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작가정보
저자(글) 정상선
저자 정상선은 16년간 독서논술 공부방을 하며 행복한 배움을 계속하던 중 7년 전 어느 날 학습코칭을 만나 운명같은 사랑에 빠진다. 그 후 하루도 빠짐없이 밤낮을 가리지 않고 공부에 열을 올린다. 그리고 늦은 나이에 대학원을 진학하여 대한민국 최고의 학습코치를 꿈꾸며 자녀와 부모교육에 관한 연구와 저술활동에 몰두하고 있다.
현재는 방과 후 자기주도 학습코칭, 맞춤형 구술면접 및 커리어 코칭을 하며 성장하는 아이들을 보며 삶의 보람을 느낀다. 이 세상에서 어린이와 청소년을 가장 사랑한다고 고백하며 오늘도 아이들과 행복한 날들을 만들어가고 있다.
공부력을 회복하고자 하는 학생이나 부모들은 언제든지 소식을 나눔할 수 있다. 다음카페에서 ‘꿈사냥학습코칭’을 검색하면 소통도 가능하고, 다양한 학습자료를 볼 수 있다.
목차
- 제1장 내 아이가 공부의 주인 9
1. 왜 자기주도 학습이어야 할까? 10
2. 자기주도 학습을 제대로 알자 16
3. 공부의 주인공이 되게 하자 19
4. 공부가 재미있는 때가 올까? 24
제2장 마음으로 하는 공부 27
1. 공부감성을 높여라 28
2. 공부에 흥미를 갖게 하라 33
3. 선생님과 친구가 되게 하라 38
4. 학과목을 좋아하게 하라 42
5. 먼저 한 과목을 정복하라 56
제3장 스스로 공부하게 하라 63
1. 꿈꾸게 하라 65
2. 설레는 비전을 보게 하라 69
3. 성공 로드맵을 스케치하라 76
4. 단기 목표를 구체화하라 79
5. 진로를 잡아라 83
6. 다중지능에서 강점을 보자 89
《사례연구1》 난 행운아예요. 73
제4장 사춘기, 부모의 소통기술 105
1. 사춘기의 원인, 뇌를 주목하라 106
2. 사춘기, 부모에게 답이 있다 113
3. 아이 말에 민감하게 귀 기울여라 116
4. 사춘기 의사소통기술을 익혀라 122
제5장 1%의 차이가 만드는 공부력! 127
1. 전교1등 만드는 공부법은? 128
2. 최적의 공부환경을 조성하라 154
3. 학원, 현명하게 선택하라 157
《사례연구2》 LTE급으로 까먹는 아이의 공부법! 136
《사례연구3》 쌩쑈 공부법! 150
제6장 공부력을 회복하는 특별한 습관 161
1. 성공한 사람들에겐 공통점이 있다 162
2. 시간을 특별 관리하라 169
3. 마음을 특별 관리하라 178
4. 자기책임을 특별히 기르자 183
제7장 공부력 코칭 187
1. 좋은 습관을 들여라 188
2. 아이를 후원하고 지지하라 193
3. 아이와 소통이 먼저다 198
4. 부모가 꿈꾸는 삶을 보여주자 203
《부록》
놓치면 후회하는 초등아이 길들이기 206
책 속으로
♤ 저자의 진심을 담은 한 마디: 공부력회복은 초등학교부터 준비해야 합니다. 아이는 부모의 간섭이 아니라 꿈으로 공부를 합니다. 아이는 동기부여만 해주면 공부력을 쉽게 회복합니다. 공부력 회복은 아이의 꿈을 지지해주는 것입니다. 아이 내면에 있는 귀한 원석을 찾아주세요.
♤ 저자가 말하는 공부력 회복의 5원칙: 공부감성을 높여주자. 설레는 꿈을 가지게 하자. 사춘기의 뇌를 보듬어주자. 독서로 뇌력을 갖게 하자. 질문으로 소통을 하자.
♤ 저자의 질문1: 부모들은 왜 자기주도 학습에 열광하는가? 정부에서는 왜 자기주도 학습을 위해 막대한 돈을 들이붓는가? 입시 스트레스에 시달리는 학생들에게 자기주도 학습이 해답이 될 수 있을까? 자기주도 학습은 정말로 과열된 사교육을 잠재우고 공교육을 살릴 수 있을까?
♤ 저자의 질문2: 한때는 머리가 좋아야만 공부를 잘 할 수 있다고 생각했다. 그러다가 공부는 머리로 하는 것이 아니라 엉덩이로 하는 거라고 했다. 머리가 좋으면 공부가 더 잘 되는 건 사실이다. 하지만 아무리 머리가 좋아도 오래 앉아서 공부하지 않으면 공부를 못하게 되니 둘 다 맞는 말이다. 그러나 학습 전문가들이 공통적으로 말하는 것은 공부는 마음으로 한다는 것이다. 공부를 마음으로 한다는 말은 뭘까?
