[줄거리]

1장 약 하나 주면 안 잡아먹지! -약이 하는 일
두메산골에 위치한 보건소에 파견된 의사, 잘고쳐 선생님이 산길 한가운데에서 호랑이와 떡 마주쳤어요. 호랑이는 배가 아파 뒹굴다가 잘고쳐 선생님이 준 약을 먹고 낫게 되었어요. 사람처럼 말을 하며 영리한 호랑이는 자신의 아픈 배를 낫게 해 준 약이 도대체 무엇인지 궁금해하지요. 잘고쳐 선생님은 호랑이에게 약의 종류부터 약이 하는 역할에 대해 차근차근 설명을 해 주고 무사히 보건소로 돌아갈 수 있었어요. 그리고 얼마 뒤 동물들이 사람인 척하며 살고 있는 작은 마을로 왕진을 떠났다가 또 호랑이를 만나게 되는데, 잘고쳐 선생님은 이번에도 아무 일 없이 돌아갈 수 있을까요?

2장 온 사방에 약이 널렸구나! -약의 역사
잘고쳐 선생님은 아픈 사람과 동물들을 진료하며 바쁜 나날을 보내고 있었어요. 그러다 허리를 삐끗해서 아픈 염소 할아버지를 치료해 주고 오던 길에 자작나무 버섯을 찾고 있던 호랑이를 또 만나게 되었어요. 잘고쳐 선생님은 자작나무 버섯이 기생충을 없애는 데 이용되는 재료이고 오래전부터 인류가 약으로 써 왔던 것이라고 알려 주지요. 그리고 약이라고 잘못 생각하여 오히려 죽음에 이르게 만든 수은과 같은 독성 물질에 대해서도 알려 주며 마취제, 진통제, 항생제와 같은 약을 발견하고 개발해 내는 과정에 대해서도 설명을 해 줍니다.

3장 호랑이보다 무서운 병 -신종 감염병
어느 날 호랑이가 아파서 끙끙 앓아누웠어요. ‘동물의 왕’이라 불릴 정도로 강하고 무서운 호랑이를 앓아눕게 만든 병은 무엇이었을까요? 그건 바로 바이러스로 인한 감기였어요. 호랑이는 우리 눈에 보이지도 않을 정도로 작은 세균과 바이러스가 일으키는 전염병으로 인해 엄청나게 많은 사람들이 죽을 수도 있다는 사실을 알고 자신도 죽게 되는 건 아닌지 벌벌 떨게 돼요. 호랑이가 혹시 코로나19와 같은 신종 감염병에 걸린 것일까요?

4장 호랑이가 겁먹었어! -항생제와 슈퍼 버그
3일을 끙끙 앓던 호랑이는 잘고쳐 선생님의 진료를 매일 받고 말끔하게 나았어요. 호랑이는 감기에 걸렸던 것인데 잘고쳐 선생님은 호랑이의 면역력이 강했다고 알려 주며 면역력이 무엇인지 설명을 해 주지요. 그런데 이번에는 토끼 할머니가 열이 심해져 많이 아프다는 연락이 와요. 토끼 할머니는 폐렴에 걸렸는데 몸속에 치료하기 어려운 슈퍼 버그가 있었어요. 슈퍼 버그란 과연 무엇일까요? 토끼 할머니는 무사하게 병이 나을 수 있을까요?

5장 호랑이처럼 강한 질병 방패 -백신과 신약
잘고쳐 선생님에 대한 소문이 자자하게 나면서 평소 드문드문 사람인 척하는 동물들이 찾던 보건소는 이제 아픈 동물들이 매일매일 찾아오면서 북적이게 되었어요. 어느 날 호랑이가 화가 나서 씩씩 대며 보건소에 와요. 소의 면역력을 이용하여 만든 백신인 천연두 이야기를 듣고 자존심이 상한 거예요. 그러면서 백신과 신약을 만드는 과정에 대해서 알게 되는데, 백신을 만드는 과정에서 동물을 대상으로 임상 시험을 하는 걸 알고 잘고쳐 선생님에게 엄청 화를 내고 말아요. 잘고쳐 선생님은 호랑이에게 납득이 될 만한 설명을 해 줄 수 있을까요?

「초등융합 사회 과학 토론왕」 시리즈 소개

초등학교 수준의 과학적 사고력과 창의력을 동시에 배우는 필독 시리즈

과학은 아이들이 가장 호기심을 갖고 바라보는 주제이자 학문입니다. 그러나 시시각각으로 변하는 과학적 사실과 그에 대한 사회적 인식으로, 아이들에게 보다 단편적인 지식이 아닌 다양한 분야에서 과학적 내용을 이해하고 접근할 수 있도록 제시해 주는 것이 필요합니다. 특히 초등학생에게는 도식화된 과학 정보가 아니라 그러한 결과가 도출되기까지의 과정을 자세히 들려주는 게 필요합니다.

학업 성적만큼이나 다양한 과외 활동이 중요해지는 요즘 시기이니만큼, 어린이들이 책 한 권 안에서 스스로 생각하고 대화하며 토론하는 힘을 키운다면, 대외적으로도 논리적인 대화나 토론을 주도할 수 있을 뿐 아니라 글쓰기 실력과 사고력은 물론, 리더십까지 기를 수 있습니다.

