Internationalizing the Communication Curriculum in an Age of Globalization
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목차
- Foreward: Notes on, Confessions About and Hopes for Globalization - Stephen John HartnettPart I: Theoretical Perspectives of Globalism, Internationalization, and the Current State of the Communication Discipline and Curriculum Chapter One: The Relevance of Communication in InternationalizationPaaige K. Turner and Eunkyong Lee YookChapter Two: Internationalizing the Communication Curriculum:State of the FieldSoumia BardhanPart II: Internationalizing the Communication Discipline and CurriculumChapter Three: Intercultural Communication: A 17-year Analysis of the State of the Discipline Soumia Bardhan, Janet Colvin, Stephen Croucher, Qingwen Dong, and Moira O?KeeffeChapter Four: The Internationalization of a Communication Studies Major: A Global Redesign Joseph Zompetti, Lance Lippert and John BaldwinChapter Five: Integrating the Goals of Global Learning into the Learning Outcomes of the Communication CurriculumElizabeth M. GoeringChapter Six: Internationalizing the Community College Basic Course through Intercultural CompetenceWei Sun, Donna Oti, Andrew Jared Critchfield and Taryn K. MyersChapter Seven: Internationalizing the Communication CenterLaura A. StengrimChapter Eight: Internationalizing Rhetorical StudiesAlberto Gonzalez and Amy N. HeumanChapter Nine: The Internationalization of Scientists? Communication: An Essential Literature ReviewHelena Torres-Purroy and Sònia Mas-AlcoleaChapter Ten: Internationalizing Public RelationsMaureen TaylorChapter Eleven: Engaging with Latin America and the Latino Communities in Public Relations and Advertising CoursesJuan Mundel, Eshter Quintero and Maria De MoyaChapter Twelve: Internationalizing Public Relations from the Global South: `Thinking Globally, Acting Locally?B. Sibango and Morafe TabaneChapter Thirteen: Adapting to Different Familial Experiences in Internationalized Classrooms Seokhoon AhnChapter Fourteen: Examining the Intercultural Outcomes of Internationalized Education in the Arabian PeninsulaMarta Tryzna, Mariam Alkazemi and Fahed Al-SumaitChapter Fifteen: Transnational and Postcolonial Turn: Critical Intercultural Communication Pedagogy Ahmet AtayChapter Sixteen: The Value of a Fulbright: Internationalizing Education One Person at a Time Wendy Leeds-HurwitzChapter Seventeen: The Three Pillars of Short Course Abroad ExperiencesIsmael Lopez MedelPart III: Internationalization Promising Practices: Sample Syllabi, Critical Incidents, and Activities Chapter Eighteen: Connecting Local and Global Communication Contexts in the Classroom: Intercultural Engagements with University and K-12 StudentsEddah MutuaChapter Nineteen: Internationalizing the Communication Classroom via Technology and Curricular Strategy: Pedagogical Takeaways from a Three-way Online Collaboration ProjectRita Koris, Sushil K. Oswal and Zsuzsanna B. Palmer Chapter Twenty: Translating Tasks for International ClassroomRebecca M. Townsend and Trudy MilburnChapter Twenty-One: "Distance Alienates Us, But Media Brings Us Together": Internationalized Activities in a Media Studies Course Barbara Ruth Burke and Liene LoemeleChapter Twenty-Two: Internationalizing Organizational CommunicationAnn Rogerson and Celeste RossettoChapter Twenty-Three: Internationalizing the Communication Curriculum: Face-to-Face CommunicationTessa van Charldorp, Marije van Braak and Aranka AkkermansChapter Twenty-Four: Thriving in the Globalized Communication Environment: Teaching Resilience to Digital Culture ShockKate Dunsmore
기본정보
ISBN | 9780367217945 ( 0367217945 ) |
---|---|
발행(출시)일자 | 2019년 12월 12일 |
쪽수 | 300쪽 |
크기 |
156 * 234
* 19
mm
/ 621 g
|
총권수 | 1권 |
언어 | 영어 |
Klover
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