장바구니 담기 바로구매

상품정보
회원리뷰 (56)
교환/반품/품절

상품상세정보
ISBN	9791158741075(1158741073)
쪽수	264쪽
크기	153 * 224 * 21 mm /506g 판형알림

책소개

이 책이 속한 분야

가정/육아 > 자녀교육 > 자녀교육일반서

이 책의 주제어

코로나19로 더욱 가속화된 디지털 전환 속도
미래를 먼저 읽고 뉴노멀을 준비하는 자녀교육 지침서

“코로나로 앞당겨진 디지털 대전환 미래를 내다보며 아이를 키우고 있는가”
변화의 시대에 걸맞게 ‘부모력’의 업그레이드가 필요하다!

코로나19가 끝나면 우리는 새로운 세상, 새로운 질서와 마주하게 될 것이다. 모든 것이 ‘리셋’되고 판이 바뀐다. 변화를 빠르게 읽고, 인정하고, 받아들여야 한다. 뉴노멀 시대에 발맞춰 부모력을 ‘업그레이드’해야 한다. 그동안 당연하게 생각했던 것들을 잊고 새로운 질서에 빠르게 적응해 나가야 한다. 저마다 다른 빛깔로 빛나는 아이들을 떡시루에 넣어 찌고 네모나게 자르는 교육으로는 미래를 맞이할 수 없다. 기술의 발달로 각종 디지털 기기와 AI 기술을 활용한 개인맞춤형 교육이 가능해진다.

어린 시절부터 디지털 환경에서 성장한 디지털 네이티브, 우리 아이들에게 필요한 교육은 무엇일까? 미래를 살아갈 아이들이 탑재해야 할 건 정답을 외우고, 시험 보고 잊어버리는 걸 반복하는 것이 아니다. 앞으로 표준학습법이 될 디지털 리터러시, 코딩을 통한 컴퓨팅 사고력과 더불어 실제 생활에서 마주하는 문제들을 해결하는 문제해결 능력, 스스로 공부할 수 있는 자기주도학습 능력, 생각하는 힘, 협업할 수 있는 능력과 같은 역량이 진짜 필요하다.

저자는 아이들이 어떤 미래에 살게 될지 부모가 미리 내다보고 아이를 가르치고 길러야 한다고 강조한다. 빛의 속도로 변하는 세상에서 아이를 디지털 네이티브로 키우는 방법론을 친절하게 알려준다. 변화의 시대에 어떤 고난과 역경을 만나든 쉽게 꺾이지 않는 마음 근육을 단련하는 법도 소개한다. 아이가 미래 인재로서 멋지게 살아갈 수 있도록 부모가 먼저 과거의 방식이 아닌 뉴노멀 자녀교육법을 익혀야 할 때, 이 책이 훌륭한 지표가 되어줄 것이다.

▶ 『내 아이의 첫 미래 교육』 북트레일러

* 출판사의 사정에 따라 서비스가 변경 또는 중지될 수 있습니다.
* window7의 경우 사운드 연결이 없을시, 동영상 재생에 오류가 발생할 수 있습니다. 이어폰, 스피커 등이 연결되어 있는지 확인 하시고 재생하시기 바랍니다.

상세이미지

들어가는 말 포스트 코로나 시대에 필요한 부모력

1장 내 아이는 어떤 미래에 살게 될까?

평균, 표준을 지향하던 ‘매스의 시대’는 갔다
tip. 하워드 가드너의 다중지능 여덟 가지
코로나가 앞당긴 미래
일자리 지도가 달라진다
애자일 인재가 살아남는다
디지털 네이티브를 위한 새로운 교육

2장 디지털 네이티브를 위한 부모 교육

디지털 금수저를 물려주자

tip. 아이가 스마트폰을 많이 한다면?
표준학습법이 달라진다: 디지털 리터러시
tip. 자녀의 나이와 상관없이 권장하는 디지털 육아 5대 원칙
디지털 세상에 필요한 자기 조절력
tip. 아이가 문제 행동을 하면 어떻게 할까?
새로운 성공 방정식, 콘텐츠 크리에이터
코딩으로 생각하고, 만들고, 해결하라
tip. 부모를 위한 무료 코딩 강의
인공지능과 맞설 무기는 비판적 사고다
하루 15분 대화로 아이의 자기 표현력을 키운다
‘읽는 뇌’는 평생 삶의 무기가 된다
tip. 책 읽는 법과 읽은 후 놀이
평생 글쓰기 시대, WQ를 키워라

3장 미래 인재로 키우고 싶다면
“다르게, 자유롭게, 튀게 생각하라”
tip. 창의력은 훈련으로 길러진다
창의성의 기초 체력은 충분한 운동과 잠
‘협력하는 괴짜’로 키워라
호모루덴스 시대, 잘 놀아야 잘 산다
tip. 다른 나라 아이들은 어떻게 놀까?
문제를 발견하고 해결하면서 배운다
질문하는 아이가 길을 연다
자기 주도적으로 키우려면 주도하지 마라
tip. 코로나 시대 공부, 혼공법

4장 초불확실성 시대, 아이의 마음 근육이 먼저다
가장 시급한 조언, ‘너 자신을 알라’
tip. 덴마크의 ‘나를 공부하는 학교’
갈수록 중요해지는 ‘배우는 힘’
tip. 교실 혁명의 주인공, 무크
진정한 스펙은 건강한 자존감이다

tip. 부모의 자존감은 대물림된다?
‘실패 내성’을 길러라

다시 일어설 수 있는 마음의 힘, 회복탄력성
마음을 움직이는 자가 세상을 움직인다
인성 좋은 아이가 성공한다
에필로그, 감사의 말

책 속으로

지금 부모 세대는 아이들에게 스마트폰 활용법을 가르쳐야 하는 인류 첫 세대다. 부모는 아이들이 온라인 세상에서도 잘살 수 있도록 이끌어야 할 책임이 있다. 일상에서 잘못과 권리, 책임 등을 가르치는 것같이 온라인에서도 마찬가지다. 디지털 시민 정신으로 단단히 무장해야 한다. 규칙을 정하고 모범을 보여야 한다.

최근 경영 트렌드로 “애자일Agile하게 일하라”가 뜨고 있다. 애자일은 ‘기민한’, ‘민첩한’이라는 뜻으로, 실리콘밸리 기업들이 선택한 전략이다. 애자일의 본질은 커다란 일을 잘게 쪼개서 가장 핵심적인 본질에 집중하는 것, 빨리 실패하고 결함을 보완하는 것, 완벽함보다 신속함을 우선하는 것이다.

“아이들은 기술을 활용해 무엇이든 할 수 있다. 웹사이트에 신문을 만들 수도 있고, 수백만의 사람들과 소통할 수 있다. 학창 시절 배우고 나중에 뭔가를 하는 게 아니라, 아이들이 배우면서 동시에 뭔가를 할 수 있어야 한다. 아이들 각자가 실질적인 사회문제를 찾도록 돕고, 사회에 참여할 수 있도록 해야 한다. 더 나은 세상을 만들 수 있는 역량을 길러 줘야 한다. 이미 ‘적절하다고 공인’되거나 ‘유의미한’ 문제로 가득 찬 교과서는 필요 없다.”