♤ 동기는 인간행동의 활발성을 증가시키기도 하고 감소시키기도 한다. 행동을 시작시키고 방향을 결정할 뿐 아니라 행동의 지속성을 강조하는 힘이다. 내적인 동기는 인간이 행동을 할 때, 행동 그 자체로부터 즐거움이나 성취감을 얻기 위하여 행동하는 것을 말한다. 외적인 동기는 상벌과 같은 외적 보상이나 사회적 압력 등과 같은 요인에 의해 행동하게 되는 것이다.
♤ 공부를 잘 하려면 꼼꼼해야 한다. 대충해서는 공부를 잘 할 수가 없다. 아는 것과 모르는 것을 꼼꼼히 구별해 내야하고 또 모르는 것은 알 때까지 샅샅이 찾아서 이해해야 한다. 아무리 머리가 좋아도 꼼꼼하게 공부하지 않으면 최상위권 성적을 받기가 힘들다. 왜냐하면 꼼꼼하지 않은 학생은 공부조차 대충대충 하기 때문이다.
♤ ‘공부력’은 무엇을 말하는가? ‘공부력’은 스스로 공부하는 힘을 말한다. 누군가가 도와주지 않더라도 또 강요하지 않아도 스스로 공부하는 것이다. ‘공부력’이 있는 아이는 스스로 공부계획을 세우고 실천한다. 모르는 것도 스스로 해결할 수 있다. 학생이라면 누구나 ‘공부력’이 필요하다.
출판사 서평
책소개
이 책은 아이 공부 때문에 늘 고민하는 부모님들께 하나의 해답이 되기를 간절히 바라는 마음에서 집필하였습니다. 내 아이에게 자기주도 학습의 훌륭한 기준이 되고, 명쾌한 방편이 되기를 기대하며, 전체적으로 한번 훑어보고 다시 한 번 차근히 읽으며 아이와 함께 주도학습을 실천해나가면 틀림없이 공부력을 회복할 것입니다.
내 아이는 세상에서 제일 귀한 다이아몬드 원석이라는 생각을 품고 자녀를 양육하기 바랍니다. 어느 날 원석을 덮고 있던 때가 벗겨지고, 아이의 귀한 원석이 발견되고 다듬어지면서 귀한 보석으로 재탄생할 것을 믿어 보세요. 그런 귀한 모습을 기다릴 줄 아는 부모님들이 되시고, 희망 속에서 아이를 바라볼 수 있기를 바랍니다.
부모가 아니라 내 아이가 공부의 주인이 되어야 합니다. 공부감성을 높여 마음으로 공부가 좋아져야 합니다. 스스로 공부할 수 있도록 동기부여하는 방법을 하나둘 적용해보아야 합니다. 사춘기의 아이에게 손쉽게 소통하는 비결을 가져야 합니다. 1%의 작은 차이가 아이의 공부력을 결정합니다. 공부력을 회복하는 특별한 습관을 길러주고, 공부력을 기분좋게 코칭해보십시오. 아이의 공부력은 이미 회복되어 있습니다.
출판사 서평
♤ 공부력 회복은 다른 말로 주도학습능력 갖추기라고 할 수 있다. 이 책은 아이에게 공부력을 회복시켜주는 길잡이가 될 것으로 평가된다. 왜냐하면 다양한 진단과 생활습관 표를 이용하여 실천할 수 있도록 잘 구조화되어 있기 때문이다.
♤ 그리고 이 책은 아이에게 읽힐 것이 아니라 부모가 아이와 함께 읽어가면서 실천해야할 학습서로의 특징을 가지고 있다. 그렇다고 실제로 어려운 학습을 해야 하는 것이 아니라 그 방법을 하나씩 익혀서 실행에 옮기기만 하면 된다.
♤ 공부력 회복은 계기를 만들어 동기부여를 하고, 아이의 꿈을 지지하며 1%의 작은 차이가 만들어내는 공부력을 실제로 실감하면 된다. 여기에 추가하여 공부력을 회복하는 특별한 습관을 갖추도록 하면 된다. 성공한 사람들의 공통점을 배우고, 자기의 시간관리법을 만들고, 자기책임하에 실천하게 하고 지지만 해주면 된다는 대목이 훌륭한 발상으로 평가된다.
기본정보
ISBN | 9788960312142 |
---|---|
발행(출시)일자 | 2015년 04월 23일 |
쪽수 | 212쪽 |
크기 |
152 * 225
mm
|
총권수 | 1권 |
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