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따돌림 없는 교실 아무도 소외되지 않는 교실을 위한 선생님과 아이들의 열린 대화

비비언 거신 페일리 지음 | 신은수 옮김 | 샘터(샘터사) | 2014년 07월 04일 출간
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상품상세정보
ISBN 9788946418745(8946418745)
쪽수 248쪽
크기 150 * 202 * 20 mm /429g 판형알림

책소개

이 책이 속한 분야

따돌림은 잘못된 교육이 불러온 습관이다!

『따돌림 없는 교실』은 따돌림은 따돌림당하는 아이의 문제가 아니라 잘못된 교육의 습관에서 비롯되는 것이라고 지적한다. 저자는 늘 같은 아이들이 따돌림당하는 일이 많이 일어나서 마음이 아프다며 선생님으로서의 고민을 털어놓는다. 교실 내의 따돌림 문제를 해결하기 위해 <‘너랑 안 놀아!’라고 말하지 않기>라는 규칙을 정하고, 아이들과 끊임없이 대화를 나누며 예상되는 문제점들과 구체적인 실천방안에 대해 함께 고민한다.

저자소개

저자 : 비비언 거신 페일리

저자 비비언 거신 페일리는 루이지애나 뉴올리언스와 뉴욕 그레이트 넥에서 교사로 일했고, 이후 25년간 시카고대학 실험학교의 유치원 교사로 근무했다. 50여 년 동안 유치원 교사로 일하면서 어린이들의 놀이를 관찰하고 기록한 자료를 토대로, 3~5세 어린이들에게 놀이가 갖는 의미를 파헤치는 탁월한 능력을 가지고 있다. 또한 교실에서 이야기하는 방법의 활용에 대한 선구적인 저작으로 맥아더 파운데이션 상을 수상했다. 교직에서 은퇴한 후 미국 전역의 학회와 대학에서 초청을 받아 강연을 다니고 있으며, 여전히 왕성한 저술 활동을 이어 가고 있다. 《월리의 이야기》 《헬리콥터가 되고 싶은 아이》 《툴리 선생님 반 이야기》 《악당들은 생일이 없어》를 포함해 교사들이 실제 교실에서 적용할 수 있는 유아교육 지침서를 여러 권 썼다.

역자 : 신은수

역자 신은수는 덕성여대 유아교육과를 졸업하고 이화여대 대학원에서 교육심리 전공으로 석사학위를, 미국 일리노이대학에서 유아교육 전공으로 철학 박사학위를 받았다. 현재 덕성여대 유아교육과 교수로 재직 중이며 덕성여대 부속유치원 원장을 맡고 있다. 지은 책으로 《놀이와 유아교육》 《한국 아동의 현재와 미래》 《영양과 건강 교육》 《생활과 환경 중심의 영유아 과학교육》 등이 있으며, 옮긴 책으로는 《유아를 위한 지속가능발전교육》 《아동발달》 《정신의 도구》(공역) 외 다수가 있다.

목차

옮긴이의 말
chapter 1 따돌림은 습관이다
chapter 2 “너랑 안 놀아”라고 말하지 않기
chapter 3 새 질서가 시작되다
chapter 4 흥미로운 변화가 일어나다

책 속으로

나는 여전히 유년 시절 교실에서 따돌림을 받던 아이들의 어두운 얼굴을 기억하고 있다. 또한 모든 것이 어떻게 되어야만 하는지 잘 안다는 듯 자신감에 차 있던 얼굴들도 기억하고 있다. 그 아이들은 삶의 비밀을 알고 있었으며, 나로서는 그들을 기쁘게 하고 기분을 거스르지 않는 것이 중요했다.
이것은 선생님 역시 마찬가지다. 선생님들은 모두 인기 있는 아이의 비위를 맞추기 급급하고 따돌림받는 아이에 대해서는 종종 참을성을 잃는다. ‘인기 있는’ 아이는 좋은 아이고, ‘인기 없는’ 아이는 나쁜 아이 취급을 받는다. 사랑받지 못하는 아이들... 더보기

출판사 서평

따돌림은 따돌림당하는 아이의 문제가 아니라
잘못된 교육이 불러온 습관이다
학교에서의 따돌림 문제가 점점 심각해지면서 사회적 문제로까지 대두되고 있다. 따돌림은 학교 폭력으로 이어지기도 하고, 어린 학생들을 깊은 절망에 빠뜨려 자살이라는 안타까운 결과를 초래하기도 한다. 그런데 많은 교사와 학부모, 학생들은 따돌림당하는 아이들을 가엾게 여기기는 하나, 어느 정도는 따돌림당할 만한 문제가 있지 않겠는가 하는 시선으로 바라보는 게 사실이다.
이 책의 저자도 “선생님들은 모두 인기 있는 아이의 비위를 맞추기 급급하고 따돌림받는 아이... 더보기

