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저자 오은영은 정신건강의학과 전문의이자 소아ㆍ청소년정신과 전문의. 연세대학교 의과대학을 졸업하고 같은 학교 대학원에서 석사 학위, 고려대학교 대학원에서 의학박사 학위를 취득했다. 신촌 세브란스병원 정신과 전공의, 삼성서울병원 소아ㆍ청소년정신과 전임의 및 임상교수를 거쳐 아주대학교 의과대학 정신과 교수를 역임했다. 현재 연세대학교 의과대학 외래교수이자, 오은영소아청소년클리닉 및 학습발달연구소 원장, 오은영아카데미 원장으로 활동하고 있다. SBS 〈우리 아이가 달라졌어요〉 EBS 〈60분 부모〉 등 방송과 강연 등을 통해 대한민국 부모들이 최고로 신뢰하는 ‘국민 육아멘토’ ‘육아의 신’으로 널리 알려졌으며, 〈조선일보〉 〈동아일보〉 〈한국일보〉 등 주요 일간지와 〈네이버 오디오클립〉 등 콘텐츠 플랫폼을 통해 다양한 사람들과 소통하며 폭넓은 공감대를 형성하고 있다. 최근 채널A 〈요즘 육아 금쪽같은 내 새끼〉 JTBC 〈가장 보통의 가족〉 등에 출연하고 있다. 2017년 ‘올해의 브랜드 대상’ 유아교육전문가 부문 대상을 수상하였고, 2013년 제40회 ‘한국방송대상’ 문화예술 부문에서 SBS 〈우리 아이가 달라졌어요〉로 개인상을 수상하였다. 저서로 《불안한 엄마 무관심한 아빠》 《못 참는 아이 욱하는 부모》 《오은영의 화해》 《내 아이가 힘겨운 부모들에게》 《오늘 하루가 힘겨운 너희들에게》 등이 있다.
고려대학교 대학원 의학박사
연세대학교 대학원 의학박사
연세대학교 의학과
여성의 전화 쉼터 자문위원, 오산시 어린이정신건강센터장
경기도 교육청 특수교육운영위원회 위원, 대한의사협회지 편집위원
발달장애아 치료교육학회 학술이사, 대한 청소년 정신과학회 정회원 및 학술부장
대한 소아 청소년 정신과학회 정회원 및 학술부장, 대한 신경정신과학회 정회원
연세대학교 의료원 신촌세브란스병원 수련의, 정신과 전공의 수료
성균관대학교 서울삼성병원 소아청소년정신과 전임의
성균관대학교 서울삼성병원 소아청소년정신과 임상교수, 아주대학교 의과대학 정신과 교수
아주대학교 의과대학 교육대학원 특수교육학과 주임교수
연세대학교 의과대학 외래교수, 아동학대예방센터 전문위원
오은영 소아청소년 클리닉 및 학습발달 연구소 원장

작가 인터뷰

  • 2020-12-02 | 조회 3212
    아이는 정말 사랑스럽지만, 아이를 정말 사랑하지만, 아이를 키우면서 모든 순간이 마냥 예쁘기만 한 것은 아니다. 떼를 쓰고, 고집 부리고, 친구와 싸우고, 부모의 말을 안 듣는 아이에게 나도 모르게 화를 내고 나중에 후회하는 일, 아이를 키우면서 모두 경험하는 일이다. 하지만 되돌이표처럼 아이에게 화 내고 후회하는 일의 반복을 이제 그만하고 싶다면, 변화를 시도해야 한다. 아주 작은 변화, 아이에게 건네는 말을 바꿔보는 것이다. 『어떻게 말해줘야 할까』는 '국민 육아멘토' 오은영 박사가 현실에서 만날 수 있는 다양한 상황들에서 아이에게 건넬 수 있는 말의 '바른 예시'를 알려주는 책이다. 작은 말의 변화가 관계에 어떤 변화를 가져올 수 있을지에 대한 이야기, 오은영 박사에...
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작가가 추천한 도서

