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스크래치로 배우는 STEAM 교육

김종훈 , 양영훈 , 김병수 , 김승완 , 김은길 , 김태훈 , 현동림 지음 | 다올미디어 | 2014년 01월 13일 출간
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상품상세정보
ISBN 9788997587124(8997587129)
쪽수 220쪽
크기 188 * 257 * 20 mm 판형알림

책소개

이 책이 속한 분야

『스크래치로 배우는 STEAM 교육』은 스크래치를 이용한 STEAM 교육 경험을 통해 개발한 책이다. 스크래치, STEAM 교육 등에 관심 있는 사람들이 유용하게 활용할 수 있다. 다각형 그리기, 그래프 그리기, 비와 비율, 피보나치 수열, 멘델의 유전법칙, 에너지 변환, 미사일 발사 원리 등을 다룬다.

저자소개

저자가 속한 분야

저자 김종훈은
제주대학교 교육대학 초등컴퓨터교육전공 교수
홍익대학교 전자계산학과 이학박사
『컴퓨터 개론』(한빛미디어, 2006),
『프로그래밍 언어론』(한빛미디어, 2008) 등 17권

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저자 : 양영훈

저자 양영훈은
제주 대정초등학교 교사
제주대학교 컴퓨터교육전공 박사과정
『창의적 생각을 키우는 IT 퍼즐』(다올미디어, 2013)

저자 : 김병수

저자 김병수는
제주 신산초등학교 교사
제주대학교 컴퓨터교육전공 교육학박사
『스타일 Web 프로그래밍』(웰북, 2009)

저자 : 김승완

저자 김승완은
제주 백록초등학교 교사
제주대학교 컴퓨터교육전공 박사과정

저자 : 김은길

저자 김은길은
제주 도평초등학교 교사
제주대학교 컴퓨터교육전공 교육학박사
『스크래치 프로그래밍』(다올미디어, 2012)

추가저자

저자 : 김태훈
제주 새서귀초등학교 교사
제주대학교 컴퓨터교육전공 박사수료
『생각을 키우는 LOGO 프로그래밍』(학지사, 2010)

저자 : 현동림
제주 안덕초등학교 교사
제주대학교 컴퓨터교육전공 교육학박사
『스크래치 프로그래밍』(다올미디어, 2012)

목차

Chapter 01 스크래치와 STEAM 교육
Section 01 스크래치
Section 02 STEAM 교육과 스크래치
Section 03 스크래치 시작하기

Chapter 02 다각형 그리기
Section 01 정삼각형 그리기
Section 02 정사각형, 정오각형 그리기
Section 03 직선을 이용한 그림 그리기
실전과제 라인디자인 스크립트 수정하기

Chapter 03 그래프 그리기
Section 01 데이터 입력 받기
Section 02 띠그래프 그리기
Section 03 원그래프 그리기
Section 04 완성된 프로젝트 확인하기
실전과제 비율의 크기를 나타내는 보조선 그리기

Chapter 04 이자 계산하기
Section 01 백분율 구하기
Section 02 단리 방법으로 이자 계산하기
Section 03 복리 방법으로 이자 계산하기
실전과제 단리와 복리 비교하기

Chapter 05 비와 비율
Section 01 버튼 만들기
Section 02 주사위 움직이기
Section 03 주사위 모양 비교하기
Section 04 비와 비율 계산하기

Chapter 06 구슬 선택 확률 시뮬레이션
Section 01 확률 이해하기
Section 02 구슬 선택 확률 시뮬레이션 구현하기
실전과제 시뮬레이션 검증 횟수 추가 프로그램 작성하기

Chapter 07 소수 판별하기
Section 01 에라토스테네스의 체
Section 02 개선한 에라토스테네스의 체
실전과제 입력한 수 소수 판별하기

Chapter 08 피보나치 수열
Section 01 피보나치 나선 그리기
실전과제 피보나치 나선 변형하기

Chapter 09 전기요금 계산하기
Section 01 가전제품의 소비전력과 전력량 구하기
Section 02 전기요금 계산하기
Section 03 완성된 프로그램 확인하기
실전과제
우리 집 전기요금 예상해보기

Chapter 10 지진 모니터 프로그램
Section 01 지진 발생 지역 좌표 입력하기
Section 02 지진 발생 지역 세계 지도에 표시하기

Chapter 11 빛의 직진과 반사의 성질을 이용한 게임
Section 01 빛의 직진과 지나간 흔적 그리기
Section 02 빛의 반사 구현하기
실전과제 게임 미션 완성하기

Chapter 12 멘델의 유전법칙
Section 01 콩 디자인하기
Section 02 유전법칙 적용하기
Section 03 시뮬레이션
실전과제 실제 RR+Rr : rr 의 비율은 어떻게 될까RR : Rr : rr 의 비율은 어떻게 될까?

Chapter 13 세포분열
Section 01 세포분열
Section 02 시뮬레이션
실전과제 ‘복제’가 아닌 펜 블록 이용하여 구현하기

Chapter 14 태양의 고도와 그림자의 길이
Section 01 물체의 그림자 그리기
Section 02 그림자의 길이, 태양의 고도 계산하기

Chapter 15 에너지의 변환
Section 01 에너지의 변환 과정 이해하기
Section 02 에너지의 변환 과정 구현하기
실전과제 정교한 공의 움직임 표현하기

Chapter 16 미사일 발사 게임 (1)
Section 01 날아가는 미사일 만들기
Section 02 미사일의 흔적 남기기
Section 03 날아가는 동안 자세 바꾸기
Section 04 값을 입력 받아 날아가기

Chapter 17 미사일 발사 게임 (2)
Section 01 발사 각도 입력 받기
Section 02 발사 에너지 입력 받기
Section 03 비행하기

Chapter 18 미사일 발사 게임 (3)
Section 01 움직이는 표적 격추하기
실전과제 풀이

출판사 서평

소프트웨어 교육만큼이나 중요한 교육 이슈로 STEAM 교육(융합인재교육)이 있다. 창의적 융합 인재 양성을 목표로 하는 STEAM 교육은 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 예술(Arts), 수학(Mathematics) 교과 간의 통합적인 교육 방식을 의미한다.
이와 같은 소프트웨어 교육에서 사용되고 있는 언어가 바로 스크래치이다.

이 책은 본 연구팀의 스크래치를 이용한 STEAM 교육 경험을 통해 개발된 것으로, 스크래치, STEAM 교육 등에 관심이 있는 학생, 교사와 교수... 더보기

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