이해관계를 가지고 일관된 대응을 하기 위함이다. - 59쪽, ‘가족 간에 공통된 이해관계 만들기’ 중에서

행동 관찰 시트를 기록하면 그동안 미처 몰랐던 여러 가지 ‘문제행동’이 보이는 경우도 많다. 하지만 여러 문제행동을 한꺼번에 동시에 중재하는 것보다 우선순위가 높은 문제행동 하나만 정해서 집중적으로 지원하는 것이 효과적이다. - 63쪽, ‘구체적으로 ‘ABC 분석’ 기록하기’ 중에서

문제행동을 하지 않고 대체되는 바람직한 행동을 하더라도 그 행동을 강화하지 않으면 결국 다시 문제행동을 하게 된다. - 99쪽, ‘올바르게 강화하는 방법’ 중에서

타임-아웃을 도입할 때나 한창 타임-아웃 중일 때 소리치거나 공격적인 행동이 나타날 수도 있는데, 이때 관심을 보이거나 말(‘하지 마!’ 등)을 걸어서 타임-아웃을 잘 지키지 못하면 점점 문제행동이 악화할 뿐이다. 타임-아웃 동안에 문제행동이 심해져서 부모가 포기해버리면 그것 또한 역효과다. - 129쪽, 칼럼 ‘잘못 알고 있는 타임-아웃’ 중에서 닫기

출판사 서평

“안 해. 싫어” 등 아이의 ‘싫어 병’에 어떻게 대처해야 할까?
‘이건 아닌 것 같은데’ 하면서도 아이가 원하는 걸 들어주는가?
- 육아는 정답이 없지만, 문제행동은 해결법이 있다

이 책은 ‘문제’가 되는 아이의 행동 때문에 “안 돼” “하지 마” 말을 입에 달고 사는 부모를 위한 것이다. 국내 《집에서 하는 ABA 치료 프로그램》으로 잘 알려진 이노우에 마사히코 저자가 이번엔 아이의 문제행동을 중재하는 방법을 알려준다. 실제 사례를 들어가며 Q&A 방식으로 알려주는 이 책은 ‘문제행동은 반드시 바뀐다’와 ‘그 행동은 진... 더보기

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금지하지않고 행동 수정하는 ABA 육아법 ng**a | 2021-06-19 | 추천: 0 |

이노우에 마사히코, 돗토리대학원 의학계 연구과 임상심리학 교수로 전공 분야는 응용행동 분석학, 임상심리학, 장애아 심리학이다. 자폐증을 비롯해 발달이 늦거나 편향된 아이의 교육과 심리 지원, 보호자를 대상으로 한 가정치료교육 지원 등을 실전적으로 연구하고 있다. 저서로는 <금지하지 않고 행동 수정하는 ABA 육아법>, <집에서 하는 ABA 치료 프로그램> 1, 2권, <자폐증에 대한 ABA 입문 - 부모와 교사를 위한 가이드> 등이 있다. <금지하지 않고... 더보기

이노우에 마사히코, 돗토리대학원 의학계 연구과 임상심리학 교수로 전공 분야는 응용행동 분석학, 임상심리학, 장애아 심리학이다. 자폐증을 비롯해 발달이 늦거나 편향된 아이의 교육과 심리 지원, 보호자를 대상으로 한 가정치료교육 지원 등을 실전적으로 연구하고 있다. 저서로는 <금지하지 않고 행동 수정하는 ABA 육아법>, <집에서 하는 ABA 치료 프로그램> 1, 2권, <자폐증에 대한 ABA 입문 - 부모와 교사를 위한 가이드> 등이 있다.

<금지하지 않고 행동 수정하는 ABA 육아법> 은 학습과 행동에 대한 학문으로 특히 자폐와 같은 발달장애의 치료에 효과적인 ABA (Applied Behavior Analysis, 응용행동분석) 을 이용해서 아이의 문제 행동을 정의, 분석하고 중재하는 방법에 대해 설명한다. 책은 크게 4개의 파트로 구성되며 1~3장은 ABA 수행 방법 4장은 실제 활용 예를 담았다.

