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내 아이 성적을 올리는 공부의 과학 100명의 아이에게는 100가지의 공부법이 있다 | 인지 과학이 알려 주는 공부 원리와 실천 공부법

김태희 지음 | 지상사 | 2017년 08월 16일 출간
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상품상세정보
ISBN 9788965022749(8965022746)
쪽수 222쪽
크기 154 * 226 * 15 mm /389g 판형알림

책소개

이 책이 속한 분야

이 책의 주제어

어떻게 하면 내 자식을 공부 잘하는 아이로 만들 수 있을까? 이는 우리나라 모든 학부모들이 갖는 공통된 관심사이자, 당면한 과제이기도 하다. 저자가 아이들을 직접 가르치면서 살피고 느낀 바에 따르면, 같은 시간 동안 같은 내용을 공부했음에도 불구하고 어떤 아이는 뛰어난 이해력을 바탕으로 높은 학업 성취 능력을 보이는 반면, 어떤 아이는 그렇지를 못하고 낮은 학습 능력을 보이면서 못내 괴로워한다. 아이의 개인별 학습 역량 차이 때문일 것이다. 100명의 아이에게는 100가지의 공부법이 있다. 모든 아이에게 통용되는 절대 공부법은 없다. 단지 각자에게 맞는 공부법이 있을 뿐이다. 그렇기에 중요한 것은, 아이 수준과 역량과 상황에 맞게 공부 방법을 각기 달리 적용해야 한다는 사실이다. 따라서 수험생을 둔 학부모들은 두뇌 과학을 활용하여 공부해야 아이가 공부 성과와 공부 효율을 높일 수 있음을 깨닫고, 그것에 알맞은 자기만의 공부 방법을 만들어 갈 수 있도록 도와주어야 한다.

저자소개

저자 : 김태희

저자 김태희는 고려대학교 사회학과 졸업
독서논술 NIE 지도사
논술카페 《김태희의 논술학개론(http://cafe.naver.com/thkimmikht)》
오랜 직장 근무를 끝내고 호모 루덴스, 즉 ‘놀이하는 인간’으로서의 삶을 꿈꾸며 인생 이모작에 뛰어들었지만, 본의 아니게 두 자녀를 가르치면서 선생 아닌 선생이 되어버렸다. 그리고 그 과정에서 첫째인 딸아이와 둘째인 아들 녀석을 논술로 대학에 합격시켰으니, 그간의 노력이 헛되지는 않은 것 같아 조금은 마음을 내려놓게 된다.
덧붙여, 같은 수험생을 둔 부모로서 또 학생을 가르치는 선생의 입장에서 들여다 본 지금의 대학입시는 우리의 일반 통념과는 크게 차이를 보이는데, 그와 관련한 것들을 세상의 모든 학부모, 학생들과 함께 나누고 함께 고민하였으면 하는 바람에서 대학가는 공부와 관련한 여러 책을 쓰고 있는 중이다.
현재 고등학생을 대상으로 대입 논술과 수능 국어를 가르치고 있으며, 저서로 《논술로 대학을 바꾼다》《대입통합논술》《독한 수능, 독학 논술》《대입 논술에 꼭 나오는 핵심 개념어 110》《연세대 논술》《논술사용설명서》《대입논술 핵심 알짜배기》《수능 영어 독해 문법》《인서울 공부법》《성적을 올리는 독서의 기술》 등이 있다.