하나의 콘텐츠만 보지 말고 여러 개를 다각도로 살펴보라는 것, 그리고 정보 진위를 확인하는 것이 ‘디지털 리터러시’의 핵심이다. 자료 출처를 확인하거나 관련 내용을 시간대별로 추적해 보는 연습도 필요하다. 이런 능력은 단기간에 길러지기 어렵다. 그렇기에 아이가 정보를 비판적으로 읽어 낼 수 있는 눈을 어릴 때부터 길러 주는 것이 중요하다.

아이들에게 가르쳐야 할 무엇보다 중요한 생존기술은 디지털의 차단과 회피가 아니다. 끝없이 주의분산을 유도하는 디지털 환경을 아이 스스로 통제하며 기술을 활용하는 능력이다. 디지털 기술이 우리의 활동과 시간 쓰는 방식을 지배하는 만큼, 이를 조절하는 능력을 길러 주는 게 무엇보다 중요한 과제다.

합리적으로 의심하고 비판하는 능력만이 ‘인간의 왕좌’를 지켜 줄 수 있다. 우리 교육도, 시험 방식

도 바뀔 수밖에 없다. 시대 흐름이고, 시간문제다. 생각할 필요가 점점 없어지는 디지털 세상에서 AI와 차별화할 수 있는 유일한 무기가 ‘생각’이다. 생각 공부가 전부다. 생각 근육을 길러 주자.

그중 가장 기본적인 능력이 자기 표현력이다. 과거에는 명문대 졸업장과 성실함, 조직에 대한 충성심이 있으면 조직이 알아서 인재를 키웠다. 자기주장을 적극적으로 내세우기보다 묵묵히 시키는 일을 잘 해내는 인재를 선호했다. 그러나 과묵함은 이제 미덕이 아니다. 자기 능력을 상대에게 입증하고, 이해시켜야 한다. 새로운 기회를 스스로 만들어야 한다.

“다양한 영역을 재결합, 재조합하여 혁신적인 아이디어를 끌어내야 하는 세상입니다. 그러기 위해선 협업을 해야 하는데 협업은 인성이 중요합니다. 재수 없는 사람과 협업하고 싶으신가요? 아니지 않나요? 새로운 관계를 받아들일 수 있는 유연함이 있어야 합니다. 혼자선 아무것도 할 수 없어요. 작은 혁신으로 세상을 바꿀 수 있는 지금, 개개인의 특장점을 살려 협업하는 인재가 돼야 해요.”

‘내가 경영자가 아닌 소비자라면?’ 여기에 대한 답으로 구글은 사용자가 최대한 빨리 정보를 찾는 데 집중했다. 사용자가 구글에 머무는 시간이 짧을수록 광고 수익이 줄어드는 데도 말이다. 소비자 입장에서 만든 검색엔진은 결국 온라인 광고시장을 독식하게 됐다. 좋은 질문이 좋은 답을 낸다. 닫기

출판사 서평

“암기식 지식은 더 이상 경쟁력이 될 수 없다!”

명문대가 성공을 보장하던 시대는 이미 저물었다
구글, 애플, 페이스북 등 세계적 기업은 학위를 묻지 않는다

이미 변화는 시작되고 있다. 공부를 열심히 해서 힘들게 얻은 명문대 졸업장보다는 어른들이 보기에는 하찮은 재주들이 부와 명예로 이어진다. 아이들은 그런 이들을 선망한다. 구시대적 사고로는 언뜻 이해할 수 없는 현상이다. 원인은 디지털 혁명이다. 개인 간 커뮤니케이션 수단이 늘어가면서 개인 유튜버의 구독자 수가 공중파 방송 시청자 수보다 더 많다. 누군가의 시선을 끌 수 있는 재주가 있다면 KBS, MBC 같은 대형 방송사보다 더 많은 이들의 관심을 받고 그에 따른 명예와 부를 누린

다. 이렇게 과거의 질서가 무너져 가던 와중에 코로나19 사태가 터졌다. 과연 우리 사회는 어떤 영향을 받을까?

코로나 이후 세계는 그 이전으로 돌아갈 수 없다. 코로나바이러스가 종식되고 자유로운 일상을 되찾는다 해도 우리는 새로운 세상, 새로운 질서를 마주해야 한다. 비대면(untact) 문화는 디지털 전환의 속도를 20년 앞당겼다고 평가한다. 모두가 부정하지 못하는 우리 앞에 닥친 현실이다. 그렇다면 우리 자녀들의 교육은 어떻게 달라져야 할까?

코로나19로 더욱 가속화된 디지털 전환 속도
미래를 먼저 읽고 뉴노멀을 준비하는 자녀교육 지침서

우리는 눈앞의 등수, 입시만 바라보고 달리느라 너무 당연하고도 중요한 것을 놓치고 있다. 바로 배움을 즐기고, 소통하고 연대하며, 자기만의 고유한 빛을 발하는 창의성을 키워주는 일이다. 아이가 진짜 원하는 것은 무엇인지, 하고 싶은 것은 뭔지, 강점은 어디에 있는지를 키워주는 교육이야말로 미래 교육이다. 과거엔 ‘명문대=성공’이란 공식이 꽤 유효했다. 이제 평생 보장된 직장이나 직업은 없다. 우리 아이들이 가지게 될 직업의 65%는 현재 존재하지도 않는다고 미래학자들은 전망한다. 미래를 살아갈 아이들이 탑재해야 할 건 정답을 외우고, 시험 보고 잊어버리는 걸 반복하는 것이 아니다.

신인류 ‘디지털 네이티브’를 위한 자녀교육법
잘 놀아야 잘 산다, 호모 루덴스가 주도하는 미래사회

이 책의 저자는 15년간의 기자 생활을 통해 이 사회가 빠르게 변화해가는 모습을 지켜봤다. 그럼에도 자신의 과거 학창 시절처럼 여전히 밤늦도록 학원을 오가는 학생들을 보며 오랜 준비 기간을 거쳐 이 책을 집필했다. 저자는 우리 아이가 어떤 미래에 살게 될지 구체적인 청사진을 제시한다. 일자리 지도가 어떻게 달라지는지, 어떤 인재가 살아남을지를 보여주고 디지털 네이티브를 위한 새로운 교육을 소개한다. 부모가 디지털 금수저를 물려주려면 어떤 자세로 아이들을 대해야 하는지, 그리고 표준학습법으로서 디지털 리터러시를 설명하고 이를 통해 빈부의 격차가 어떻게 발생하는지를 알려준다. 사이버불링(사이버 괴롭힘)을 당할 때의 대처법, 악플을 대하는 자세 등 세심한 부분까지 짚는다.

이제는 잘 놀아야 잘 산다. 호모 루덴스(Homo Ludens)의 전성시대가 왔다. 세계적 석학 제러미 리프킨은 ‘노동의 종말’을 예견했다. 급격하게 변해가는 사회를 살펴보면 10년 뒤, 20년 뒤에는 노동보다 놀이가 더 중요해진다는 말이 거짓말처럼 느껴지지 않는다. 그리고 실제 세계는 그렇게 진화하고 있다. 저자는 조목조목 짚어가며 부모를 설득한다. 어떻게 아이를 잘 놀게 할 수 있는지 구체적인 방법론을 제시한다.

