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목차
- 머리말
제1장 유아교육의 개념
1. 교육의 의미
2. 유아교육의 개념
3. 유아교육기관
제2장 유아교육의 중요성
1. 유아교육의 중요성
제3장 유아교육의 역사
1. 서양의 유아교육사
2. 우리나라의 유아교육사
제4장 유아교육과정
1. 교육과정의 개념
2. 유아교육과정의 개념
3. 유아교육과정의 이론적 기초
4. 우리나라의 유아교육과정
제5장 유아교육과 놀이
1. 놀이의 개념
2. 놀이의 특성 및 중요성
3. 놀이이론
4. 놀이와 유아발달
5. 놀이에 영향을 미치는 요인
6. 놀이지도
제6장 유아교사
1. 유아교사의 전문성
2. 유아교사의 역할과 자질
3. 유아교사의 발달
4. 유아교사 양성교육
5. 교직윤리
제7장 유아교육기관의 환경
1. 환경구성의 중요성
2. 실내환경
3. 실외환경
제8장 유아교육에서의 부모교육
1. 부모교육의 정의
2. 부모교육의 필요성 및 목적
3. 부모교육의 대상 및 내용
4. 발달단계별 부모의 역할
5. 부모교육의 이론적 체계
6. 유아교육기관에서의 부모교육 및 부모참여
제9장 장애유아 통합교육 및 유·초 연계교육
1. 통합교육의 이해
2. 통합교육의 중요성
3. 통합교육의 잇점
4. 통합교육의 성공을 위한 준비
5. 통합교육과 협력교수
6. 통합교육의 국내 변화
7. 통합교육의 유.초 연계교육
제10장 유아교육의 전망과 과제
1. 유아교육의 전망
2. 유아교육의 과제
부록
1. 유아교육법
2. 영유아보육법
참고문헌
기본정보
ISBN | 9788963520919 | ||
---|---|---|---|
발행(출시)일자 | 2010년 02월 26일 | ||
쪽수 | 363쪽 | ||
크기 |
188 * 254
mm
|
||
총권수 | 1권 | ||
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