감정적인 대응이 아이에게 부정적인 영향을 준다는 것은 모든 부모가 알고 있지만 실제 육아에 적용하는데는 어려움이 있다. 저자는 ‘행동 관찰 시트’ 와 ‘전략 시트’ 를 이용해서 객관적인 시각을 유지할 수 있도록 도와준다. 행동 관찰 시트는 문제 행동을 분석하기 위한 기록 방법으로 ‘언제’, ‘어디서’, ‘누구와’, ‘무엇을’ 하고 있을 때 어느 정도의 빈도로 발생하는 지를 기록한다. 동일한 행동도 행하는 시간과 장소에 따라 문제가 되지 않을 수도 있기 때문에 꼼꼼한 기록이 중요하다. 전략 시트는 문제 행동을 객관적으로 살펴보기 위해 저자가 고안한 것으로 문제 행동이 어떤 상황에 일어나고, 어떤 결과로 이어지는지를 정리하고 이에 대한 대책을 세우도록 한다. 이는 문제 행동의 전조를 파악함으로써 사전 대응하거나 대체 행동으로 유도하는 다양한 대응이 가능토록 한다. ‘하지마!’ 라고 단호하게 말하는 대신 행동의 원인을 파악하거나 전조를 파악해 이를 제거하거나 중재하는 방법으로 ‘금지하지 않고 행동 수정’ 가능하도록 한다.

육아는 어렵다. 아이마다 성격도 다르고 사고도 다르기에 발생하는 문제 행동도 다르며 부모에 따라 문제 행동을 규정하는 기준도 다르기 때문이다. 책에 제시된 예를 살펴보면 ‘아침에 늦게 일어나서 항상 지각해요’, ‘정리 정돈이 안 돼요’, ‘양치하는 것을 싫어해요’ 등의 아이 뿐이 아니라 많은 사람에게서 볼 수 있는 이걸 문제 행동으로 생각해야하는건가 싶은 내용도 있고 ‘멋대로 집 밖으로 뛰쳐나가요’, ‘자기 머리를 때려요’ 같이 제목만 봐도 심각해보이는 상황에 대한 예시도 있다.

아이를 둔 모든 양육자에게 추천하고 싶은 사랑스런 책이다. ‘문제 행동’ 이라는 단어 자체에 거부감을 느낄 수도 있지만 부분 부분 그려진 귀여운 일러스트가 책장을 넘기도록 도와준다. 또한 문제 행동을 수정하기 위해 제시되는 다양한 방법은 결국 아이를 이해하기 위한 것이고 아이가 느끼는 어려움과 두려움을 해소하기 위한 것으로 아이를 바라보는 저자의 따뜻한 시선이 느껴진다. 저자의 도움을 받아 순간 순간 ‘욱!’ 하고 올라오는 내 마음을 다스려보자.

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금지하지 않고 행동 수정하는 ABA육아법 ic**r | 2021-06-17 | 추천: 0 |

집에서 아이한테 가장 많이 사용하는 말 중에 하나가 "안돼" 라는걸 알게 되었습니다. 시댁을 가든, 친정을 가든 부모님들께서 가장 싫어하는 말이기도 했지만 어쩔 수 없다고 생각했어요 나가서 버릇없다는 소리를 듣게 만들고싶지않았고 아이의 나쁜 행동이나 위험한 행동을 예방하지위해서 꼭 필요한 말이고 어쩔 수 없다라고 생각했는데 금지하지 않고 행동 수정하는 육아도서가 있다는 말에 꼭 읽어봐야겠다 생각했습... 더보기

집에서 아이한테 가장 많이 사용하는 말 중에 하나가 "안돼" 라는걸

알게 되었습니다.

