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해외주문 [Book] Interviews Learning the Craft of Qualitative Research Interviewing

0002/E 2nd edition. | Paperback
Kvale, Steinar , Brinkmann, Svend 지음 | Sage Publications (CA) | 2008년 07월 16일
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상품상세정보
ISBN 9780761925422(0761925422)
쪽수 354쪽
언어 English
크기 150(W) X 226(H) X 20(T) (mm)
0002/E 2nd edition.
제본형태 Paperback
삽화유무 삽화있음
총권수 1권
Textual Format Textbooks, Lower level
리딩지수 Level Scholarly/Graduate

책소개

이 책이 속한 분야

The first edition of InterViews provided students and professionals in a wide variety of disciplines with the "whys" and "hows" of research interviewing, preparing students for learning interviewing by doing interviews and by studying examples of best practice. The thoroughly revised Second Edition retains its original seven-stage structure, continuing to focus on the practical, epistemological, and ethical issues involved with interviewing. Authors Steinar Kvale and Svend Brinkmann also include coverage of newer developments in qualitative interviewing, discussion of interviewing as a craft, and a new chapter on linguistic modes of interview analysis. Practical and conceptual assignments, as well as new "tool boxes," provide students with the means to dig deeper into the material presented and achieve a more meaningful level of understanding. Book jacket.
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목차

Prefacep. xv
Introductionp. xvii
Introduction to Interview Researchp. 1
Conversation as Researchp. 1
Three Interview Sequencesp. 3
Interview Research in History and in the Social Sciencesp. 7
The Interview Societyp. 12
Methodological and Ethical Issues in Research Interviewingp. 14
Overview of the Bookp. 17
Interviewing as a Craftp. 17
Interviewing as a Social Production of Knowledgep. 17
Interviewing as a Social Practicep. 18
Part I: Conceptualizing the Research Interviewp. 19
Part II: Seven Stages of Research Interviewingp. 19
Conclusing Perspectivesp. 20
Conceptualizing the Research Interviewp. 21
Research Interviews, Philosophical Dialogues, and Therapeutic Interviewsp. 23
A Qualitative Research Interview on Learningp. 24
Phenomenology and the Mode of Understanding in a Qualitative Research Interviewp. 26
Power Asymmetry in Qualitative Research Interviewsp. 33
Philosophical Dialogues and Research Interviewsp. 34
Therapeutic Interviews and Research Interviewsp. 39
Epistemological Issues of Interviewingp. 47
The Interviewer as a Miner or as a Travelerp. 48
Interviews in a Postmodern Agep. 50
Seven Features of Interview Knowledgep. 53
Knowledge and Interviews in a Positivist Conceptionp. 56
A Rehabilitation of Classical Positivismp. 56
Methodological Positivismp. 57
Ethical Issues of Interviewingp. 61
Interviewing as a Moral Inquiryp. 62
Ethical Issues Throughout an Interview Inquiryp. 62
Ethical Positions: Rules and Procedures or Personal Virtues?p. 66
Ethical Guidelinesp. 68
Informed Consentp. 70
Confidentialityp. 72
Consequencesp. 73
The Role of the Researcherp. 74
Learning Ethical Research Behaviorp. 76
Learning the Craft of Qualitative Research Interviewingp. 81
Research Interviewing: Method or Personal Skillsp. 82
The Craft of Research Interviewingp. 84
Learning the Craft of Research Interviewingp. 88
Seven Stages of an Interview Investigationp. 97
Thematizing and Designing an Interview Studyp. 99
Seven Stages of an Interview Inquiryp. 99
Thematizing an Interview Studyp. 105
Designing an Interview Studyp. 109
Mixed Methodsp. 116
Conducting an Interviewp. 123
A Class Interview About Gradesp. 124
Setting the Interview Stagep. 128
Scripting the Interviewp. 130
Interviewer Questionsp. 134
The Art of Second Questionsp. 138
Books on Interviewingp. 141
Interview Variationsp. 143
Interview Subjectsp. 144
Interviewing Subjects Across Culturesp. 144
Interviews With Childrenp. 145
Interviews With Elitesp. 147
Interview Formsp. 147
Computer-Assisted Interviewsp. 148
Focus Group Interviewsp. 150
Factual Interviewsp. 150
Conceptual Interviewsp. 151
Narrative Interviewsp. 153
Discursive Interviewsp. 155
Confrontational Interviewsp. 158
Interview Qualityp. 161
Hamlet's Interviewp. 161
Interview Qualityp. 164
The Interview Subjectp. 165
Interviewer Qualificationsp. 166
Standard Objections to the Quality of Interview Researchp. 168
Leading Questionsp. 171
Tensions Between Scientific and Ethical Responsibilityp. 173
Transcribing Interviewsp. 177
Oral and Written Languagep. 177
Recording Interviewsp. 178
Transcribing Interviewsp. 180
Transcription Reliability, Validity, and Ethicsp. 183
Preparing for Interview Analysisp. 189
The 1,000-Page Questionp. 189
Method of Analysisp. 194
Steps and Modes of Interview Analysisp. 195
Computer Tools for Interview Analysisp. 198
Interview Analyses Focusing on Meaningp. 201
Meaning Codingp. 201
Meaning Condensationp. 205
Meaning Interpretationp. 207
The Issue of Multiple Interpretationsp. 208
Hermeneutical Interpretation of Meaningp. 210
The Primacy of the Question in Interpretationp. 211
Analytic Questions Posed to an Interview Textp. 213
The Quest for "The Real Meaning"p. 217
Interview Analyses Focusing on Languagep. 219
Linguistic Analysisp. 219
Conversation Analysisp. 221
Narrative Analysisp. 222
Discourse Analysisp. 226
Deconstructionp. 230
Eclectic and Theoretical Analyses of Interviewsp. 233
Interview Analysis as Bricolagep. 233
Interview Analysis as Theoretical Readingp. 235
The Social Construction of Validityp. 241
Objectivity of Interview Knowledgep. 242
Reliability and Validity of Interview Knowledgep. 244
Validity as Quality of Craftsmanshipp. 248
Communicative Validityp. 253
Pragmatic Validityp. 256
Validity of the Validity Questionp. 260
Generalizing From Interview Studiesp. 260
Reporting Interview Knowledgep. 267
Contrasting Audiences for Interview Reportsp. 267
Boring Interview Reportsp. 269
Ethics of Reportingp. 272
Investigating With the Final Report in Mindp. 274
Standard Reports and Ways of Enhancing Themp. 276
Methodp. 278
Resultsp. 278
Enriching Interview Reportsp. 282
Journalistic Interviewsp. 284
Dialoguesp. 284
Therapeutic Case Historiesp. 285
Narrativesp. 286
Metaphorsp. 287
Visualizingp. 287
Collagep. 288
Publishing Qualitative Researchp. 290
Conversations About Interviewsp. 293
Critiques of the Quality of Interview Knowledgep. 293
Developing the Craft of Research Interviewingp. 298
An Epistemology of Interview Knowledgep. 300
The Object Determines the Methodp. 305
The Social Science Dogma of Quantificationp. 306
Research Interviewing as Social Practicep. 309
Research Interviewing in a Social Contextp. 310
Interview Ethics in a Social Contextp. 312
Learning Tasksp. 317
Glossaryp. 323
Referencesp. 329
Indexp. 341
About the Authorsp. 353
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