요즘은 인터넷 검색을 통해서 어떤 정보든 쉽게 취득할 수 있습니다. 하지만 그 정보의 객관성이라든지 아이들 수준에 맞는 것인지 취사선택하는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 정보 홍수의 시대에서 주제에 맞는 과학 정보와 그 내용이 사회적으로 어떤 영향을 주고 있는지까지 파악한다면 보다 창의적인 사고력을 기를 수 있을 것입니다.

논리적 사고 과정과 순발력까지 필요로 하는 토론장에서 자신만의 목소리를 내려면 풍부한 배경지식은 기본입니다. 게다가 고학년이 되어 배우는 수업과 진학 시험에서의 논술은 교과서 이상의 것을 요구합니다. 또한 상대의 의견을 받아들이거나 비판하기 위해서는 의견의 타당성과 높은 수준의 가치 판단을 해야 하는 경우가 많은데, 자신의 입장을 분명히 하기 위해서는 풍부한 자료와 논거가 필요합니다.

「초등융합 사회 과학 토론왕」 시리즈는 우리 주변에서 일어나는 다양한 사건과 시사 상식 그리고 해마다 반복되는 화젯거리 등을 초등학교 수준에서 학습하고 자신의 말로 표현할 수 있도록 기획되었습니다. 체계적이고 널리 인정받은 여러 콘텐츠를 수집해 정리하였고, 전문 작가들이 학생들의 발달 상황에 맞게 스토리를 구성하였습니다. 개별적으로 만들어진 교과서에서는 접할 수 없는 구성으로 주제와 내용을 엮어 어린 독자들이 과학적 사고뿐만 아니라 문제 해결력, 비판적 사고력을 두루 경험할 수 있도록 하였습니다. 폭넓은 정보를 서로 연결 지어 설명함으로써 교과별로 조각나 있는 지식을 엮어 배경지식을 보다 탄탄하게 만들어 줍니다. 뿐만 아니라 국어를 기본으로 과학에서부터 역사, 지리, 사회, 예술에 이르기까지 상식과 사회에 대한 감각을 익히고 세상을 올바르게 바라보는 눈도 갖게 할 것입니다.

1. 서술형 논술 자료가 아닌 찬반형 토론 가이드 수록
논리적 사고 과정과 순발력까지 필요로 하는 토론장에서 자신만의 목소리를 내려면 풍부한 배경지식은 기본입니다. 게다가 고학년으로 올라가서 배우는 수업과 진학 시험에서의 논술은 교과서 속의 내용만을 요구하지 않습니다. 또한 상대의 의견을 받아들이거나 비판하기 위해서도 의견의 타당성과 높은 수준의 가치 판단을 해야 하는 경우가 많은데, 자신의 입장을 분명히 하기 위해선 풍부한 자료와 논거가 필요합니다. 「초등융합 사회 과학 토론왕」 시리즈는 초등학생이 갖추어야 할 필수 과학 상식을 새로운 교육과정에 맞춰 엄선하였습니다. 다양한 교과 주제와 사회 이슈를 중심으로 내용을 구성하여 같은 시대를 살아가는 많은 사람과 일상 속에서 공유할 수 있는 소재를 제공하였습니다. 무엇보다 단순한 서술형 자료가 아닌, 양쪽 진영에서 모두 생각해 볼 수 있는 찬반형 토론 가이드를 수록해 놓았기 때문에 일방적인 사고 체계에 흡수되지 않도록 신경 썼습니다.
2. 통합 교과교육 정책에 걸맞는 새로운 교과서
「초등융합 사회 과학 토론왕」 시리즈는 개별 교과의 한계를 넘고 사회 이슈까지 담은 폭넓은 주제를 선정하고, 꼭 필요한 정보만을 연결지어 군더더기를 없앴습니다. 독서량이 풍부하지 않고 자발적인 독서를 어려워하는 학생들에게도 느끼는 큰 부담도 줄였습니다. 한 주제 안에서도 통합적인 시각을 보여주면서도, 시리즈 전체가 또 하나의 통합적 고리를 만들어 교과별로 조각난 지식을 모아 줍니다.

3. 흥미를 배가시키는 도입 만화와 뭉치 토론 만화
주제에 해당하는 도입 만화로 이 책에서 다루게 될 개념을 언급하면서 독자들의 흥미를 끌며 이야기를 시작하고 중간쯤에 핵심 주제에 관한 토론거리가 될 수 있는 부분을 8~10쪽 정도의 만화로 처리하여 주제를 환기시키도록 했습니다.

4. 몰입도 높은 구성 차별화된 인포그래픽
초등학생들이 자칫 어려워할 수 있는 주제를 이해하기 쉽도록 스토리텔링으로 풀어내 과학의 딱딱함을 걷어내고, 어렵거나 많은 내용은 높은 퀄리티의 사진과 일러스트를 통해 한눈에 볼 수 있도록 꾸몄습니다. 시원하고 정돈된 인포그래픽은 학생들의 머릿속에 지식을 구조화하는 데 크게 도움을 줄 것입니다.

5. 용어 풀이부터 관련 사이트, 토론 맞춤 가이드까지
「초등융합 사회 과학 토론왕」 시리즈는 개념에 대한 용어 풀이와 관련 사이트 출처를 안내하고 있습니다. 흥미를 높여 주는 퍼즐과 퀴즈, 재미있는 정보팁 등은 책 읽는 즐거움을 한층 높여 줄 것입니다. 그리고 열띤 토론으로 의견을 나누고 자신의 생각을 펼쳐 가는 기쁨을 누리게 될 것입니다.