시댁을 가든, 친정을 가든 부모님들께서 가장 싫어하는 말이기도 했지만

어쩔 수 없다고 생각했어요

나가서 버릇없다는 소리를 듣게 만들고싶지않았고

아이의 나쁜 행동이나 위험한 행동을 예방하지위해서 꼭 필요한 말이고

어쩔 수 없다라고 생각했는데

금지하지 않고 행동 수정하는 육아도서가 있다는 말에

꼭 읽어봐야겠다 생각했습니다.

저자가 일본사람이라 나의 정서와는 맞지 않을 수도 있겠다는 생각까지 하면서

읽은 도서인데요

이 책은 아이의 어떤 행동이 '문제'가 될 경우

행동을 바로 수정하기에 앞서 아이의 마음을 먼저 들여다 본 후에

긍정적인 방법으로 준재하도록 도와준다고하더라구요

이 책은 아이의 행동을 이해하고, 행동중재를 준비하고,

문제행동을 분석하고, 문제행동 중재를 하도록 도움을 주고 있는데요

사실 ABA(응용행동분석)에 대해서는 생소했었는데

학습과 행동에 대한 과학이라는 말에 꼭 알아두어야겠다는 생각이 들었어요

아이의 학습을 담당해야할 부모가 꼭 알아두어야하는 학문이 아닌가싶었거든요

이 책에는 전문용어가 종종 등장하는 책 앞부분에 꼭 알아두어야할 필수용어를

정리해놓아서 이 책 한권 읽고나니 뭔가 전문가스러움을 배운 기분이라고 할까요?

이 책을 읽으면서 내가 생각했던 우리 아이의 문제행동이

정말 문제행동일까라는 생각을 많이 하게되었어요

또한 같은 행동을 하더라도 연령, 상황, 성별에 따라서도 다르게 적용될 수 있음을

배울 수 있었구요

많은 엄마들이 경험하는 소거폭발에 대해서도 공감이 많이 되었습니다.

저역시 강하게 나갔다가 결국 아이의 떼에 넘어가기도 했는데

이로 인해 갈수록 더 상황이 악화되는걸 경험하기도 했거든요

아이의 행동분석을 다루는 육아법 도서라고해서

엄청 딱딱하고 어려울 것이라는 마음의 준비를 하고 독서를 시작했는데

주제마다 그림과 대화체로 되어져있는 부분이 있어서 그런지

내용을 보다 쉽게 이해할 수 있었어요

또한 우리 아이의 문제행동을 수정하기위해서 어떻게 우선순위를 정해서

기록을 해야하는지, 문제행동 중재를 위한 대응책을 어떻게 마련해야할지

등 구체적인 방안에 대해서도 도움을 받을 수 있었어요

이 책은 꼭 문제행동을 가진 아이들을 가진 부모들만이 아니라

일반 평범한 가정의 부모들이 아이에게 긍정적인 지도를 하기위해

꼭 읽어야하는 책이 아닌가라는 생각이 많이 들었어요

또한 우리아이의 행동에 문제가 있는게 아니라

부모의 가치관을 아이에게 투여하고 있는건 아닌가라는 자책도

하게 되었던 시간인 것 같습니다.
닫기
금지하지 않고 행동 수정하는 ABA 육아법 px**1 | 2021-06-12 | 추천: 0 |

이 책은 육아에 지쳐있는 부모들에게 꼭 읽어야 할 필독서이다. 육아에 전념하는 부모들은 '우리 아이가 달라졌어요'라는 프로그램을 자주 시청할 것이다. 또한 아이들의 성향을 통해 부모님들이 현재의 심리, 행동 등에 문제들을 찾아가는 프로그램도 도움을 받고 있을 것이다. 그런데 매스컴에서 비춰진 행동 수정은 누구나 적용할 수 있을 것으로 착각한다. 문제는 나와 다른 환경에서 양육되어진 사례들이라는 것이다. &n... 더보기

이 책은 육아에 지쳐있는 부모들에게 꼭 읽어야 할 필독서이다.

육아에 전념하는 부모들은 '우리 아이가 달라졌어요'라는 프로그램을 자주 시청할 것이다. 또한 아이들의 성향을 통해 부모님들이 현재의 심리, 행동 등에 문제들을 찾아가는 프로그램도 도움을 받고 있을 것이다.

