북경대학교 인재연구소 권장도서
아버지 학교 엄마 교실의 강의식 교과서

정승같이 키우면 정승이 되고 머슴처럼 키우면 머슴이 된다
유대인 천재교육을 능가하는
중국의 현대식 소황제 교육법

책 소 개
●
부모는 자녀를 바르게 키울 위대한 스승이다
부모들은 아이가 태어나면 스스로 부모로서의 자격을 갖췄다고 생각한다. 하지만 대다수의 부모들이 간과하고 있는 점은 무엇일까? 바로 자녀교육의 중요성이다.
시대가 발전하면서 부모들도 점차 가정교육의 중요성을 인식하고 있다. 가정교육은 평생에 걸쳐 이루어지는 교육이다. 뱃속의 태아일 때부터 시작해 여섯 살 때까지 가정교육이 아이의 일생을 좌우한다. 학교에 입학한 뒤에는 가정교육이 학교 교육과 사회교육의 기초가 될뿐더러 연장선상에 있게 된다. 만약에 부모가 가정교육에 대한 인식이 부족해 아이가 그저 자라는 대로 내버려둔다면 부모로서 자격이 부족하다고 할 수 있다.

부모는 쉽게 되지 않는다. 결혼해서 아이를 낳으면 바로 부모 자격이 주어지는가? 결코 그렇지 않다. 꽃을 재배하려는 사람은 먼저 꽃을 심는 방법을 알아야 꽃을 잘 키울 수 있고 양봉을 하려는 사람은 먼저 벌을 키우는 방법을 알아야 꿀을 많이 얻을 수 있다. 누에를 치려는 사람은 먼저 그 방법을 알아야 누에를 잘 칠 수 있고 가축을 키우려는 사람은 먼저 전문적인 방법을 알아야 가축을 잘 키울 수 있다. 아이를 키우는 것도 이와 같지 않을까? 하지만 어떤 부모들은 자기 자녀 키우는 것을 벌, 누에, 소, 돼지 키우는 것만큼도 중요하게 생각하지 않는다. 사전에 준비하지 않고 사후에 연구하지 않으면 아이의 가치가 돼지, 양만도 못하게 된다.

많은 교육 전문가들의 연구에 따르면 부모 역할을 성공적으로 소화하는 데 결정적으로 중요한 것은 학력도, 사회적인 지위도 아닌 자녀를 교육시키는 소질이라고 한다. 여기에는 현대의 교육이념, 과학적인 교육방법, 건강한 심리, 좋은 생활방식, 평등과 화합이 이루어진 부모와 자녀의 관계가 포함된다.
가정교육에 대한 현대사회의 요구에 부합하기 위해서는 모든 부모들이 가정교육의 이론, 변화하는 가정교육의 개념을 진지하게 공부해 가정교육의 수준을 높여야 한다. 저자가 《부모 대학》을 쓴 목적도 이와 크게 다르지 않다. 이 책이 교육의 소질을 체계적으로 학습할 수 있는 가정교육 교과서가 되어 부모들이 선천적인 부모 역할과 주어진 부모 역할을 하는 데 많은 도움이 되었으면 한다.

출 판 사 서 평
●
부모는 최초의 선생님이다
부모는 아이에게 가장 가까운 사람이요, 아이가 모방과 학습을 하는 최초의 대상이다. 부모의 모든 말과 행동은 아이에게 영향을 주고 아이는 무의식적으로 부모의 말과 행동을 따라한다. 이처럼 부모는 최초의 선생님이기 때문에 아이를 교육시키려면 부모가 먼저 모범을 보여야 한다.
동서고금을 막론하고 많은 교육자들은 아이의 교육에 부모가 지대한 영향을 끼친다고 말해왔다. 또한 수많은 명인들이 자신의 성공에 대해서 말할 때 부모의 훌륭한 교육과 영향력을 빼놓지 않고 말한다.

사실 현명한 부모는 아이가 특별한 활동을 하도록 격려하고 그 과정에서 아이의 흥미를 발견하고 존중해 준다. 하지만 존중하라고 해서 아이가 제멋대로 굴도록 내버려둬도 된다는 것은 아니다. 아이는 신체적, 정신적으로 미성숙하고 자제력도 부족하기 때문에 흥미를 존중해 주는 동시에 바르게 인도하고 교육시켜야 할 필요가 있다.
일반적으로 아이들은 무언가에 처음 흥미를 느낄 때 정서의 지배를 받아, 하고 싶으면 하고 하기 싫으면 안 한다. 이때 부모가 아이의 흥미를 지도하면 교육적인 효과를 일으킬 수 있다.

몽둥이를 든다고 엄격한 것이 아니다
가정교육이라고 하면 어떤 부모들은 정색을 하고 아이를 가르치거나 엄하게 꾸짖으려고 든다. 하지만 이런 식의 교육은 부모와 자식 간에 심리적인 거리를 키울 뿐더러 아이가 부모의 훈계를 한 귀로 듣고 한 귀로 흘려버리며 반항하게 만든다.

부모가 동심을 가지고 있으면 아이의 동심을 잘 이해할 수 있다. 때문에 평소 아이들이 보는 책을 읽을 필요가 있다. 아이들 책은 그들의 흥미와 취미와 마음속 비밀들을 반영해서 내용이 풍부하고 생동감 있으며 그림이 화려하다. 또한 아이들의 말로 아이들의 정을 말한다. 만약에 아이들 책을 읽었다면 아이에게 이야기를 들려주는 것에서 그치지 말고 중심내용을 더 깊이 이해하려고 노력해야 한다. 아이들의 책을 많이 읽으면 아이의 눈높이에서 주변의 사물을 대할 수 있고 아이의 마음으로 모든 생각을 체험할 수 있으며 아이 특유의 사고방식으로 아이들의 모든 행동을 분석해 부모와 아이가 서로 소통할 수 있게 된다. 부모는 동심으로 돌아가 아이를 관찰하고 이해해야 한다. 설령 아이가 잘못하더라도 아이의 호기심을 이해해 주고 보호해 주어야 한다. 그러면 자연스럽게 아이들에게 존경받는다.

사실 아이는 태어날 때부터 어머니의 눈빛, 손, 체온에서 칭찬을 들을 수 있는 정보를 얻길 갈망한다. 생후 4~5개월이 되면 아이는 부모의 정서적인 변화를 알아차리는데, 부모가 칭찬해 주면 활짝 웃고 혼내면 항의의 표시로 ‘앙앙’거리고 운다. 아이의 모든 성장발달단계는 부모의 칭찬, 격려와 밀접한 관계가 있다. 어릴 때 자주 해주는 칭찬은 아이의 전 생에 걸쳐 영향을 끼친다.

현대 심리학자들은 자녀교육에 있어 부모가 아이의 성적, 장점을 칭찬해 주고 더욱 더 발전하도록 격려해 주되 지나치게 아이의 결점에 집중해서는 안 된다고 충고한다. 아이의 장점을 보지 않은 채 아이의 결점을 확대 해석하고 지나치게 질책하는 것은 아이의 심신에 결코 좋은 영향을 주지 않는다.
부모가 아이의 장점에는 소홀하고 단점만을 강조하면 아이는 자신감을 잃고 보이지 않는 스트레스에 열등감을 가지게 된다. 또한 자신의 능력에 의문을 품으며 ‘난 뭘 해도 안 돼. 될 대로 되라지.’라는 사고방식을 가지게 된다. 이런 소극적이고 수동적인 정서는 부모가 아이의 능력을 믿지 않고 지나치게 책망한 결과로써 아이가 자신감을 잃게 만든다.