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줌 수업에 날개를 달아 줌 줌 기초부터 학생 중심 온라인 수업까지 | 온라인 수업 사례 90

김란 , 이슬기 , 장세영 , 황성환 지음 | 테크빌교육(즐거운학교) | 2020년 10월 16일 출간
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ISBN 9791163460985(1163460982)
쪽수 280쪽
크기 171 * 240 * 23 mm /583g 판형알림

책소개

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이 책의 주제어

실시간, 쌍방향 온라인 수업에 날개를 달다
온라인 수업 사례 90가지
코로나19로 갑자기 찾아온 온라인 개학과 비대면 수업. 처음에는 학생도, 교사도 모두 낯설었지만 반년이 지나면서는 온라인 수업 장비와 도구, 프로그램의 사용에 익숙해졌다. 그와 동시에 ‘어떻게 하면 온라인 수업을 더 즐겁게 할 수 있을까’, ‘어떻게 하면 온라인 수업의 효과를 높일 수 있을까’를 고민하고 연구하게 되었다.
이 책 『줌 수업에 날개를 달아 줌』은 더 유익하고 재미있는 온라인 수업을 위해 4명의 교사가 모여 함께 연구하고 시도한 수업 결과물이다. 실시간, 쌍방향 줌(zoom) 수업의 기초부터 활용법, 그리고 선생님들이 시도한 다양한 수업 사례를 담고 있다. 줌 수업에 필요한 도구와 장비, 집중도 있는 학생 참여 수업을 위한 팁(노하우), 아이디어가 톡톡 튀는 새로운 수업 사례 등을 만나볼 수 있다.

목차

추천의 글
저자의 글
이 책 활용법

Part 1 줌zoom 수업을 소개해 ‘줌’니다
1. [속보] 마스크 벗고 수업하는 학교가 있다?
2. 어쩌다 줌zoom을 시작한 선생님들에게 묻다!

Part 2 줌zoom 수업을 준비해 ‘줌’니다
-주요 기능 한눈에 보기
1. Ready! 줌 수업 준비하기
2. Set! 줌 수업 시작하기
3. Go! 줌 수업 활용하기

Part 3 줌zoom 수업을 보여 ‘줌’니다
-줌 수업에 날개를 달아 줄 온라인 수업 사례 90가지
1. 줌 수업에서 자기관리 역량을 길러 ‘줌’
2. 줌 수업에서 지식정보처리 역량을 길러 ‘줌’
3. 줌 수업에서 창의적 사고 역량을 길러 ‘줌’
4. 줌 수업에서 심미적 감성 역량을 길러 ‘줌’
5. 줌 수업에서 의사소통 역량을 길러 ‘줌’
6. 줌 수업에서 공동체 역량을 길러 ‘줌’

추천사

최창진(안성 문기초 교사)

아이들이 없는 텅 빈 교실에서도 아이들의 웃음소리가 끊이지 않는 따뜻한 랜선 교실을 느끼게 해주는 책. 교실에서 하기 어려웠던 가정 연계 원격수업을 다양하게 안내하는 책. 학생을 수업의 주인으로 참여하게 만들며, 교사와 학생... 더보기

김택수(전국교사교육마술연구회 스텝매직 대표)

온라인 환경 속에서 학생들이 수업에 집중하고 참여하기란 쉬운 일이 아닙니다. 이 책은 최고의 실시간 온라인 수업의 노하우가 담긴 결과물로서 마법처럼 즐거운 교실을 만들어가는 데 꼭 필요한 방법서가 될 것입니다.

김차명(참쌤스쿨 대표)

1년차 선생님도, 20~30년차 선생님도, 우리 모두 온라인 수업은 처음이었습니다. 온라인 수업 환경이 익숙하지 않은 선생님은 물론 학생들이 적극적으로 참여하는 온라인 수업을 하고 싶은 선생님 모두에게 도움이 되리라 생각합니... 더보기

김보미(사천 곤양초 교사, 참쌤스쿨 2기)

온라인 수업에 대한 기초적인 준비 과정부터 쌍방향 수업에, 역량까지 찐~ 하게 녹여낸 줌 활용 수업! 이 모든 걸 친절하게 안내하는 줌 수업 책을 찾으신다면 바로 이 책입니다. 온라인 수업에 한계가 없다는 것을 보여줍니다

최인경(안양 안일초 학부모, 방송작가)

담임 선생님이 처음 줌으로 수업을 진행하셨을 때 아이보다 제가 더 적응하기 어려웠습니다. 하지만 온라인 수업이 길어질수록 선생님의 다양한 줌 수업은 ‘정말 이게 가능하구나.’라는 믿음을 갖게 했습니다. 교사의 열정이 교실 안... 더보기