그런데 매스컴에서 비춰진 행동 수정은 누구나 적용할 수 있을 것으로 착각한다. 문제는 나와 다른 환경에서 양육되어진 사례들이라는 것이다.

똑같은 교육과 똑같은 적용임에도 우리 아이들뿐만 아니라 부모들이 변하지 않는다. 서로의 자아에 충실하면서 서로의 간격들만 깊어진다.

이 문제를 해결할 수 있는 길은 귀한 지도자가 필요하다.

다양한 환경속에서 임상되어진 사례들을 아이들과 사투를 벌이고 있는 부모들은 기다리고 있다.

"금지하지 않고 행동 수정하는 ABA 육아법"은

양육에 고민하고 있는 부모님들에게 희소식이 될 것이다.

누구나 어디든지 적용할 수 있는 책이 바로 "금지하지 않고 행동 수정하는 ABA 육아법"이다.

아이들의 행동에 문제점을 찾는 것이 아니라 아이들의 행동에 이유를 찾는 과정이 필요하다. 아이들에게 이유없는 행동은 없다. 아이의 행동에는 부모님을 향한 메시지가 담겨있다.

아이들에게는 귀한 인격이 있다. 인격의 발달은 부모님과 함께 하는 가정에서 형성된다. 아이들은 스폰지처럼 부모님들의 행동과 가족의 행동을 고스란히 따라한다. 아이들의 행동에 문제를 찾는 것이 아니라 아이들의 행동으로 인해 부모와 가족에게 말하고자 하는 메시지를 찾게 되면 문제들이 해결되는 단추를 갖게 된다.

아이들은 자란다.

아이들의 행동은 진취적이면서 생산적이다.

아이들이 키가 자란 것처럼 인격과 재능이 자란다.

아이들의 성장에 부모님들의 역할은 놀라울 만큼 중요한 비율을 차지한다.

아이의 변함보다 부모님들의 변함이 필요한 사례들이 많다.

'너는 왜 이래!"라고 다그치지만 부모님의 행동을 습득했던 아이는 이해하지 못한다. 아이들의 행동을 교정하기보다는 부모님들의 행동을 수정하는 것이 아이들의 성장에 지대한 영향을 줄 것이다.

이 책은 행동분석전문가의 사례를 통해 아이들과 공존하는 부모님들의 행동에 엄청난 파급효과가 있다는 것을 깨닫게 한다.

한번도 부모 교육을 받지 않았던 부모들이 아이들을 양육한다는 것이 쉽지 않는 일이지만 이 책을 통해 아이들을 양육하는 중요한 위치에 있는 부모의 역할이 무엇인가를 알 수 있다는 것이 엄청난 도움이 될 것이다.

현대의 부모님들에게 이 책을 강력하게 추천한다.

이 책을 통해 자신의 행동을 먼저 보는 놀라움이 있을 것이다. 닫기
현명한 부모가 아이에게 줄 수 있는 가장 좋은 선물 mo**ihama | 2021-06-02 | 추천: 0 |

아이는 실수에서 배운다. 기어다닐때부터 자꾸 넘어져도 계속해서 일어나다가 어느새 아장아장 걸어다기 시작하는데, 걷기 시작하면 이제 본격적인, 우리가 '말썽'이라고 부르곤 하는 모험이 시작된다. 물건을 만지고 ͖고 던지고 깨고 파헤치는데... 왠만한 부모라면 '안돼' 나 '지지' 소리를 입에 달고 살았을 것이다. 그렇게 아이는 하지말아야 될 것을 배우지만 동시에 혼나는 상황이 계속되다 보면 기가 죽는 것은 아닌지, 아이가 반발심을 갖게 되는 것은 아닌지 걱정이 들기도 한다. 아이와 다투다보면 지치고 힘들어 나중엔 짜... 더보기

