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유아 스스로 주도하며 성장하는 놀이중심 교육과정을 디자인하다

이은희 , 유미열 , 최유선 , 이호필 , 최영미 지음 | 맘에드림 | 2020년 09월 25일 출간
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상품상세정보
ISBN 9791189404383(1189404389)
쪽수 328쪽
크기 170 * 230 * 22 mm /671g 판형알림

책소개

이 책이 속한 분야

개정 누리과정에서는 유아의 자율성과 창의성을 목표로
유아중심ㆍ놀이중심 놀이를 강조한다
2019년 7월 ‘개정 누리과정’이 고시되며, 유치원에서 교사주도의 활동을 지양하고 유아의 충분한 놀이경험을 통하여 배움이 일어날 수 있도록 현장의 변화를 촉구하고 있다. 이를 위해 지금껏 교육을 위한 도구로서 쓰인, 놀이인 척하던 놀이가 아닌 ‘유아 스스로가 놀이하는, 자연스러운 놀이’를 지향한다. 또한 연령별로 구분되었던 기존 교육내용을 단순화하고, 건강하고 자주적이며 창의적이고 감성이 풍부하고 더불어 사는 인간상을 추구하고 있다. 유아의 자율성과 창의성을 기르며 자연스러운 배움을 목표로 하는 이러한 변화는 21세기형 인재상을 바라는 시대적 요구에 부응하는 것이기도 하다.

상세이미지

놀이중심 교육과정을 디자인하다(유아 스스로 주도하며 성장하는) 도서 상세이미지

목차

추천사

프롤로그 놀이에 빠진 유아교육 교사공동체의 이야기

일러두기 놀이 구성 안내

PART 1 유아중심놀이중심 교육과정을 맞이하는 우리의 자세
01 ‘놀이’에 대한 생각의 변화 : 〈놀이에 빠진 유아교육 교사공동체〉 참여 전 vs 참여 후
02 ‘교사의 놀이 지원’에 대한 생각

PART 2 비구조화 놀잇감으로 보자기 놀이에 빠진 유아들
01 나비랑 사마귀랑 공룡이랑
02 보자기가 펄럭펄럭
03 생일을 축하합니다
04 보자기에 상상을 펼쳐요
05 보자기 꽃이 피었습니다
06 밭을 갈고 강을 건너요
07 보자기 썰매로 쌩쌩 달려요
08 박쥐가족의 소풍
09 전부 보자기로 만들었어요

PART 3 비구조화 놀잇감으로 상자 놀이에 빠진 유아들
01 바지런한 일개미들
02 상자 놀이의 대반란
03 나는야 상자 예술가
04 부릉부릉 상자 자동차
05 상자는 변신쟁이
06 나는 촬영감독, 너는 로봇
07 우리 마을에 놀러 오세요

PART 4 비구조화 놀잇감으로 자연물 놀이에 빠진 유아들
01 알록달록 자연의 색
02 자연 속 보물찾기
03 비 오는 날 숲으로 가요
04 비 내리는 가을 숲
05 산소리길에서 놀아요
06 산소리길에서 만나요
07 짜잔, 나뭇잎으로 꾸몄어요
08 청설모는 우리 친구

PART 5 비구조화 놀잇감으로 줄 놀이에 빠진 유아들
01 냠냠, 맛있는 줄 놀이
02 꼬불꼬불 모양 만들기
03 뱅글뱅글 개구리 시계바늘
04 짜릿짜릿 탈출 놀이
05 바다 너머 하늘낚시
06 내가 만든 활 쏘기

PART 6 비구조화 놀잇감으로 그 밖의 놀이에 빠진 유아들
01 공연에 초대합니다
02 이것저것 섞어보아요
03 우리는 악기 합주단입니다
04 플라스틱으로 놀아요
05 구불구불 미로 탈출
06 종이컵이 부른 연날리기
07 워터파크에 간 우유갑 딱지

출판사 서평

놀이에 빠진 교사들이 남긴
‘놀이 친구’ 아이들의 소중한 성장의 기록

이 책의 저자들인 〈놀이에 빠진 유아교육 교사공동체〉 교사들은 매월 자신의 교실 속에서 실천한 놀이를 열며 서로의 고민을 함께 공유하고 공감하며, 서로의 ‘놀이 친구’가 되었다. 개정 누리과정이 고시되기 전인 2019년 3월부터 시작되었던 이 모임은 ‘유치원에서의 놀이’와 ‘교사의 놀이 지원’에 대한 고찰과 토론을 거쳐 무르익어갔다.
『놀이중심 교육과정을 디자인하다』는 그러한 열정적인 교사들의 교실 안과 교실 밖에서의 놀이가 담겨 있다. 유아들이 놀이를... 더보기

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