여전히 자녀의 시험성적, 등수에만 매달리며 입시만 바라보는 부모와, 코로나 이후 변화된 세계를 위해 미래 교육으로 아이에게 디지털 금수저를 물려주는 부모 중 당신은 어떤 길을 선택할 것인가? 닫기

북카드

1/8

상품정보
회원리뷰 (56)
교환/반품/품절

Klover 리뷰 (0)

북로그 리뷰 (56) 전체보기 쓰러가기

북로그 리뷰는 본인 인증 후 작성 가능합니다.
책이나 타인에 대해 근거 없이 비방을 하거나 타인의 명예를 훼손할 수 있는 내용은 비공개 처리 될 수 있습니다.
※ 북로그 리뷰 리워드 제공 2021. 4. 1 종료

내 아이의 첫 미래 교육 yj**200 | 2021-03-29 | 추천: 0 |

ϻ 코로나 이후 1년이 지난 100년의 시간보다 빠르게 세상을 바꾸어 놓았다. 대체 수단으로 여기던 디지털이 세상을 움직이는 가장 중요한 도구가 되었다. 사람과 사람 사이, 기업의 업무와 학생들의 교육까지, 이제 온라인이 없으면 세상이 마비될 지경이 되었다. 이런 갑작스러운 변화는 디지털에 문화에 낯선 부모 세대와, 소외된 계층에 불리하게 다가왔다. 어떻게 하면 미래 세대를 ... 더보기

ϻ

코로나 이후 1년이 지난 100년의 시간보다 빠르게 세상을 바꾸어 놓았다. 대체 수단으로 여기던 디지털이 세상을 움직이는 가장 중요한 도구가 되었다. 사람과 사람 사이, 기업의 업무와 학생들의 교육까지, 이제 온라인이 없으면 세상이 마비될 지경이 되었다. 이런 갑작스러운 변화는 디지털에 문화에 낯선 부모 세대와, 소외된 계층에 불리하게 다가왔다. 어떻게 하면 미래 세대를 준비할 수 있을까?

<내 아이의 첫 미래 교육>(미디어 숲, 2021) 은 새로운 세상을 맞이한 아이들에게 어떻게 하면 뒤처지지 않고 미래 세대를 주도할 수 있을까 걱정하는 부모들을 위한 책이다. 막연한 두려움보다 디지털 세상으로 이어질 아이들을 미리 교육하고, 부모의 역할을 다 할 수 있게 도와주는 교육 지침서다. 찰스 다윈은 “결국 살아남은 종은 강인한 종도, 지적 능력이 뛰어난 종도 아니다. 변화에 잘 적응하는 종이다."라고 말했다.

저자는 막연히 디지털 금수저를 꿈꾸는 부모들이 준비해야 할 것과 아이들에게 물려주어야 할 것에 대해 설명한다. 최근 경영 트렌드는 ‘애자일(Agile)하게 일하는 것이다.’ 애자일은 기민하고 민첩한, 완벽함보다 신속함을 우선하는 것이다. 그동안의 교육이 완벽을 추구했다면 미래의 교육은 신속하게 변화에 잘 적응하도록 해야 한다.

미래에 갖추어야 할 역량 여섯 가지

1. 인간 고유의 힘을 기르고 변화와 속도에 중심을 잃지 않는 ‘자기다움’을 가져야 한다

2. 평생 배움을 즐겨야 한다

3. 함께 하고 싶은 사람이 되어야 한다

4. 남보다 잘하는 것이 아니라 남과 다르게 생각하는 힘이 필요하다.

5. 문제해결 능력이다

6. ‘디지털 리터러시’데이터를 읽고 분석하고 활용하는 능력을 길러야 한다

출처 입력

앞으로는 디지털 리터러시의 차이가 빈부의 차이를 만든다. 인터넷이란 똑같은 도구를 가지고 누군가는 세상을 바꾼다. 그런가 하면 누군가는 각종 유해물에 노출되고, 중독이란 늪에서 허우적대기도 한다. 디지털 리터러시(Digital literacy)가 있느냐 없느냐의 차이다. 리터러시의 사전적 정의는 ‘읽고 쓸 수 있는 능력’이다. 따라서 디지털 리터러시는 디지털 세계를 이해하고 활용할 수 있는 능력이라고 할 수 있다. 나아가 콘텐츠 소비자에 머물지 않고 생산자로 나서는 일까지 포함한다. (63쪽)

많은 부모들의 걱정이 과도한 게임과 음란물과 같은 유해물이다. 어떤 아이는 디지털을 통해 생산적인 활동을 하지만 누군가는 자신의 인생을 망치고 있다. 디지털 세대에 중요한 것은 아이 스스로 자기 조절 능력을 키울 수 있도록 도와주어야 한다.

자기 조절력을 키우는 방법

1. 긍정적인 태도로 애착과 신뢰를 보여 준다.

2. 아이의 감정을 이해하고 표현하도록 도와준다

3. 지나치게 허용하지도, 억압하지도 않는다

4. 아이가 스스로 할 수 있도록 도와주고 과정을 칭찬한다

5. 아이의 안 되는 행동은 단호한 말로 훈육한다.

출처 입력

콘텐츠 생산자로 키울 것인가, 소비자로 남게 할 것인가 고민해야 한다. 콘텐츠로 남기면 자산이 된다. 콘텐츠는 사라지지 않는다. 시간이 지날수록 축적된다. 콘텐츠를 생산하기 위해 질문하고 스스로 계획을 세우고 과제를 해결해나가면서 자존감과 함께 생각의 근육이 단련된다. 스스로 비판하는 능력을 키우지 못하면 소비자로 남거나, 다양성과는 거리가 먼 확증편향자가 될 가능성이 크다.

디지털의 선구자로 불리는 애플, 구글, 마이크로소프트, 실리콘밸리의 과학자들이 자신의 아이들에게 디지털 접촉을 느리게 하는 이유를 알아야 한다. 그들은 최소 초등학교 6학년 정도까지는 책을 읽고 글을 쓰며 스스로 생각하고 판단하는 능력을 키워준다. 이유는 무한한 정보의 온라인 세계에서 바른 생각과 판단력을 갖기 위한 것이다. 요즘 초등생들 사이에서도 코딩이 유행이다. 하지만 자기 생각과 신념이 없는 아이에게 코딩은 단순한 암기식 교육에 불과하다. 생각의 근육을 키워주어야 한다.

미래를 살아갈 아이들 걱정에 섣부른 간섭과 교육은 오히려 해가 된다. 억지로 컴퓨터와 온라인, 코딩 교육을 받는다고 아이가 변화의 리더가 될 수는 없다. 먼저 아이의 생각과 창의력을 깨우치게 해야 한다. <내 아이의 첫 미래 교육>은 디지털 교육에 올인하는 부모들을 돌아보게 하는 책이다. 디지털의 중심도 사람이다. 먼저 한 사람으로서 온전히 설 수 있는 바탕 위에 디지털이 접목 되어야 한다. 갑작스러운 온라인 시대가 두려운 부모라면 일독을 권한다.

