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작가정보
이솝 이야기로 널리 알려진 동물 우화작가. BC 6세기쯤 활동하였으며 그리스 이름은 아이소포스. 태어난 나라는 트라키아. 또는 프뤼기아라고 말해지고 있으나 분명치 않다. 여류 시인 사포와 같은 시대의 사람으로 사모스섬 사람인 이어드몬의 노예였다고 헤로도토스는 전하고 있다. 후에 자유의 몸이 되어 뤼디앙의 왕 크로이소스를 섬기기도 하고 그리스의 일곱 현인과 함께 코린토스의 페리안도로스의 연회삭에 참석했다고도 전해지지만 진위는 분명치 않다. 이와 같은 일은 헤로도토스와 희극작가 하리스토파네스의 언급으로 뒷받침 되고 있지만 전설적인 인물임에는 틀림없다. 용모가 매우 보기 싫어서 만화의 대상이 되기도 했다고 한다. 1세기 무렵 여러 가지 일화와 기행을 담은 [이솝 전기]가 발간되었으나 14세기에 프라누데스가 이것을 수정하였다.
저자(글) 공분근
감리교신학대학교 및 동 대학원 졸업(신학박사). 감리교 목사로 서울 신암교회와 광서교회에서 목회하였고 기독교문사 편찬실장을 역임했다. 현재 감리교신학대학교 교수로 한국교회사와 아시아교회사 강의를 담당하고 있으며, 감신대 부설 한반도 평화통일신학연구소 소장으로 동료 교수들과 함께 '통일 이후 한반도 신학'을 모색하고 있다. 저서로는 초기 한국기독교사 연구. 한국토착교회 형성사 연구. 한국 그리스도인들의 개종 이야기. 한국 그리스도인들의 신앙고백. 신석구 연구. 사랑의 순교자 주기철 목사 연구. 한국교회 처음 이야기. 한국교회 처음 여성들. 쉽게 쓴 한국교회 이야기. 눈물의 섬 강화 이야기. 개화와 선교 요람 정동 이야기. 충청도 선비들의 믿음 이야기. 남도 영성과 광주 선교 이야기 등이 있다.
목차
- 책머리에 ... 5
1. 더불어 사는 삶의 소중함
까마귀와 여우 ... 15
농부의 달을 사랑한 사자 ... 25
어느 잔칫날 ... 36
구두쇠와 금덩이 ... 45
까마귀와 까치 ... 55
말과 멧돼지 ... 66
강물과 바다 ... 77
자고새와 사냥꾼 ... 89
잔꾀 부린 여우 ... 99
2. 자기 삶을 변화시키는 주체적 의지
도망친 까마귀 ... 113
훌륭한 법률 ... 125
개구리들의 임금님 ... 134
고슴도치와 구렁이 ... 145
원숭이와 그물 ... 155
뱀과 족제비와 쥐 ... 163
이러나 저러나 마찬가지 ... 173
독수리와 투구벌레 ... 182
하늘을 나는 거북 ... 192
아빠 사슴과 아기 사슴 ... 201
3. 제 각기 제 빛깔로
나귀와 귀뚜라미 ... 211
개미와 베짱이 ... 222
대머리가 된 남자 ... 231
꼬리 잘린 여우 ... 241
전나무와 나무딸기 ... 251
출판사 서평
이솝우화 함정찾기!
'토끼와 거북이', '도망친 까마귀', '원숭이와 그물' 이야기 등 우리에게 너무나 잘 알려진 이솝 우화. 누구나 한 번쯤은 읽고 '세상을 살아갈 지혜'를 얻는다는 이 책 속엔 뜻 밖에 너무나 많은 문제점이 있다. 남을 속이는 자를 응징하기보다 남에게 속지 않는 지혜를 강조하고, 새로운 것들에 도전하는 것을 무모한 짓으로 매도하는 것이 그것이다. 민주주의 사회를 이끌어 나갈 우리 청소년들에게 '순종'과 '적응'을 강조하는 이솝 우화가 '교훈'으로 읽히는 것은 심각한 문제점이 아닐 수 없다.
이 책은 이솝 우화가 안고 있는 비주체성, 이기적인 안위를 위한 지혜를 비판해서 다른 시각으로 읽도록 한 새로운 차원의 이솝 이야기이다. 혼자만을 위한 이기적 지혜가 아니라 더불어 함께사는 지혜, 순응과 안정만이 아니라 적극적으로 자기 삶을 개척하는 주체적 의지가 훨씬 더 소중한 것임을 끄집어 내도록 한 것이다.
일반적으로 알고 있는 이솝 이야기 밑에 숨겨진 함정들, 방향을 바꾸어 다르게 생각해 볼 만한 것들을 찾아내고 정리해서 우리 청소년들이 합리적이고 진취적인 사고를 할 수 있도록 도움을 주자는 데 이 책의 발간 목적이 있다. 읽는 이 스스로 다양한 관점에서 새로운 이야기를 만들수 있도록 토론 거리와 글쓰기 지침, 관련 읽기 자료가 제시되어 있어, 교실이나 가정에서 아이들과 함께 읽으면 매우 좋다. 틀에 박힌 획일적 사고에서 벗어나 창조적이고 다양한 사고 능력을 키우는 데 관심이 높은 이 때, 이 책은 더 없이 훌륭한 자료가 될 것이다.
자기 생각 만들기!
이 책의 형식은 다음과 같다. 우선 먼저 이야기하고자 하는 이솝 이야기를 뽑고, 그 이야기를 통해서 쟁점이 될만 한 점을 중심으로 '자기 생각 나누기'라는 항목에서 각각의 생각을 정리해보도록 했다. '길잡이'로 각 이야기들이 지닌 함정을 지적하면서 새로이 접근할 수 있는 관점을 실었다. 그리고 그 관점을 통해 새로운 글쓰기와 토론을 통해 다양하게 논의하면서 자기 생각을 만들 수 있도록 여러 문항을 실었다. 마지막으로 원래의 이솝이야기와 위미가 대응되는 내용의 이야기를 제시해서 함께 생각해 볼 수 있도록 하였다.
이 책은 청소년을 대상으로 했으나 교사와 학부모가 함께 보고 함께 생각하여 아이들 지도에 참고할 수 있도록 했다. 우리 청소년들이 논리적인 사고력을 키우고 다양한 관점을 통해 폭넓은 시각을 기를 수 있도록 하였다.
기본정보
ISBN | 9788977465251 |
---|---|
발행(출시)일자 | 2003년 01월 20일 |
쪽수 | 264쪽 |
총권수 | 1권 |
Klover
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