목차

머리말
들어가며

제1장 공부, 부모부터 알아야 한다
1. 공부, 머리인가 노력인가
2. 머리는 쓸수록 자란다
머리는 경험과 학습에 의해 완성되어 간다
기억은 훈련에 의해 향상된다
부모의 양육 방식이 아이의 언어능력을 결정한다
3. 어떻게 하면 공부 잘하는 아이로 키울 수 있을까
언어 자극은 일찍 시작할수록 좋다
학과 공부에 치중하는 조기 교육은 득보다 실이 많다
공부를 가르치기에 앞서 먼저 공부머리부터 만들어라
공부에 중요한 시기를 놓쳐서는 안 된다
고등학교 1학년 무렵은 학습 능력을 끌어올릴 수 있는 사실상의 마지막 기회다
현명한 부모가 공부 잘하는 아이를 만든다
스스로 공부하는 아이로 만들어라
자녀에게 가장 훌륭한 멘토는 부모다
4. 가장 잘못된 공부 세 가지
초등학교 무렵의 잘못된 언어 충격
중학교 때의 지나친 선행과 암기 위주 학습
고등학교 때의 내신과 수능과 비교과를 오락가락하며 갈지(之)자 행보하는 공부
고등학교 들어 다시 시작해도 늦지 않다

제2장 두뇌 과학이 알려 주는 공부 원리와 두뇌 학습법
1. ‘알파고’로부터 확인하는 공부 메커니즘
2. 학습 능력은 어떻게 향상되는가
학습이 일어나는 원리
공부 원리1
공부 원리2
공부 원리3
메타인지 학습법
3. 실력 향상을 위한 기억의 기술
기억력을 높이기 위한 방법적 요령
마인드맵을 활용하여 지식과 정보를 효과적으로 정리하는 기술
단편 정보를 쉽게 기억하는 암기법
두뇌 과학을 활용한 영어 단어와 수학 공식 암기 요령

제3장 학습 능력을 높이려면 이렇게 하라
1. 자기만의 공부법을 찾아라
공부 원리에 충실한 자기만의 공부법을 만들어라
2. 지식을 쌓아라
지식이 적을수록 공부는 힘들어진다
3. 집중하라
집중력은 기억을 강화하는 가장 확실하고 가장 좋은 능력이다
4. 깊게 생각하라
배운 지식을 활용하는 능력은 깊게 생각하는데서 나온다
5. 반복 학습하라
반복적으로 암기의 의사를 밝혀야 기억으로 붙잡아둘 수 있다
6. 기억을 머릿속에 체계화하라
공부한 다음에는 목차를 살펴가며 기억을 강화하라
7. 자기 주도로 공부하라
두뇌 기반 학습은 자기 주도 학습이다
8. 시험별 특성에 맞춰 공부하라
같은 과목도 시험별로 패턴을 달리하여 공부하라

책 속으로

머리는 타고나는 것이기에 지능은 유전자에 의해 결정된다거나, 그렇지를 않고 환경적인 요인이 지능을 결정짓는 중요한 요인이라는 주장의 진위 여부는 그만큼 불확실하고 또 불명확하다. 그렇더라도 한 가지 분명한 사실은, 모든 사람이 똑같은 모습으로 태어나는 것은 아니듯이, 태어날 때의 지능 또한 저마다 다르다는 사실이다. 학자들의 견해에 따르면, 성인된 이후의 지적 역량(지능) 및 언어능력의 약 30~50% 정도만 선천적으로 타고날 뿐이지만, 그럼에도 그 개인별 차이로 인해 어렸을 때 머리가 좋다거나 나쁘다는 소리를 듣게 된다고 한다. ... 더보기

출판사 서평

■ 공부 원리에 충실한 자기만의 공부법을 만들어라
올바른 ‘공부 습관’, ‘학습 태도’, ‘공부 방법’에 있어서만큼은 마땅히 받아들이고 따를만한 그 무엇이 반드시 있게 마련이다. 그 무엇을 적극 받아들이되 이에 더해 자신의 성격과 자신을 둘러싼 주변 환경 및 활용 가능한 자원 그리고 자신의 과목별 학업 능력과 성취도 등을 면밀히 고려하여 자기만의 알맞은 공부 방법을 찾아나갈 때, 학습 효과를 높이는 자신만의 최적화된 학습법이자 올바른 공부법은 만들어진다. 자기만의 공부법을 찾기 위해서는 이제까지 인지 과학 이론에서 설명한 공부 원... 더보기

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