ϻ
닫기
[내 아이의 첫 미래교육]미래를 준비하는 현명한 부모되기 sp**epia | 2021-03-26 | 추천: 0 |

4차 산업혁명사라지고 새롭게 탄생하는 직업들인류에게 크나큰 변화의 시기를 마주해야 하는 우리 아이들부모로서 올곧은 길잡이가 되어 주어야 하는데...정답이 없는 인생문제지에서 부모 또한 무척 혼란스럽다.지금의 나를 걱정하기보다 미래의 아이를 먼저 걱정하게 되는 부모 맘....하지만 미래의 준비없이 걱정만 하고 있다면 쓸데없는 에너지낭비겠지.현명한 부모로서 아이에게 당당하고 멋진 미래 선물을 위한 책....과 함께시작해 볼까요? <div>코로나19살며 단 한번도 이런 세상이 올 줄은 정말 몰랐다.언제든... 더보기

4차 산업혁명사라지고 새롭게 탄생하는 직업들인류에게 크나큰 변화의 시기를 마주해야 하는 우리 아이들부모로서 올곧은 길잡이가 되어 주어야 하는데...정답이 없는 인생문제지에서 부모 또한 무척 혼란스럽다.지금의 나를 걱정하기보다 미래의 아이를 먼저 걱정하게 되는 부모 맘....하지만 미래의 준비없이 걱정만 하고 있다면 쓸데없는 에너지낭비겠지.현명한 부모로서 아이에게 당당하고 멋진 미래 선물을 위한 책....과 함께시작해 볼까요?
<div>코로나19살며 단 한번도 이런 세상이 올 줄은 정말 몰랐다.언제든 생각한대로 여행을 가거나, 외식을 하거나, 누군가를 만나러 길을 나서는 일이 이렇게 부자연스럽고 어려운 일이였던가더욱이 한창 하루를 온전히 열정을 뿜뿜하며 누려야 할 아이들에겐맘껏 친구들과의 추억놀이를 만들어야 하는 시간도환자처럼 답답한 마스크와 함께 생활해야 하는 불편함도온라인 수업이라는 나홀로 학습을 해야하는 일들과맞벌이 가정이 많은 요즘 시대에혼밥이라는 시간에 나도 모르는 익숙해져가고 있는 아이들.과연 이 상황이 길어진다면아이들의 미래에 대해 스마트하게 대처해야 하는 숙제를 받아본다.</div>
<div>
<p>

</p>
<p> </p>
<p>

</p>
장래 희망..을 이야기 나누던 일들이 점점 꿈을 빛을 잃고 목표에 대한 도전도 상실이 되고 마는 아이들최근 경영 트렌드로 “애자일Agile하게 일하라”가 뜨고 있다. 애자일은 ‘기민한’, ‘민첩한’이라는 뜻으로, 실리콘밸리 기업들이 선택한 전략이다. 애자일의 본질은 커다란 일을 잘게 쪼개서 가장 핵심적인 본질에 집중하는 것, 빨리 실패하고 결함을 보완하는 것, 완벽함보다 신속함을 우선하는 것이다. 앞당겨진 디지털 상황에서 디지털네이트브 아이들을 위하여믿음,존중,독립,협력,친절....핵심키워드 트릭과 함께가정에서부터 바른 길잡이 교육이 실천되어야 겠다.임지은 작가님의 내 아이의 첫 미래교육..과 함께
</div>
<div>1장 내 아이는 어떤 미래에 살게 될까?</div>
<div>2장 디지털 네이티브를 위한 부모 교육 </div>
<div>3장 미래 인재로 키우고 싶다면 </div>
<div>4장 초불확실성 시대, 아이의 마음 근육이 먼저다 </div>
<div>tip. 부모의 자존감은 대물림된다? ‘실패 내성’을 길러라</div>
<div>
<p>

</p>
</div>
<div>명문대 졸업장 보다는 개인의 끼가 존중되는 시대이런 시대에 살며 구시대적인 사고를 강요하는건 아이들이 이해하기 힘든 상황이겠다.호모루덴스 시대, 잘 놀아야 잘 산다. 배고프면 먹고, 졸리면 자는 일상처럼 놀이는 인간의 본능영역이기에 욕구충족을 해줘야 한다는 것정신과 육체가 하나가 되어 행위로 발산하는 놀이를 압박하면정신적인 장애가 발생하여 요즘 ADHD판정을 받은 아이들이 종종 있다.문제의 근본적인 원인을 파악하는데 중점을 두고 아이들을 바라봤으면 한다. 생태계의 변화와 함께 찾아오는 교육문제에 있어음악, 춤, 웹툰,프로그래밍, 게임등....자기의 소질을 개발시켜 일자리로 연계시키는 일이가능해졌지만 책읽기에 대해서는 아무리 강조해도 지나치지 않겠다.요즘 아이들은 휴대폰과 인터넷 사용시간이 늘면서 더욱 책과는 거리가 멀어지는 것 같다. 동영상은 물론 강렬하다. 아이들이 유튜브에 눈이 가는 건 본능이다. 실제로 우리의 뇌는 본래 읽도록 설계되지 않았다. 미국 신경심리학자 <매리언 울프> 가 10년 전 펴낸 [책 읽는 뇌]는 이렇게 시작한다. "인류는 책을 읽도록 태어나지 않았다. 독서는 뇌가 새로운 것을 배워 스스로 재편성하는 과정에서 탄생한 인류의 기적적인 발명이다." 호모사피엔스가 지구에 출현한 것이 10만 년 전이고, 문자가 발명된 것은 대략 8천년 전이다. 애초에 글을 읽는 DNA를 갖고 있지 않았다는 얘기이다. 글자가 생기고 '읽기의 힘'이 쌓이면서 인류 문명은 꽃을 피웠다. "독서가 뇌에 가장 훌륭한 음식인 이유는 풍성한 자극원이기 때문이다." 글을 읽는 순간, 글자를 이해하는 측두엽과 상황을 파악하는 전두엽, 그리고 감정을 느끼는 변연계 등 뇌의 모든 부위가 활성화된다언어를 읽고 해석하는 능력이 높을수록 뇌가 발달하다는 뇌과학자 정재승 KAIST교수님 읽기의 힘에 대한 이야기처럼매일 책을 읽는 아이와 나의 습관 길들이기로 미래를 함께 준비하는 시간이 되어야 겠다.</div>
<div>
<p>

</p>

</div>
닫기
자녀교육도서 내 아이의 첫 미래 교육 hy**s | 2021-03-24 | 추천: 0 |

코로나로 갑자기 다가온 언택트 시대... 사실 이 언택트로 수업을 하는 선생님, 학생, 학부모까지 모두가 혼란 그 자체였죠. 이 언택트 시대에 과거 부모님 세대가 하는 것처럼 하면 결코 헤쳐 나갈 수 없다죠. 그럼 어떻게 준비해 줘야 하는 걸까? 우리 때처럼 좋은 성적을 받기 위해 영어학원, 수학학원을 다니는 것만은 아닌 것 같은데.... 하며....... 더보기

코로나로 갑자기 다가온 언택트 시대...

