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작가정보
이화여자대학교 사범대학 유아교육학과 졸업, 이화여자대학교 교육대학원 유아교육학과 졸업(교육학석사), 중앙대학교 대학원 유아교육학과 졸업(문학박사)하고 미국 The Montessori Institute of L.A., Inc.에서 AMI Montessori Diploma를 취득하였고, UCLA(University of California at Los Angeles), Key Learning Community와 Harvard대학교 The Project Zero Classroom에서 연구했다. 현재 한양여자대학 유아교육과 교수, 한국 Montessori 교육학회장으로 재직하고 있으며 한양여자대학 부속유치원 원장을 역임했다. '유아교육기관 운영관리', '다중지능이론에 기초한 유아교육과정', '몬테소리 유아교육과정' 등 51권의 저서와 '몬테소리 교육의 재조명', 'Key Learning Community 고찰', '프로젝트 스펠트럼에 기초한 영역별 교수- 학습평가도구 개발' 등 95편의 논문을 발표했다. 정부포상, 국무총리상, 교육부장관상, 서울교육상(유아교육부문) 등을 수상했으며 대한민국인물사, 2009 Marquis Who's who(세계인명사전)에 등재되었고, 2010 영국케임브리지 IBC의 세계 100인의 교육자, The International Plato Award와 미국의 ABI의 Greate Minds of 21st Century로 선정되었다.
목차
- Chapter 1 유아교육에 대한 이해
Chapter 2 유아교육기관 운영관리의 이해
Chapter 3 유치원·보육시설의 설립
Chapter 4 시설·설비 관리
Chapter 5 비품 및 교재·교구 관리
Chapter 6 원아의 건강, 영양 및 안전관리
Chapter 7 원아모집과 학급편성
Chapter 8 재정 및 사무관리
Chapter 9 인사관리
Chapter 10 학급 운영관리
Chapter 11 부모와의 관계 및 지역사회와의 교류
Chapter 12 유아교육기관 운영 평가
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기본정보
ISBN | 9788959646562 | ||
---|---|---|---|
발행(출시)일자 | 2010년 08월 30일 | ||
쪽수 | 343쪽 | ||
크기 |
188 * 254
mm
|
||
총권수 | 1권 | ||
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