출판사 서평

온라인 수업, 어떻게 하면 잘할 수 있을까?
코로나19로 갑자기 찾아온 온라인 개학과 비대면 수업! 교사도 학생도 처음에는 컴퓨터 화면 속 얼굴들을 보며 수업을 하고 발표를 하고 과제를 하는 것이 낯설고 어색했다. 다행히 두어 달 지나면서는 온라인 수업 장비와 도구, 프로그램의 사용에 익숙해졌다. 하지만 시간이 지날수록 화면 속 학생들의 얼굴에 ‘흥미 없음’, ‘지루함’의 그림자가 드리워졌다.
‘어떻게 하면 온라인 수업을 더 즐겁게 할 수 있을까’, ‘어떻게 하면 온라인 수업의 효과를 높일 수 있을까’…. 교사는 고민하고 연구... 더보기

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  • 코로나19 사태 때문에 온라인 수업을 처음 준비할 때는 쌍방향 온라인 수업에 대한 이해조차 제대로 되어있지 않은 상태에서 부랴부랴 수업을 준비하다보니 한계에 부딪힐 때가 많았다. 그럼에도 불구하고 곧 끝날 일이라 생각했기 때문에 본격적으로 온라인 수업 플랫폼에 대해 깊이 공부할 생각이 없었다. (그럴 여유도 없었거니와..) 하지만 코로나19 사태는 끝날 기미가 보이지 않고 온라인 수업도 올해가 끝이 아닐거란 생각이 계속 들어서, 온라인 수업 관련 플랫폼 등에 대해 공부해야할 필요를 느꼈다. 그런 생각을 하고 있던 찰나, '줌 수업에... 더보기
  •   테크빌 교육의 줌수업에 대한 모든 것이 담긴 책이 출판됐네요~   저도 요즘 하반기에 들어서 대면수업보다 줌수업으로 온라인으로 학생들을 만나고 있다보니 좀 더 참여형 수업에 대한 갈증이 커요!   이번 책을 통해 다양한 온라인 수업 사례를 통해서 줌 수업에 대한 힌트를 얻을 수 있어서 참 좋았어요!       줌 수업이 갑자기... 더보기
  • 줌 수업에 날개를 달아줌 wl**jq | 2020-11-09 | 추천: 0 | 5점 만점에 5점
    코로나19 사태 속에서 1학년 담임인 나는 줌에 대해 전혀 고민하지 않았다. 저학년은 전자기기 사용이 어렵다는 판단 하에 EBS와 학습 꾸러미로 학습이 이뤄졌기 때문이다. 덕분에 쌍방향 수업으로 고민하던 다른 학년에 비해서는 새로 공부할 것이 그렇게 많지 않았다. 하지만 문제는 2학기였다. 쌍방향 수업이 의무화되고 저학년까지 그 범위가 넓어졌기 때문이다. 부랴부랴 줌 관련 연수를 찾아보고 책도 찾아보았지만 수업에 즉시 적용할 수 있는 실천 사례는 많지 않았다. 그보다는 줌 프로그램 자체에 포커스를 맞춘 것들이 대부분이었다. ... 더보기
  • 처음에 온라인 수업에 대한 이야기들이 들려오면서 줌에 대한 이야기를 들었었는데요. 처음에는 줌 그 자체에 대한 부담감이 있었답니다. 어떻게 얼굴과 얼굴을 보면서 바로 수업이 가능한지, 줌에는 어떤 기능들이 있는지. 그리고 그 기능들을 어떻게 쓸 수 있을지. 바로 줌 자체에 대한 고민이었는데요. 막상 줌에 관한 것들을 몇 번 해보다 보니 한번 설정을 해놓으면 변경하지 않아도 되고요. 기술적인 문제들은 생기지 않아서 전혀 기능에 대한 문제들은 없었답니다.   그러다가 이제는 더 나아가서 어떻게 얼굴을 보면... 더보기
  • 줌 수업에 날개를 날아줌 ba**57 | 2020-11-02 | 추천: 0 | 5점 만점에 5점
    코로나19로 인하여 온라인 수업이 일상화되었다. 학교에 가지 못하고 집에 있는 아이들을 위해, 오프라인 강의를 듣지 못하는 성인들을 위해 많은 온라인 강의들이 진행되고 있다. 특히나 '줌'이라는 화상회의를 통한 수업이 많아지고 있는 요즘 딱 필요한 책이라 만나보았다. 특히나 나는 얼마 전까지는 수업을 듣는 사람으로 지냈지만, 최근에 독서모임을 줌으로 진행하다 보니 줌의 사용법이 궁금해졌다. 그냥 사용해 보자 하니 소소한 팁들은 알 수가 없어서 답답한 시간을 보내고 있었는데, 이 책의 앞... 더보기

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