아이는 실수에서 배운다.
기어다닐때부터 자꾸 넘어져도 계속해서 일어나다가 어느새 아장아장 걸어다기 시작하는데, 걷기 시작하면 이제 본격적인, 우리가 '말썽'이라고 부르곤 하는 모험이 시작된다. 물건을 만지고 ͖고 던지고 깨고 파헤치는데... 왠만한 부모라면 '안돼' 나 '지지' 소리를 입에 달고 살았을 것이다.
그렇게 아이는 하지말아야 될 것을 배우지만 동시에 혼나는 상황이 계속되다 보면 기가 죽는 것은 아닌지, 아이가 반발심을 갖게 되는 것은 아닌지 걱정이 들기도 한다. 아이와 다투다보면 지치고 힘들어 나중엔 짜증부터 먼저 나게 되는데... 어떻게 하면 금지하지 않고 행동을 이끌어줄 수 있을까에 대한 책이 나오니 무척 반가웠다.

저자인 이노우에 마사히코는 임상심리학 교수로 재직하며 응용행동분석학과 임상심리학의 전문가로서 직접 부모와 아이들에게 실행하여 개발한 분석 전략시트 및 여러가지 ABA프로그램들을 이 책에 담아냈다.
ABA라는 것은 학문으로서 행동의 문제점과 원인을 파악하여 긍정적으로 이끄는 치료프로그램이다. 행동자체보다는 행동에 숨어있는 메세지를 찾아내는 것에 중점을 맞추었다고 한다. 자폐나 발당장애 아동에게 효과가 있고 비장애 아동에게도 유용하게 쓰일 수 있는 기술들을 소개하고 있다.

먼저 아이가 왜 문제행동을 하는지를 이해하는 것이 중요하다. 좋은 행동은 강화하고 나쁜 행동은 소거를 하는 식인데, 강도와 때를 적절하게 맞추지 못하면 소거폭발이라는 부작용이 일어난다. 떼쓰는 아이가 과잉행동을 하면 마지못해 들어주거나 외부인 경우 다른 사람들의 시선때문에 원하는 것을 들어주게 되는데, 그렇게 되면 아이가 그 행동을 강화시킬 수 있다.
그러므로 아이의 행동을 먼저 이해하고 중재하는 것이 중요하다. 행동을 지적하는 것보다 대안, 바람직한 행동을 일러주고 그것을 강화하는 것이 필요할 것이다. 이런 것들을 적절하게 잘 판단하고 조정하는 것이 부모의 역할인데, 이 책이 좋은 가이드가 되어줄 것이다.

책에서 나온 대응 방법들은 하나의 전략이라 할 수 있는데, 3장의 실전 전략시트를 통해 부모가 적절히 대응할 수 있도록 잘 정리되어있기 때문에 많은 도움이 될것 같다.
또한 Q&A를 통해 아이들이 흔하게 일으킬 수 있는 행동들에 대한 문답도 좋았다. 책을 한 번 읽고 그런 행동이 있었다는 것만 기억하더라도 나중에 실제로 써먹을 때 유용할것 같다. 읽다가 아이가 과거에 했거나 자주 할것 같은 행동이 있다면, 포스트 잇 등으로 잘 표시해놓으면 잘 써먹을 수 있을 것이다.
또한 단순히 답만 해놓은 것이 아니라 아이의 행동을 분석하고 원인을 찾는 것을 강조해 놓았으니 책에 나오지 않는 상황이 생기더라도 부모가 잘 판단하는데 도움이 될 것같다.

