지역사회교육론(1학기, 워크북포함)
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작가정보
서울대학교 대학원(교육학 박사)을 졸업하고 대통령 자문 교육개혁위원회, 새교육공동체위원회,교육인적자원정책위원회 전문위원, 한국교육인류학회 회장을 역임했다.
서울시 은평구 은평정책연구단 단장이다. 이화여자대학교 교육학과와 동 대학원에서 교육사회학을 전공하였다. 대학 졸업 후 한국청소년문화연구소에서 근무하며 당시 가장 진보적인 담론의 집결지와도 같았던 청소년 분야에서 연구와 활동을 병행하였다. 2010년부터 은평구에서 일하면서 은평구 평생학습도시 종합계획, 은평시민대학 기획 등을 진행하였으며 은평구평생학습관장을 역임했다. 최근 연구로는 “은평구 시민교육 핵심 어젠다 연구”(2019), “새로운 시민 정책참여 플랫폼 구상을 위한 사례 연구”(2019), “지속가능발전 가치 반영과 실천역량 강화 방안”(2019) 등이 있다.
목차
- 제1부 지역교육 입문
제1장 지역발전과 교육담론
제2장 지역교육의 양태
제2부 지역교육 실천의 쟁점
제3장 지역교육과 교육복지
제4장 지역교육과 일
제5장 지역교육과 지역연계
제6장 지역교육과 협치
제3부 지역교육을 통한 성장
제7장 지역교육과 주민참여
제8장 지역교육과 지역재생
제9장 지역교육과 공동체 형성
제4부 더 나은 지역교육의 과제
제10장 지역교육과 연구
제11장 지역교육문화 조성
제12장 지역교육과 세계시민
기본정보
ISBN | 9788920027000 |
---|---|
발행(출시)일자 | 2018년 01월 25일 |
쪽수 | 356쪽 |
총권수 | 1권 |
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