제1장 - Point 01. 한국어를 하면 영어도 할 수 있다.
인간은 누구나 하나의 언어를 완벽하게 할 수 있는 능력을 타고 난다. 이른바 모국어이다. 인간이 사용하는 어느 언어에나 공통적인 특성이 있다. 따라서 하나의 언어를 할 수 있으면 약간의 노력만 기울이면 다른 언어도 할 수 있다. 한국어를 할 수 있으면 영어, 독일어, 러시아어, 핀란드어 등 어느 외국어도 할 수 있다. 외국어 학습에 늦은 때는 없다.
제6장 - Point 04. 영어 문장은 5형식? 그런 것은 없다.
지금까지 영어 문법책에서는 영어 문장에는...
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제1장 - Point 01. 한국어를 하면 영어도 할 수 있다.
인간은 누구나 하나의 언어를 완벽하게 할 수 있는 능력을 타고 난다. 이른바 모국어이다. 인간이 사용하는 어느 언어에나 공통적인 특성이 있다. 따라서 하나의 언어를 할 수 있으면 약간의 노력만 기울이면 다른 언어도 할 수 있다. 한국어를 할 수 있으면 영어, 독일어, 러시아어, 핀란드어 등 어느 외국어도 할 수 있다. 외국어 학습에 늦은 때는 없다.
제6장 - Point 04. 영어 문장은 5형식? 그런 것은 없다.
지금까지 영어 문법책에서는 영어 문장에는 5개의 형식이 있다고 설명해 왔다. 과연 그럴까? 이렇게 영어 문장을 5형식으로 분류하는 나라는 일본과 한국 밖에 없다. 왜 영국, 미국에서 나온 책에는 5형식에 대한 설명이 없을까?
한국어는 어떨까? 국어 문법책 어디에도 한국어의 문형이 5가지 또는 7가지라고 설명하지 않는다. 마찬가지로 독일어, 핀란드어 등 세계의 어느 언어도 문장 형식이 몇 개가 있다고 규정하지 않는다. 영어 문장에 5개의 형식이 있다는 것은 전혀 설득력이 없는 분류이다.
예를 들어, 다음 문장들은 몇 형식일까? 영어 문장 5형식에는 주어+동사+목적어+목적어 형식은 없다. 그런데 아래 문장에는 두 개의 목적어가 등장한다. 그러면 이 문장들은 6형식인가? 7형식은 없을까?
We forgive you your mistake. 우리는 네가 한 실수를 용서한다.
I envy you your success. 나는 너의 성공이 부럽다.
제6장 - Point 06. 왜 You look happily가 아니라, You look happy인가?
영어에서 You look happy라고 하고, You look happily라고 하지 않는 이유는 무엇일까? 이 문장은 ‘너는 행복하게 보인다’라고 해석이 되지만, ‘행복한 것’은 ‘너’이지, ‘보이는 것’이 ‘행복한’ 것이 아니다. 명사를 수식하므로 부사 happily가 아니라, 형용사 happy를 써준다. 이렇게 수식 대상을 명확하게 이해하면, 형용사와 부사 쓰임의 차이를 더 간단히 이해할 수 있다.
제7장 - Point 05. 왜 good something이 아니라, something good일까?
대명사는 형용사의 수식을 앞에서 받을 수 없다.
영어에서 보통 형용사는 앞에서 명사를 수식한다. a pretty girl과 같은 표현이 좋은 예이다. 그러면 good something, new nothing이라는 표현은 왜 쓰지 않을까? 여태까지는 ‘?thing로 끝나는 단어는 형용사가 뒤에서 수식한다’라고 무작정 외워왔을 것이다. 왜 그런지 알아보도록 하자.
대명사는 형용사의 수식을 앞에서 받을 수 없다! 이것은 영어의 중요한 원리 중의 하나이다. 인칭대명사(he, she, they 등)를 형용사가 수식하면 얼마나 이상한 문장이 되는지 확인해보자.
제9장 - Point 03. 영어의 격
명사의 격은 명사의 문장에서의 역할을 규정하므로 아주 중요하다. 명사의 격을 모르면, 다시 말해 그 명사가 주어인지, 목적어인지 모르면 문장 파악이 안되기 때문이다. 영어에서 대명사(pronoun)는 주격, 소유격, 목적격이 구별되는데, I, my, me / she, her, her / he, his, him / they, their, them을 보면 금방 알 수 있다. 그러나 일반명사(noun)는 소유격과 소유격이 아닌 것(비소유격)만 구별이 된다. 예를 들어, father, father’s, father / son, son’s, son / apple, of apple / tree, of tree를 보면 소유격인지 비소유격인지는 알 수 있다. 그러나 이 명사가 주격인지 목적격인지는 알 도리가 없다.
제8장 - Point 3. ‘자기, 자기 자신’을 나타내는 ‘자기대명사’
‘재귀대명사’라고 하지 말고 자기대명사가 어떨까? 말도 쉽고, 뜻도 쉽고! ‘자기, 자기 자신’은 ‘대명사 + self/selves’를 결합해서 만든다. 그런데 어떤 것은 소유격에 붙이고, 어떤 것은 목적격에 붙인다. 이유를 알 수 없다. 소유격이든, 목적격이든 하나로 쓰면 좋을 텐데. 그래서 my+self=myself, him+self=himself는 있지만, me+self, his+self의 meself(X), hisself(X)는 없다. 한국어에서는 모두 ‘자기, 자기 자신’이다.
제16장 - Point 01. 의미상 주어
1) 주어는 무엇이고, 의미상 주어는 무엇인가?
문장에는 주어가 있다. 일반적으로 문장의 맨 첫 번째 나오는 명사가 주어다. 그런데 영어에는 의미상 주어라는 것이 또 있다. 의미상 주어란 도대체 무엇일까? 말 그대로다. 시제동사의 주어가 아니라, 비시제동사의 주어를 의미상 주어라 하고, 문장의 전체 의미로 판단한다.
She has lost my way.
이 문장에는 동사가 하나다. 시제동사는 have이고 그 주어는 She이다.
The boy who broke the window was my friend.
이 문장에는 동사가 둘이다. 둘 다 시제동사이고, broke의 주어는 who, was의 주어는 The boy이다
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