어릴적에 트라우마 같은 것이 생기면 평생을 간다고 한다.
나도 모르게 민감하게 반응하거나 과하게 대응하는 행동이 있는데 잘 생각해보면 어릴적에서 비롯된 일인 경우가 꽤 있었다.
물론 혼자서 자각한 것이 아닌 심리학서적등에서 나오는 사례들을 읽고 곰곰히 생각해보니 거기에서 비롯되었겠구나 싶은 원인들이 있었던 것이다. 이미 성인이 되면 상당히 극복하기 힘들고, 또한 자각하지 못하면 내 아이에게 되물림 될수도 있다.
화를 잘내는 부모에게서 자라면 나도 울컥 화를 내는 사람이 되고, 나도 모르게 자녀에게 그런 모습들을 보여주게 되는 식이다. 그러므로 어릴 적에 부모가 자녀의 행동을 분석하고 잘 이끌어주는 것은 재산을 물려주는 것보다 더 큰 선물이 될 수 있다. 나중에 기억도 못할 비싼 옷이나 물품을 사주는 것은 사실 아이를 위한다기 보다는 부모 자신을 위한것이다. 아이를 올바로 이끌어 주는 것이 그런 물질적인 것들보다 훨씬 중요하다 하겠다.

아이를 키우고 있는 부모나 계획하고 있는 예비 부모들, 어린이집 종사자들이 읽어보면 많은 도움이 될만한 책이라 생각된다. 닫기
금지하지 않고 행동 수정하는 ABA 육아법 mn**tn | 2021-06-01 | 추천: 0 |

요즘은 산모들이 노산이 많아서 그런지, 아니면 중국발 미세먼지나 환경호르몬 등 다른 원인 때문인지, 장애아, 자폐아, 과잉행동증후군 등 아동들과 부모님들께 다양한 고민이 생기는 듯합니다. 물론, 과거에도 이런 비율 정도는 있었는데 요즘은 한자녀 가정이 많고 양육에 더 정성을 들이다 보니 이런 예외적 현상이 우리 눈에 더 부각되는지도 모르겠습니다. 의학적으로 어떤 근본적인 방책이 하루빨리 마련되어야 할 텐데 참 걱정입니다. 여튼 행동에 어려움을 느끼는 아동, 자폐아 등에게는 전문가들이 기존에 마련한 공신력 있는 프로그램과 처... 더보기

요즘은 산모들이 노산이 많아서 그런지, 아니면 중국발 미세먼지나 환경호르몬 등 다른 원인 때문인지, 장애아, 자폐아, 과잉행동증후군 등 아동들과 부모님들께 다양한 고민이 생기는 듯합니다. 물론, 과거에도 이런 비율 정도는 있었는데 요즘은 한자녀 가정이 많고 양육에 더 정성을 들이다 보니 이런 예외적 현상이 우리 눈에 더 부각되는지도 모르겠습니다. 의학적으로 어떤 근본적인 방책이 하루빨리 마련되어야 할 텐데 참 걱정입니다. 여튼 행동에 어려움을 느끼는 아동, 자폐아 등에게는 전문가들이 기존에 마련한 공신력 있는 프로그램과 처방약이 그나마 도움이 될 테니 부모님들이 잘 참조하는 수밖에 없습니다.

저자는 응용행동분석학, 임상심리학, 장애아심리학 전공이며 현재 돗토리대학원 임상심리학 교수라고 합니다(앞 책날개). 무지한 탓에 저는 처음에 ABA 육아법이라고 해서 저자(들)이 개인적으로 자신의 이론에 이름을 붙인 건가 착각했는데 그게 전혀 아니고 Applied Behavior Analysis의 약칭, 즉 학문적으로 이미 튼튼한 베이스가 있는 이론체계였습니다. 응용행동분석은 pp.18~19에 아주 간단한, 그러나 핵심만 짚은 설명이 나옵니다.

p18에서는 ABA가 특히 "자폐아" 같은 발달장애 치료에 특별한 효과가 있다고 합니다. 이 방법은 "모든 행동을 아주 잘게 쪼개어 효과적인 치료에 접근하며" "언어인지, 사회성 강화뿐 아니라 옷 입기, 양치" 등 일상적인 동작 하나하나에 도움이 되는 "포괄적인(comprehensive) 프로그램(p19)"이라고 합니다. 그러나 이 책은 자폐아를 둔 부모님만을 위한 건 아니고, 일반적으로 이상행동이다 과잉행동이다 하는 걸 자신의 아이가 보이곤 하는 부모님들 경우라면 두루 읽어 볼 필요가 있을 듯합니다.

