놀이중심 반응성 상호작용 교수법 1: 이해편
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I. 영유아 발달의 이해는 제1~3장으로 구성되었다. 제1장은 영유아 발달이론, 제2장에서는 영유아기의 영역별 발달특성을 기술하였으며, 구성주의 관점에서 영유아 발달을 이해하는 데 기초가 되는 이론과 특성을 설명하였다. 제3장에서는 영유아 발달의 중심축 행동에 대해 설명하였다. II. 놀이중심 반응성 상호작용 교육과정은 제4~7장으로 구성되었다. 제4장은 영유아 교육과 상호작용, 제5장은 놀이중심 반응성 상호작용 교수 이해, 제6장에서는 영유아 교육과 반응성 상호작용 교수 운영에 대해 기술하였으며, 영유아 교육 및 보육과정에서 반응성 상호작용 교수의 적합한 적용을 위해 중심축 행동 목표, 반응성 상호작용 전략을 설명하였다. 제7장에서는 관찰하기(1단계), 반응하기(2단계), 확장하기(3단계)로 나누어 놀이중심 반응성 상호작용 교수 실행 단계를 설명하였다. 마지막으로, III. 일과에서 반응성 상호작용 적용은 제8~9장으로 구성되었다. 제8장은 연령별 반응성 상호작용 적용에 대해 기술하였고, 제9장 부적응 행동 지도와 반응적 훈육에서는 부적응 행동 지도에 대해 기술하였으며, 일과 중 자연스러운 활동 중에 반응적으로 상호작용하는 방법 및 교실에서 발생하는 영유아의 부적응 행동에 대한 훈육 방법을 설명하였다.
작가정보
국내에서 발달심리학 박사 학위를 받고 미국 케이스웨스턴 리저브 대학교 사회과학부에서 박사 후 연구과정으로 제럴드 마호니(Gerald Mahoney) 박사와 함께 '반응성 교수법(RT: Responsive Teaching)'을 연구했다. 반응성 교수법이란 미국 교육부 연구를 통해 검증된 영.유아 교육 프로그램으로 아이가 일상 중에 활동을 주도하고 부모는 그에 적절하게 반응적으로 자주 상호작용 할 때 아이는 인지, 의사소통, 사회.정서 능력이 계발된다는 이론이다. 김정미 교수는 이 교수법을 정통으로 승계, 한국에서 반응성 교수법(책 속에서는 '반응 육아법'으로 표현했다.) 프로그램을 진행하는 유일한 권위자이다. 현재 국공립 유아교육 시설의 교사들이 이 지도자 과정을 수료하여 현장에 적용, 뛰어난 교육 성과들을 보고해 오고 있다. 중앙대학교 심리학 박사 발달심리 전공, 케이스 웨스턴 리저브 대학교 연구원, 이화여자대학교 특수교육 연구소와 서울대학교 사회과학 연구원의 전임 연구원 역임. 현재 백석예술대학 사회복지학부 영.유아 발달전공 조교수. 한국 RT센터(김정미 아동발달심리연구소) 소장. www.rtinkorea.com 공저로 'K-CDI 아동발달검사', '부모-아동 상호작용 행동평가', 역서로 '부모와 교사를 위한 반응성 교수 교육과정'이 있다.
목차
- 2판 머리말
I. 영유아 발달의 이해
제1장 영유아 발달이론
1. 발달의 원리
2. 발달을 설명하는 주요 관점
3. 구성주의 영유아 발달이론
4. 발달단계별 발달과업과 상호작용
제2장 영유아기의 영역별 발달특성
1. 운동 발달
2. 감각 발달
3. 인지 발달
4. 의사소통 발달
5. 정서 발달
6. 사회인지 발달
7. 뇌 발달
제3장 영유아 발달의 중심축 행동
1. 인지/학습 발달의 중심축 행동
2. 언어/의사소통 발달의 중심축 행동
3. 사회정서 발달의 중심축 행동
II. 놀이중심 반응성 상호작용 교육과정
제4장 영유아 교육과 상호작용
1. 영유아기 교육의 의미
2. 교사 상호작용의 중요성
3. 반응적인 교사의 태도
제5장 놀이중심 반응성 상호작용 교수 이해
1. 놀이중심 영유아 교육
2. 반응성 상호작용 교수
제6장 놀이중심 반응성 상호작용 교수 운영
1. 영유아 교육목표 실현
2. 발달에 적합한 실행적 접근
3. 영유아 교육과 반응성 상호작용 교수 전략
4. 평가지표에 따른 반응성 상호작용 교수 전략
제7장 놀이중심 반응성 상호작용 교수 실행
1. 1단계: 관찰하기
2. 2단계: 반응하기
3. 3단계: 확장하기
III. 일과에서 반응성 상호작용 적용
제8장 연령별 반응성 상호작용
1. 만 0세(0~11개월): 눈 맞추며 상호작용해 주세요
2. 만 1세(12~23개월): 작은 행동에도 즉각적으로 반응해 주세요
3. 만 2세(24~35개월): 의미 있게 반응해 주세요
4. 만 3세(36~47개월): 아동의 방식대로 행동하고 대화해 보세요
5. 만 4세(48~59개월): 가치롭게 반응해 주세요
6. 만 5세(60~72개월): 아동의 주도에 따라 상호작용해 주세요
제9장 부적응 행동 지도와 반응적 훈육
1. 부적응 행동에 대한 관점
2. 행동발생의 원리
3. 반응적 훈육의 이해
4. 반응적 훈육 방법: 자기조절력 키우기
참고문헌
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기본정보
ISBN | 9788999722691 | ||
---|---|---|---|
발행(출시)일자 | 2021년 01월 30일 | ||
쪽수 | 298쪽 | ||
크기 |
195 * 264
* 28
mm
/ 940 g
|
||
총권수 | 1권 | ||
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