  • 우리 아이 색칠 스티커북. 1: 생활 속 동물, 곤충 편(우리 아이 색칠 스티커북 1)
    아기곰 | 2015년 11월 17일 출간
    작가의 추천사
    같으면서도 다른 차이를 발견해낼 우리 아이 색칠 스티커북
    우리 아이들과 부모님들을 상담하면서 복잡해지고 변수가 많아진 오늘날 아이들을 감정적으로나 정신적으로 건강하게 성장시키는 것이 갈수록 어려워짐을 실감하고 있습니다.
    연장선에서 아이들의 사회성을 높이고 집중력을 향상시키는 데 있어 단순한 지식교육이 아닌 다중감각 교육과 오감체험 교육의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않아 보입니다. 저는 아이들의 감성을 살리고 집중력을 키우는데 미술교육이 더 없이 좋은 교육방법이라고 생각하고 아이들의 상담과 치료에 활용해 오고 있습니다. 출판사 아기곰에서 펴낸 우리 아이 색칠 스티커북은 예술적 경험, 자연탐구, 사회관계, 신체운동*건강 등 누리과정과 연계시킨 것이 돋보입니다. 색칠, 스티커 붙이기, 세이펜을 활용한 한글과 영어의 동시습득은 자연스럽게 아이의 집중력을 높여줄 것으로 기대가 됩니다. 스티커를 정해진 자리뿐만 아니라 다른 사물에 붙여도 이야기가 되고 차이를 발견해 낼 수 있게 한 것은 아이들의 창의력을 키워주는 데 큰 도움을 줄 것으로 보입니다. 아울러 같은 모자라 하더라도 색이 다른 그림을 가져다 붙이면서, 같으면서도 다른 차이를 발견해낼 것입니다.
    우리 아이들의 지능 개발 못지않게 감성과 집중력을 높이기 위해 많은 고민을 함께 하길 기원합니다.
  • 우리 아이 색칠 스티커북. 2: 탈 것 편(우리 아이 색칠 스티커북 2)
    아기곰 | 2015년 11월 17일 출간
    작가의 추천사
    같으면서도 다른 차이를 발견해낼 우리 아이 색칠 스티커북
    우리 아이들과 부모님들을 상담하면서 복잡해지고 변수가 많아진 오늘날 아이들을 감정적으로나 정신적으로 건강하게 성장시키는 것이 갈수록 어려워짐을 실감하고 있습니다. 연장선에서 아이들의 사회성을 높이고 집중력을 향상시키는 데 있어 단순한 지식교육이 아닌 다중감각 교육과 오감체험 교육의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않아 보입니다. 저는 아이들의 감성을 살리고 집중력을 키우는데 미술교육이 더 없이 좋은 교육방법이라고 생각하고 아이들의 상담과 치료에 활용해 오고 있습니다. 출판사 아기곰에서 펴낸 우리 아이 색칠 스티커북은 예술적 경험, 자연탐구, 사회관계, 신체운동*건강 등 누리과정과 연계시킨 것이 돋보입니다. 색칠, 스티커 붙이기, 세이펜을 활용한 한글과 영어의 동시습득은 자연스럽게 아이의 집중력을 높여줄 것으로 기대가 됩니다. 스티커를 정해진 자리뿐만 아니라 다른 사물에 붙여도 이야기가 되고 차이를 발견해 낼 수 있게 한 것은 아이들의 창의력을 키워주는 데 큰 도움을 줄 것으로 보입니다. 아울러 같은 모자라 하더라도 색이 다른 그림을 가져다 붙이면서, 같으면서도 다른 차이를 발견해낼 것입니다. 우리 아이들의 지능 개발 못지않게 감성과 집중력을 높이기 위해 많은 고민을 함께 하길 기원합니다.
  • 우리 아이 색칠 스티커북. 3: 사람, 직업 편
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    같으면서도 다른 차이를 발견해낼 우리 아이 색칠 스티커북
    우리 아이들과 부모님들을 상담하면서 복잡해지고 변수가 많아진 오늘날 아이들을 감정적으로나 정신적으로 건강하게 성장시키는 것이 갈수록 어려워짐을 실감하고 있습니다. 연장선에서 아이들의 사회성을 높이고 집중력을 향상시키는 데 있어 단순한 지식교육이 아닌 다중감각 교육과 오감체험 교육의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않아 보입니다. 저는 아이들의 감성을 살리고 집중력을 키우는데 미술교육이 더 없이 좋은 교육방법이라고 생각하고 아이들의 상담과 치료에 활용해 오고 있습니다. 출판사 아기곰에서 펴낸 우리 아이 색칠 스티커북은 예술적 경험, 자연탐구, 사회관계, 신체운동*건강 등 누리과정과 연계시킨 것이 돋보입니다. 색칠, 스티커 붙이기, 세이펜을 활용한 한글과 영어의 동시습득은 자연스럽게 아이의 집중력을 높여줄 것으로 기대가 됩니다. 스티커를 정해진 자리뿐만 아니라 다른 사물에 붙여도 이야기가 되고 차이를 발견해 낼 수 있게 한 것은 아이들의 창의력을 키워주는 데 큰 도움을 줄 것으로 보입니다. 아울러 같은 모자라 하더라도 색이 다른 그림을 가져다 붙이면서, 같으면서도 다른 차이를 발견해낼 것입니다. 우리 아이들의 지능 개발 못지않게 감성과 집중력을 높이기 위해 많은 고민을 함께 하길 기원합니다.
  • 우리 아이 색칠 스티커북. 4: 야채, 과일, 음식 편
    아기곰 | 2015년 11월 17일 출간
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