이 책의 편저자는 이오우에(井上)마사히코(雅彦) 교수 한 분이지만 pp.6~9에 나오는 추천사를 보면 추천사를 쓴 윤지은, 김수정, 허은정, 김명하, 홍준표, 한상민 여섯 분과, 옮긴이인 민정윤 소장은 모두 행동분석가(BCBA) 자격을 갖고 있네요.

BCBA가 뭔지를 몰라서 찾아 보니 Board Certified Behavior Analyst라고 구글에 나옵니다. behavior analyst는 이해가 되고 board-certified에서 어떤 board가 certify 해 준 걸까 더 읽어 보니 the Behavior Analyst Certification Board라고 합니다. 협회 홈페이지에 가서 확인하니 BCBA는 석사급, BCBA-D는 박사급입니다. 이 책 감수자 홍이레 고문, 또 위 여섯 명의 추천인 중 윤지은 교수, 허은정, 홍준표 세 분 등 모두 네 분이 이에 해당합니다. 독자들도 이런 기관이 있다는 걸 알고, 젊은 분들은 혹 진로를 그쪽으로 모색할 수도 있을 것 같습니다. ACICS와 ICE 중, ICE의 NCCA 인증입니다.

일단 문제행동이 어떤 걸 가리키는지부터 잘 판단을 해야 합니다. 엄마들은 대개 아동행동 문제의 전문가들이 아닙니다. 아닌데도 성급히 특정 행동을 문제가 있다고 단정하거나, 혹은 반대로 문제가 있는 행동을 예사로 봐 넘기곤 합니다. 문제행동이 문제행동인지 아닌지는 특정 상항의 맥락, 행동의 주체 등에 따라 판단이 달라지므로 일단 책 p32에 나온 예시를 잘 읽어 본 후, 자세한 건 전문가를 찾아 상담하는 편이 나을 듯합니다.

어떤 행동이 문제행동이라면 약화(퍼니시먼트. 줄이는 것), 소거(익스팅션. 더 늘어나지 않게 하는 것)를 해야 합니다(p36). 큰 소리로 울거나 머리를 바닥에 부딪힌다든가 하는 행동은 일단 문제행동으로 봐야 하며(더 확실한 건 전문가 상담이 필요), 처음에는 이런 제지를 위한 행동이 더 역효과를 부르기도 합니다(전문용어로 소거 폭발[익스팅션 버스트]이라 칭한다고 하네요). 소거 폭발시에는 부모님이 꾹 참고 아이가 원하는 결과를 절대 베풀어 주지 않아야 합니다. 해 주면 이는 강화(인포스먼트)라는 결과가 나옵니다. 강화, 약화, 소거 이전에 이런 행동 자체가 일어나지 않게 선제적으로 대응해야 하는데 (TV를 없앤다든가 다른 여가 활동을 마련) 이걸 "선행 중재(앤티씨던트 인터벤션)"라고 합니다.

질문을 하면 아이가 대답을 해야 하는데 그러지 않고 질문을 되풀이하는 경우가 있습니다. 이걸 반향어(p51)라고 합니다. 항상 이게 문제행동이라는 법은 없으므로 이걸 그저 제지하기보다는 이를 대체할 바람직한 적절한 행동을 가르칠 필요가 있습니다.

인터벤션은 본래 "개입(p70)"이란 뜻이지만 책을 잘 읽어 보면 확실히 이 이론체계에서는 "중재"라는 번역이 맞는 듯합니다. 학문적 번역이 그렇게 된 데에는 다 합당한 이유가 있다고 할까요. 이 체계에서는 특히 ABC 기록이 중요한데 A는 앤티시던트(=선행행동), B는 비헤이비어(행동), C는 결과(칸시퀀스)이며 이를 시트(sheet)에 다 기록을 해 두어야 합니다(p62). 이 시트는 행동 관찰 시트이며, "전략 시트"는 따로 있는데 제3부에 자세히 설명됩니다.

