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저자 허성우는 서강대학교 기계공학부 학생이다. 고등학교 시절 일관성 없이 기출문제의 풀이를 외우는 식으로 공부해왔고, 고등학교 3학년 2학기에 물리 공부에 벽을 느꼈다. 그 결과로 18년 시행 수능에서 3등급을 받기에 이른다. 변화의 필요성을 절실히 느껴 다음 해 재수를 하며 "어떻게/왜 이렇게 풀었지?" 에 대한 이유를 알아내야 한다는 목표를 가지고 필연성을 찾기 위해 역대 기출 문항들을 분석하여 일관된 태도와 도구를 정립하였고, 19년 시행 6월, 9월 모의고사와 수능에서 모두 가볍게 만점을 받아내기에 이른다. 20년에는 이를 더욱 정리하고 다듬어 후배들을 가르치기 위한 틀을 정립하였고 저서에 모든 노하우를 담아냈다.
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