사실 이 언택트로 수업을 하는 선생님, 학생, 학부모까지 모두가 혼란 그 자체였죠.

이 언택트 시대에 과거 부모님 세대가 하는 것처럼 하면 결코 헤쳐 나갈 수 없다죠.

그럼 어떻게 준비해 줘야 하는 걸까?

우리 때처럼 좋은 성적을 받기 위해 영어학원, 수학학원을 다니는 것만은 아닌 것 같은데.... 하며....

고민을 정말 하루에도 수없이 하게 되는데요.

그럼 고민을 해소코자 보게 된 내 아이의 첫 미래 교육 책을 소개해 봐요.

디지털 금수저를 물려줘라라는 문구가 눈에 띄면서도 마음에 드는 이 책은 총 4장으로 구성이 되어 있는데요.

1장 내 아이는 어떤 미래에 살게 될까?

우리나라 사람들이 불행하다고 느끼고 자신의 삶에 만족도가 낮은 이유는 어릴 때부터 같은 잣대로 평가받고,

같은 목표를 갖도록 강요받으며, 그것을 얻기 위해 끊임없이 경쟁하기 때문이랍니다.

참 우울한 이야기죠.

사람은 외모부터 식성, 취향 등등 같은 걸 찾기가 힘든데

같은 잣대로 평가를 받는다니 말이죠.

교육은 사람마다 갖추고 있는 개인의 능력을 파악하고, 이를 잘 발휘할 수 있도록 만들어야 한답니다.

하지만 우리나라의 교육은 공부 잘하는 아이, 보통, 못 하는 아이 이렇게 구분해놓죠.

표준, 평균이 아닌 가장 개별적인 것, 자기만의 스토리가 길이 되는 시대가 도래했답니다.

'가장 개인적인 것이 가장 창의적'이라는 봉준호 감독의 말 또한 같은 맥락인데요.

중요한 것은 자기다움, 유니크 입니다.

다른 사람이 넘보기 힘든 나만의 영역을 구축해야 하는 거죠.

과거에는 이러한 사람들을 오타쿠, 덕후라는 이름으로 다소 펨훼했지만

이제는 덕질이 하나의 능력이 되는 분위기죠.

미래에 많은 직업이 사라지고, 사람은 대신해 인공지능이 일을 하는 시대가 오고 있죠.

이러한 시대에 맞서 인공지능이 무엇보다 잘하는 것은 정답을 맞히는 것이랍니다.

인공지능은 하지 못하는 건 질문이고요.

질문을 하기 위해 우리는 호기심을 유지해야 합니다.

학교에서는 성적을 위한 선행학습이 아니라 "역량교육"을 해야 한답니다.

미래에 갖춰야 할 역량은 크게 여섯 가지인데요.

1. 인공지능과 경쟁할 수 없는 인간 고유의 힘을 기릅니다.

2. 평생 배움을 즐겨야 합니다.

3. 함께하고 싶은 사람이 돼야 합니다. 인간성이 좋아야 살아남는다는 거죠.

4. 남보다 잘하는 것이 아니라 남과 다르게 생각하는 힘이 필요합니다.

5. 삶 속에서 마주하는 문제를 발견하고, 스스로 해결해 나갈 수 있는 능력이 필요합니다.

6. 디지털 리터러시 : 엄청난 데이터를 읽고 분석하고 활용하는 역량과 소통할 수 있는 코딩 역량을 길러야 합니다.

스마트폰 시대에 적절히 대응하지 못한 노키아, 모토로라는 불과 몇 년 사이 역사의 뒤안길로 사라졌죠.

영국의 생물학자이자 지질학자 찰스 다윈은

"결국 살아남는 종은 강인한 종도, 지적 능력이 뒤어난 종도 아니다. 변화에 잘 적응하는 종이다"라고 했습니다.

마크 프렌스키는 "오늘날에는 학문적 성공이 아이들에게 열려 있는 유일한 길도 아닐뿐더러 심지어 최선의 길도 아니다.

진정으로 자녀를 돕고자 한다면 부모들은 실질적인 사회 참여 실현을 더욱 강조하고, 자신의 학창 시절에 중요하게

여겼던 성적이나 학업 성취를 덜 강조해야 한다. 부모의 요구나 바람이 아니라 아이가 원하는 관심 분야를 찾고

열정을 발휘하도록 도와줘야 한다."라고 이야기합니다.

2장 디지털 네이티브를 위한 부모교육

아이에게 스마트폰을 언제 사줘야 한다는 것에 대한 정답은 없답니다.

스마트폰을 사용할 준비가 되면, 그때 사주면 되는 것인데요.

스마트폰을 사 주기 전에 스마트폰 사용 기간과 이용 방법에 대해 충분한 대화를 나눠야 한답니다.

지금 부모 세대는 아이들에게 스마트폰 활용법을 가르쳐야 하는 인류 첫 세대랍니다.

첫째로, 온라인에서 남긴 발자국은 평생 남을 수 있답니다.

둘째로, 개인정보 지키기

셋째로, 사이버상에서 약자를 괴롭히지 않기

넷째로, 악플에 대해 의연하게 대처하기 등을 가르쳐야 한답니다.

앞으로 디지털 미디어를 이용하지 못하면 사회에서 낙오될 수 있답니다.

디지털 리터리시 역량 차이에 따라 빈부격차까지 나타날 것이라고 한림대 김경희교수는 경고합니다.

디지털 리터리시란 디지털 세계를 이해하고 활용할 수 있는 능력이랍니다.

일자리 생태계가 달라지면 교육도 달라져야 합니다.

프로그래밍이든, 음악이든, 춤이든, 유튜브든, 웹툰이든, 게임이든

자기가 좋아하는 일을 실컷 하면서도 성공할 수 있는 길이 열려있습니다.

아이들에게 성공 사례를 잘 알려주고 그런 미래를 준비하라고 꿈을 심어주는 교육이 필요하답니다.

대입이라는 한 가지 목표로 교육하는 시대는 지난거죠.

디지털 세계 자기 조절력, 절제력은 시대를 막론하고 목표를 성취하는 데 큰 무기가 됩니다.

자기 조절력을 키우는 방법은

1. 긍정적인 태도로 애착과 신뢰를 보여 준다.

2. 아이의 감정을 이해하고 표현하도록 도와준다.

3. 지나치게 허용하지도, 억압하지도 않는다.

4. 아이가 스스로 할 수 있도록 도와주고 과정을 칭찬한다.

5. 아이의 안 되는 행동은 단호한 말로 훈육한다.

디지털 세상은 어른도 수없이 상처받고 자존감이 지하 100층까지 초고속 하강할 수 있는 곳이랍니다.

나만 빼고 세상 사람 전부가 행복에 겨운 삶을 누리는 것 같죠.

가득이나 주눅 드는데 누군가 내 콘텐츠 미에 단 악성 댓글은 치명적이죠.

아이와 디지털 세상에서 마음을 지키는 법에 대해 종종 이야기해줍니다.

조회 수나 구독자, 팔로워, 이웃 숫자에 연연하지 않고, 악플은 가뿐히 즈려밝고 가는 멘탈갑이 되고,

비교하지 않는 습관을 길러야 합니다.