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  • 한 아이의 부모가 된 이후 벌써부터 걱정거리가 생겼다. 바로 다름아닌 아이들간의 따돌림, 왕따 문제이다. 이제 갓 100일된 아이를 두고 너무 이른 걱정 아닌가 할지도 모르겠다. 하지만, 날로 심각해져만 가는 학교내 집단 따돌림 문제를 접하는 요즘 괜한 걱정은 아닌것 같다. 따돌림은 왜 일어나는 것일까? 학교를 다니던때를 생각해보면 알게 모르게 같은 반에서도 잘 어울지지 못하는 친구들이 있었다. 그 친구가 특별히 문제가 있거나 한것은 아니지만 왠지 모르게 '다르다'라는 생각을 했던것 같다. 사회 생활을 하고 있는 지금도 그와 같은 ... 더보기
  • 인간이 사는 사회라면 어디에나 따돌림이 있게 마련이라고 푸념하게 되는 세태가 너무 아쉽다. 책에서 포커스를 맞춘 교실에서의 따돌림 말고도 회사에서, 군대에서, 우리 사회 구석구석에 따돌림으로 인한 피해자가 존재하고 있다고 생각한다. 최근까지 뉴스를 장식하고 있는 윤일병 사건은 많은 것을 생각하게 된다. 남의 괴로움을 나몰라라 하는 무관심, 남을 괴롭혀서 쾌락을 느끼는 짐승들이 판치는 세상이 아닌가 하는 생각이 드는 것이다. 책의 저자는 주로 유치원 세대들의 따돌림에 대해 연구를 수행해 온 사람이다. 유치원 시절의 조직문... 더보기
  • 아이들이 다른 친구를 놀이에서 쫓아내게 허용하는 교실은 마치 문이 없는 성과도 같다. 성 안의 사람들은 마법의 힘으로 둘러싸인 것이고 성에 들어가지 못하는 사람들은 사랑받지 못하는 괴물 역할을 해야만 하는 것이다. - 본문 216쪽 발췌 인용 -​ 아이들의 움직임을 바라보며 혼자 서있던 안젤로, 사물함 속에 들어가 울면서 외로움과 두려움을 견딘 클라라를 보며 또래 속에 낄 수 없었던 아이들의 모습에 마음이 너무 아팠다. 아이들이 태어나 처음으로 사회적 관계를 맺는 유치원에서도 무리 짓기가 생기고 따돌림이 생기는데 학교와... 더보기
  • 우리의 삶속에서 없애고 싶은 단어들이 있다. 그 단어를 없애면 그런 일도 없을질것만 같다. 그랬으면 좋겠다. 잘못쓴 글씨를 지우개로 지우면 사라지듯 우리가 사는 세상에서 없애고 싶은 따돌림. 이 단어만으로도 우리의 마음이 먹먹해지는데 피해 당사자들의 마음은 어떨까.      따돌림 없는 교실 아무도 소외되지 않는 교실을 위한 선생님과 아이들의 열린 대화   이 책의 저자인 '비비언 거신 페일리'는 교사로 일을 하고, 이후 25년간은 시카고대학 실험학교의 유치원 교사로 근무했... 더보기
  • 따돌림 없는 교실 cr**bel | 2014-08-08 | 추천: 0 | 5점 만점에 4점
    몇 달 전 딸 아이가 왕따에 대한 글을 써야 했는데 우리가 잘 알고 있는 사회문제임에도 불구하고 왕따에 대한 근본적인 해결책이나 이유와 원인, 명쾌한 해답을 하나도 글로 쓸 수 없었던 경험이 있었다. 왜 그럴까? 왜 우리는 이토록 힘들고 괴로운 왕따라는 문제에 대해서 속시원한 답을 도출해내지 못하는 걸까? 그런 답답한 경험을 가진 터라 나는 이 책의 제목을 보고 얼른 책 속에 빠져들지 않을 수 없었다. '아무도 소외되지 않는 교실을 위한 선생님과 아이들의 열린 대화'  책의 내용은 의외로 이론... 더보기

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