행동관찰에는 아이의 행동을 자세히 기록하는 게 중요(p60)하며 그저 막연히 "아이가 너무 산만하다" 식으로 적어서는 안 됩니다. 기록을 할 때에는 긍정형으로 적어야 하며 부정형은 안 된다고 하는데 여기서 긍정 부정이란 태도나 시각에 희망이 들어가고 여부가 아니라, "무엇을 구체적으로 했다"가 긍정이며, "무엇을 하지 않았다"가 부정 서술입니다. 이런 식의 부정 서술은 아무 소용이 없죠.

p78부터 전략 시트에 대한 설명이 자세히 나옵니다. 행동 관찰 시트는 적는 내용이 자세해야 하고 시트 폼 자체는 단순하지만, 전략 시트는 행동 관찰 시트에 대응 전략이 추가되므로 형식이 더 복잡합니다. 작성이나 활용 방법 자체는 복잡하니 않으니 p79에 나온 예시를 직접 보고 참조하시면 좋겠습니다(저작권 때문에 이 독후감에서는 사진 생략). 특히 C, 결과란 체크에서 해당이 되는지 안 되는지 헷갈린다면 일단은 모두 체크하라고 합니다.

p126에는 경도의 지적장애가 있는 5세 아이를 둔 엄마의 상담이 나옵니다. 무모하고 집요(책의 표현입니다)한 요구를 하면, 물론 이는 강화(리인포스먼트)가 되므로 이걸 들어줘선 안 됩니다. 대신 "브로큰 레코드 방법"을 쓰라고 하는데, 당장 기분을 진정시켜 줄 수 있는 말을 되풀이하라는 거죠. 짜증을 낼 때는 일단 엄마가 다른 방으로 피하라고 하며, 간식을 주는 방식으로 진정시키면 짜증내기 행동의 강화가 되므로 안 된다고 합니다. 실제 이런 일을 겪으시는 부모님들에게는 큰 도움이 될 것 같습니다. 이 하나의 상담례뿐 아니라 4부 150부 전체가 39개의 상담례로 구성되어 있습니다. 처방이 아주 구체적이므로 일단은 책에 나온 부분만 읽어도 도움이 될 것 같습니다(더 자세한 건 전문가 상담이 필요하겠으나).

p162에는 이동 순서에 집착하는 아이에 대한 고민이 나옵니다. 영화 <이보다 더 좋을 순 없다>에도 배우 잭 니콜슨이 이런 강박증이 있는 작가 역을 연기했었죠. 경도의 지적 장애가 있는 4세아라고 하는데 전문가의 해답은 이렇습니다. "특정 루트에 대한 집착이 평생 가지는 않는다. 한 발 물러서서 지켜 봐 주는 여유를 갖는다. 만약 특정 이동 지점이 위험하면 이는 적극적으로 말려야 하므로, 지도(간단한 그림지도) 등에 스티커를 붙이고 피하게 가르치며 피하는 행동을 하면 보상을 해줘야 한다" 등입니다.

ABA 방식의 가장 탁월한 점은 "아이의 행동 자체보다 그 행동 뒤에 숨어 있는 감정과 메시지를 읽어내는 데 초점을 두며, (그래서 이 이론 체계에서는) 행동의 형태보다는 기능이 중요하다고 합니다(p9의 한상민 전문가 추천사 중). 이 책을 읽으면서 아이를 섬세하게 지도하는 데에는 이만큼이나 많은 수고가 들며, 그저 기저귀나 갈아입히고 끼니 밥이나 챙겨 주는 게 육아의 전부가 결코 아님을 새삼 확인했습니다. 보상, 강화, 소거 등의 방법을 보니 어린이 양육은 거의 애완동물 키우는 만큼이나 잔인한 구석이 있습니다. 아이가 조금이라도 이상한 행동을 보이면 안이하게 방치하지 말고 전문가에게 의뢰를 해야 하겠습니다.

*출판사에서 제공된 도서를 받고 주관적으로 작성된 서평입니다.
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