어떤 순간에도 숫자, 비교로부터 자유로운 영혼이기를 늘 기도한다고 아이에게 말해 줍니다.

그 밖에도 코딩을 배워야 하고, 비판적으로 사고하는 방법을 배워야 한답니다.

토론을 잘 할 수 있는 역량도 키워야 하며, 언어를 읽고 해석하는 능력을 높일수록 뇌가 발달합니다.

평생 배움의 시대에 '평생 읽는 뇌'는 차별화된 무기입니다.

자기만의 렌즈를 통해 재해석해 내는 데서 새로움, 창조가 일어납니다.

3장 미래 인재로 키우고 싶다면

이제 중요한 것은 '자기만의 생각', 다르게 생각하는 힘'입니다.

그 어떤 유명한, 훌륭한 사람의 말이라도 의문을 제기할 수 있어야 한답니다.

다르게 볼 수 있어야 합니다.

이는 미래 핵심 역량 중 하나인 비판적 사고의 출발점이기도 합니다.

다르게 본다는 것은 창의성의 좋다는 것입니다.

창의성을 기르는 방법은

1. 익숙한 것을 멀리하고, 고정관념을 버립니다.

2. 혼자 상상의 나래를 펼칠 시간을 줍니다.

3. 아이의 호기심을 키워줍니다.

4. 관계없는 것들을 연결하고 결합할 수 있게 해줍니다.

이런 창의성을 기르기 위해서는 배움도 중요하죠.

이제는 평생 배워야 할 시대가 도래했습니다.

아이에게 배움의 기쁨을 알려 주기 위해서 부모는

1. 아이를 먼저 '공부'라는 바다로 데리고 갑니다.

그러기 위해서는 호기심을 잃지 않게 해줘야 합니다.

2. 아이가 수준에 맞는 공부를 하는지 살핍니다.

3. 공부의 과정에 초점을 맞춥니다.

4. 공부하는 부모의 모습을 보여 줍니다.

공부를 하기 위해서는 충분히 잠을 자고, 적절한 운동을 하기도 해야 합니다.

현재 기업은 협업할 수 있는 사람을 원합니다.

리더 역시 협업을 가능케 하는 사람이죠.

그런데 우리는 경쟁하며 학습을 했습니다. 그러니 협업을 배울 기회가 없었죠.

요즘 소통 능력, 창의력, 정보 선별 능력에 관해 이야기하는데 이는 협업이 전제될 때 극대화됩니다.

협업 능력을 키우기 위해서는 첫째, 자기가 맡은 역할을 제대로 해내는 것이고,

둘째, 생활 속에서 가족끼리 상의하고 협력하는 경험을 키워줍니다.

셋째, 친구들과 함께 어울리는 자리를 많이 만들어 줍니다.

넷째, 다른 것이 틀린 것은 아님을 가르쳐 줘야 합니다.

앞에서도 이야기가 나왔지만 인공지능이 할 수 없는 질문을 할 수 있어야 합니다.

"우리는 왜 이 제품을 만드는가?" 스티브 잡스의 이 질문에서 아이폰이 탄생했고, 세상이 바뀌었습니다.

"아빠, 왜 사진을 보려면 기다려야만 해요?" 즉석카메라 플라로이드 창업주인 에드윈 랜드는

세 살 딸아이의 질문에서 영감을 얻었답니다.

세상 모든 혁신은 왜?란 물음표를 던지는 일에서 탄생했습니다.

질문은 혁신의 씨앗이지요.

아이의 질문력을 키우기 위해서는 아이의 말에 귀를 기울이고,

아이가 질문할 땐 바로 답하지 말고 "왜 그럴까?라고 되물어 봅니다.

궁금증, 호기심일 키우는 데서 질문이 생겨날 수 있겠죠.

그리고 묻는 것을 창피하게 여기지 않아야 합니다.

4장 초불확실성 시대, 아이의 마음 근육이 먼저다

나를 아는 힘이 미래를 살아갈 아이들에게 절대 반지가 된다고 많은 미래학자들이 진단합니다.

유발 하라리는 정신 차리지 않으면 기술이 당신에게 목표를 강요하고 당신을 자신의 노예로 만들 것이라고 경고합니다.

그 해답은 자신을 더 잘 알아가는 수밖에 선택의 여지가 없습니다.

당신이 누구인지, 삶에서 진정 원하는 것이 무엇인지 알아보라고 이야기합니다.

나를 알기 위해서는 많은 경험을 하게 해줘야 한답니다.

다양한 상황, 사람들 속에 나를 던져 보면 내가 어떤 사람인가를 명확히 알 수 있습니다.

간혹 내가 발견하지 못한 나의 강점을 다른 사람이 보기도 하고,

극한 상황에서 또 다른 내 모습을 발견하기도 합니다.

또한 아이에게 필요한 것은 건강한 자존감입니다.

자존감이 있어여 스스로 만족하는 삶을 꾸려갈 수 있답니다.

자존감 높은 아이는 타인에 대한 공감 능력이 뛰어나고, 자신에 대해 긍정적입니다.

다른 사람 실수나 잘못 역시 너그럽게 받아들이는 경향이 있고,

상대방에게 쉽게 의존하지 않으며 부탁해서 거절 당해도 상처받지 않습니다.

상대방에게 그럴 만한 사정이 있을 거라 생각합니다.

살아가면서 부딪히는 문제에 유연하게 대처하고,

자기 약점을 감추려 하지 않고 당당히 드러내려 합니다.

자존감 높은 아이로 키우려면 어린 시절 부모의 무조건적인 사랑에서 출발합니다.

부모가 자기를 사랑하는 눈으로 바라봐 주고, 사랑스럽고 귀하게 대하면

나는 사랑스럽고, 귀한 존재구나 하고 느낍니다.

아이가 잘하지 못해도, 실패해도 존재 자체로 충분히 가치 있는 사람이란 믿음을 심어줘야 합니다.

누구나 인생에서 실패와 좌절을 겪습니다.

사람은 자기 이야기를 들어주고 따뜻하게 지지해 주는 단 한 사람만 있어도 자신을 절대 포기하지 않습니다.

아이가 무언가에 실패했을 때 말해 줍니다.

"시련과 고난도 다 의미가 있어. 일단 해봐."라고 말이죠.

아이가 많은 실패를 경험할 수 있도록 많은 자율성을 줍니다.

지금은 초불확실성의 시대입니다.

그 끝이 어디인지 예상하기 힘든 지금,

외부 환경에 능동적으로 대처할 수 있는 회복탄력성의 중요성이 재조명되고 있답니다.

긍정적 정서를 키우면 행복감이 높아져 자기조절 능력이 강해지고,

대인관계 또한 좋아집니다. 감정은 습관이랍니다.

의식적으로 긍정적으로 사고하는 연습을 꾸준히 하다 보면 긍정적 뇌의 회로가 작동합니다.

긍정적 정서는 회복탄력성을 키우기에 좋습니다.

인공지능 변호사 빨리 수천 건의 판례를 검토해서 서면을 작성할 수 있고,

로봇이 수술을 더 잘하기도 하겠지만 그것들은 교감과 대화를 하지 못합니다.

힘든 상황을 마음으로 헤아리는 공감의 능력은 오로지 사람만이 가지고 있죠.

아이의 공감능력을 키워주기 위해

1. 아이의 감정을 잘 읽어 줍니다.

2. 상대방 관점에서 생각해 보는 훈련을 합니다.

3. 아이에게 다양한 경험을 선물합니다.

이 책의 결론은 인성 좋은 아이가 성공한다는 것 입니다.

다른 이들과의 경쟁이 아닌 다른 이들과 함께, 더불어 살아간다는 것을 알려주는게

디지털 시대를 준비하는 자세가 아닐까 싶습니다.

#미디어숲#임지은#디지털금수저#내아이의첫미래교육#자녀교육도서#도서#책#독서

닫기
내 아이의 첫 미래교육 ca**910348 | 2021-03-24 | 추천: 0 |

. 디지털 금수저를 물려줘라! 그럴 수만 있다면야 못할 게 무엇이리. 미래를 살아갈 아이를 위한다면 '부모력'을 점검해야 한다. 부모력? 창의력이나 학습력은 들어봤어도 부모력은 처음이다. 1. 아이가 진짜 좋아하고 원하는 것을 알고 있는가? 2. 아이의 개성과 강점을 최대치로 이끌어 주고 있는가? 3. 주입식 교육 대... 더보기

.

디지털 금수저를 물려줘라! 그럴 수만 있다면야 못할 게 무엇이리.

미래를 살아갈 아이를 위한다면 '부모력'을 점검해야 한다. 부모력? 창의력이나 학습력은 들어봤어도 부모력은 처음이다.

1. 아이가 진짜 좋아하고 원하는 것을 알고 있는가?

2. 아이의 개성과 강점을 최대치로 이끌어 주고 있는가?

3. 주입식 교육 대신 생각하는 힘을 길러 주고 있는가?

4. 아이에게 비교와 경쟁 아닌 더불어 사는 법을 가르치고 있는가?

5. 아이에게 실패를 두려워 않고 도전하며, 끝까지 해내는 힘을 길러 주고 있는가?

6. 이 모든 것에 앞서 아이가 자존감의 뿌리를 단단히 내릴 수 있도록 돕고 있는가?

9쪽

아... 머리말부터 살짝 지치려고 하지만 다시 읽어보면 평소 생활에서 우리가 아이들에게 늘 하던 말이다.

"너는 뭘 하고 싶은데?"

"친구랑 함께 하는 건 어때?"

"너는 소중한 내 아이야~"

이런 대사 한 번씩은 하니까. 단지 이 책의 지은이가 하고 싶은 말은 ' 속으로 꽉 찬 아이가 나중에 커서 뭘 해도 한다'라는 것 같다.

정부가 여덟 가지 미래 혁신 성장 분야로 지정한 무인자동차, 스마트시티, 바이오헬스, 스마트팜, 드론, 스마트 공장, 핀테크, 에너지 신산업.

'에너지 신산업'은 내가 채워 넣었음.

이에 따라 아이들의 교육도 바뀌어야 한다. 아니 어쩌면 더 빠르게 변화하여 혁신 분야를 이끌어야 한다는 말이 더 맞을 수도 있다. 하지만 지금의 교육 현실은 그렇지 않으므로 이를 보완할 수 있는 다양한 방안을 모색해야 한다는 것이 이 책의 줄거리다.

미래 인재로 키우기 위해 코딩 과정을 우수한 성적으로 수료하거나 디지털 리터러시를 기르는 것은 중요하다. 하지만 더 중요한 것은 인간의 본질을 잃지 않고 가다듬고 발전시켜서 집단지성을 일으키게 하는 것이라고 한다. 나는 이 부분에 있어서 전적으로 동의한다. 4차 산업혁명에서 살아남기를 바라는 것보다 인간이 할 수 있는 고유의 영역을 지켜나가는 것이 더 중요하다고 생각한다.

https://blog.naver.com/cau9910/222286076437

* 출판사의 지원을 받아 읽었습니다. 닫기
내 아이의 첫 미래 교육 ji**l8 | 2021-03-21 | 추천: 0 |

내 아이 첫 미래 교육, 임지은 지음, 미디어숲. 21세기의 아이들을 20세기의 선생님들이 19세기의 방법으로 가르치고 있다는 이야기를 종종 들었습니다. 아이가 초등학교에 입학하고, 학부모 참관수업을 갔을 때에는 그나마 그런 마음이 덜 했습니다. 수업 준비를 열심히 해 오시는 선생님, 아이들의 마음을 이해하고 헤아려주는 좋은 선생님을 만났기 때문입니다. 그런데 중학교에 가서는 정말 깜짝 놀랐습니다. 30년 전의 제가 다녔던 중학교 모습이 오버랩되었기 때문입니다. 세상은 급변... 더보기

내 아이 첫 미래 교육, 임지은 지음, 미디어숲.

21세기의 아이들을 20세기의 선생님들이 19세기의 방법으로 가르치고 있다는 이야기를 종종 들었습니다. 아이가 초등학교에 입학하고, 학부모 참관수업을 갔을 때에는 그나마 그런 마음이 덜 했습니다. 수업 준비를 열심히 해 오시는 선생님, 아이들의 마음을 이해하고 헤아려주는 좋은 선생님을 만났기 때문입니다. 그런데 중학교에 가서는 정말 깜짝 놀랐습니다. 30년 전의 제가 다녔던 중학교 모습이 오버랩되었기 때문입니다. 세상은 급변하고 있는데,학교는 낡은 지식으로 아이들을 교육하고 있었고, 코로나19로 온라인수업을 하게 되면서 우리 교육의 민낯이 여실히 드러났습니다. 컴퓨터를 잘 다루지 못하는 선생님들은 EBS 강사가 열심히 만들어 놓은 강의를 시청하는 것으로 수업을 대신했고, 아이들이 수업을 제대로 듣고 있는지 확인하기 위해 쓸데 없는 숙제를 매 과목마다 내는 바람에 아이는 지쳐갔습니다. 교육청에 민원을 넣고, 교육감으로부터 전화를 받아 답변을 들었지만 일년이 지나도록 크게 달라지는 모습을 보이지 않아 심히 개탄스럽습니다.

직장에서도 작년부터 비대면 시대, 포스트 코로나 시대를 대비하는 작업을 대대적으로 준비하고 있습니다. 작년 하반기에는 AI를 어떻게 활용할 것인가 고민하여 밤새워 일하기도 했는데, 정작 우리 교육의 현실은 답답하기만 합니다. 지금 초등학생 아이들이 직업을 가질 나기가 되면, 60% 이상이 현재는 없는 직업을 가지게 될 거라고 합니다. 중학생이 우리 아이가 포스트코로나 시대에 어떻게 살아가야 할지, 어떤 마음으로 살아야할지, 어떻게 준비하고 이끌어 줘야할지, 이 책을 읽으며 고민할 수 있었습니다.

빠르게 변화하는 세상을 살아가려면 변화에 빠르게 적응하는 것이 관건이라고 합니다. 애자일(Agile)은 기민한, 민첩한 이라는 뜻인데, 실리콘밸리 기업들은 커다란 일을 잘게 쪼개어 가장 핵심적인 본질에 집중하고, 빨리 실패하고 결함을 보완하고, 완벽함보다는 신속함을 우선으로 하는 애자일하게 일한다고 합니다. 제가 일하는 회사도 업무별로 쪼개어 놓아서 신입사원, 대라, 과장, 부장, 차장, 이사, 부사장, 사장으로 결재체계가 되지 않고, 실무자가 의사결정자가 되어 일을 합니다. 경험없는 신입사원이 마음대로 일처리를 하는 바람에 뒷수습하느라 부서장이 바쁘기는 하지만, 사원의 입장에서는 책임감을 가지고 일을 배울 수 있다는 장점이 있습니다. 그들이 제대로 책임감을 가지고, 자기주도적으로, 애자일 인재가 된다면 기업은 매우 훌륭하게 빠른 속도로 성장할 수 있을 것입니다.

기업에서는 일을 잘하는 사람도 중요하지만, 융화가 잘되는 사람을 선호합니다. 자기 의견만 고집하는 시대는 지나갔기 때문입니다. 각기 다양한 분야의 전문가들이 각자의 점과 점을 연결했을 때 융합의 불꽃놀이가 일어난다의 저장의 말에 공감이 되었습니다. 저자의 이 책에서 강조하는 것처럼 구성원이 자기 주도적으로 일을 추진해 나간다면, 실패를 감수하고, 문제가 생기면 빨리 보완해 가면서 끝까지 해내는 역량을 키워야 합니다. 하지만 오냐오냐 온실의 화초처럼 귀하게 자란 90년대 생들은 회복탄성력이 매우 약한지, 아니면 자기 주도적인 능력이 부족한지 밥숟가락에 밥을 떠 먹여주지 않으면 일을 못해내는 경우도 있습니다. 모든게 부모와 사회의 책임입니다.

우리 아이는 자존감이 높은 아이로 키웠다고 생각했는데, 사춘기가 되면서 자존감이 바닥으로 내려앉는 듯한 느낌이 들었습니다. 아니나 다를까 이 책에 나오는 자아 존중감과 회복탄성력을 테스트 해 보았더니 평균보다 낮은 점수에 심각한 수준으로 결과가 나왔습니다. 생각해 보니 어느 순간부터 제가 아이가 말하는 것을 중간에 끊고 제 말을 하거나, 아이와 진정으로 대화하기 보다는 혼내는 것으로 대화가 마무리되는 경우가 많았습니다. 이 책을 읽으면서 정말 많이 반성을 하게 되었습니다. 집이 아니라 여행을 가면, 산책을 하면서 많은 얘기를 하게 됩니다. 주말에 아이랑 가까운 곳이라도 걸으면서 좀 더 아이의 이야기를 들어 줘야야겠다는 생각이 들었습니다.

어릴 때 부터 디지털 환경에서 성장한 우리 아이들은, 새로운 세상에서 미래를 맞이 할 것입니다. 이런 아이들을 과거 우리의 생각으로 이해하려고 했던 것 자체가 모순이었다는 생각이 듭니다. 이 책을 통해서 우리 아이가 디지털 네이티브로 키우기 위해 부모가 해야할 일들을 조금이나마 다시 생각해 볼 수 있는 시간을 가질 수 있었습니다. 자기주도학습능력, 생각하는 힘, 협업할 수 있는 능력을 키워나갈 수 있도록 도와주어야겠습니다. 닫기

문장수집 (0) 문장수집 쓰기 나의 독서기록 보기
※구매 후 문장수집 작성 시, 리워드를 제공합니다. 안내

문장수집 안내

문장수집은 고객님들이 직접 선정한 책의 좋은 문장을 보여주는 교보문고의 새로운 서비스입니다. 마음을 두드린 문장들을 기록하고 좋은 글귀들은 "좋아요"하여 모아보세요. 도서 문장과 무관한 내용 등록 시 별도 통보 없이 삭제될 수 있습니다.

1. 리워드 안내
구매 후 90일 이내에 문장수집 작성 시 e교환권 100원을 적립해 드립니다.

e교환권은 적립일로부터 180일 동안 사용 가능합니다.

리워드는 작성 후 다음 날 제공되며, 발송 전 작성 시 발송 완료 후 익일 제공됩니다.

리워드는 한 상품에 최초 1회만 제공됩니다.

주문취소/반품/절판/품절 시 리워드 대상에서 제외됩니다.

상품정보
회원리뷰 (56)
교환/반품/품절

교환/반품/품절안내

※ 상품 설명에 반품/교환 관련한 안내가 있는 경우 그 내용을 우선으로 합니다. (업체 사정에 따라 달라질 수 있습니다.)

교환/반품/품절안내
반품/교환방법	마이룸 > 주문관리 > 주문/배송내역 > 주문조회 > 반품/교환신청 , [1:1상담>반품/교환/환불] 또는 고객센터 (1544-1900) ※ 오픈마켓, 해외배송주문, 기프트 주문시 [1:1상담>반품/교환/환불] 또는 고객센터 (1544-1900)
반품/교환가능 기간	변심반품의 경우 수령 후 7일 이내, 상품의 결함 및 계약내용과 다를 경우 문제점 발견 후 30일 이내
반품/교환비용	변심 혹은 구매착오로 인한 반품/교환은 반송료 고객 부담
반품/교환 불가 사유	소비자의 책임 있는 사유로 상품 등이 손실 또는 훼손된 경우 (단지 확인을 위한 포장 훼손은 제외) 소비자의 사용, 포장 개봉에 의해 상품 등의 가치가 현저히 감소한 경우 예) 화장품, 식품, 가전제품(악세서리 포함) 등 복제가 가능한 상품 등의 포장을 훼손한 경우 예) 음반/DVD/비디오, 소프트웨어, 만화책, 잡지, 영상 화보집 소비자의 요청에 따라 개별적으로 주문 제작되는 상품의 경우 ((1)해외주문도서) 디지털 컨텐츠인 eBook, 오디오북 등을 1회 이상 다운로드를 받았을 경우 시간의 경과에 의해 재판매가 곤란한 정도로 가치가 현저히 감소한 경우 전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률이 정하는 소비자 청약철회 제한 내용에 해당되는 경우 (1) 해외주문도서 : 이용자의 요청에 의한 개인주문상품으로 단순변심 및 착오로 인한 취소/교환/반품 시 ‘해외주문 반품/취소 수수료’ 고객 부담 (해외주문 반품/취소 수수료 : ①서양도서-판매정가의 12%, ②일본도서-판매정가의 7%를 적용)
상품 품절	공급사(출판사) 재고 사정에 의해 품절/지연될 수 있으며, 품절 시 관련 사항에 대해서는 이메일과 문자로 안내드리겠습니다.
소비자 피해보상 환불지연에 따른 배상	상품의 불량에 의한 교환, A/S, 환불, 품질보증 및 피해보상 등에 관한 사항은 소비자분쟁해결 기준 (공정거래위원회 고시)에 준하여 처리됨 대금 환불 및 환불지연에 따른 배상금 지급 조건, 절차 등은 전자상거래 등에서의 소비자 보호에 관한 법률에 따라 처리함